下列操作錯誤的是


  1. A.
    用硫粉覆蓋撒落在地面的汞
  2. B.
    用二氧化碳撲滅金屬鈉引起的火災(zāi)
  3. C.
    用熱堿溶液洗去試管內(nèi)壁的硫
  4. D.
    用濕的紅色石蕊試紙檢驗氨氣是否集滿
B
分析：A．汞為重金屬，能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，汞揮發(fā)會對人體造成危害，汞可與硫反應(yīng)生成HgS；
B．鈉著火時生成過氧化鈉，而過氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，則不能使用二氧化碳來撲滅金屬鈉著火；
C．硫可以和熱堿溶液發(fā)生歧化反應(yīng)，生成可溶于水的硫化物；
D．顯堿性的物質(zhì)都能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色；
解答：A．硫與汞反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Hg+S=HgS，生成的硫化汞（HgS）為固體，所以用硫粉覆蓋撒落在地面的汞，可防止汞重金屬揮發(fā)，使人體蛋白質(zhì)發(fā)生變性，造成危害，故A正確；
B．鈉著火時生成過氧化鈉，過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，氧氣具有助燃性，所以用二氧化碳撲滅金屬鈉引起的火災(zāi)使火災(zāi)更大，故B錯誤；
C．試管內(nèi)壁的硫用熱堿溶液洗，硫可以和熱堿溶液發(fā)生歧化反應(yīng)3S+6OH- 2S2-+SO32-+3H2O，生成可溶于水的硫化物，故C正確；
D．氨氣為堿性氣體，顯堿性的物質(zhì)都能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，用濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán)色，說明已收集滿氨氣，所以能用濕的紅色石蕊試紙檢驗氨氣是否集滿，故D正確；
故選B．
點評：本題主要考查了常見的化學(xué)基本實驗操作，掌握硫、鈉、氨的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配制100 mL 1 mol·L-1氫氧化鈉溶液，下列操作錯誤的是

A.在托盤天平上放兩片大小質(zhì)量一樣的紙，然后將氫氧化鈉放在紙片上進(jìn)行稱量

B.把稱得的氫氧化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中，溶解、冷卻，再把溶液移入容量瓶中

C.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒各2～3次，洗滌液也移入容量瓶中

D.沿著玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水，直到溶液凹面恰好與刻度相切

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作錯誤的是(    )

A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸：加入乙醇和濃硫酸，使乙酸全部轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯

B.除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液，振蕩，靜置分層后，除去水層

C.除去CO2中的少量SO2：通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶

D.提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4，振蕩，靜置分層后，分液取出有機(jī)層再分離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在明礬的檢驗中，下列操作錯誤的是

A.取少量明礬固體配成稀溶液

B.取少量明礬溶液于2支試管中，分別滴加NaOH溶液(至過量)和酸性BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象

C.用鉑絲蘸取明礬溶液在酒精燈上灼燒，觀察火焰顏色

D.取少量明礬固體于干燥試管中加熱，觀察試管內(nèi)壁的現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在明礬的檢驗中，下列操作錯誤的是

A.取少量明礬固體配成稀溶液

B.取少量明礬溶液于2支試管中，分別滴加NaOH溶液（至過量）和酸性BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象

C.用鉑絲蘸取明礬溶液在酒精燈上灼燒，觀察火焰顏色

D.取少量明礬固體于干燥試管中加熱，觀察試管內(nèi)壁的現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實驗基本操作技能是順利進(jìn)行化學(xué)實驗的保證，下列操作錯誤的是

A.檢驗溶液pH的操作是：將干燥的pH試紙置于表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液，點在pH試紙的中部，與對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行比較

B.制取乙酸乙酯時，將乙醇、乙酸依次加入濃硫酸中

C.實驗室通過蒸餾的方法制取蒸餾水時要加少量的碎瓷片，以防止溶液暴沸

D.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是：將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后，在酒精燈上灼燒至無色，然后蘸取固體氯化鉀，置于酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察

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同步練習(xí)冊答案