隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識的加強，生物降解材料逐漸受到了人們的關(guān)注。以下是PBA (—種生物降解聚酯高分子材料）的合成路線：

己知：①烴A的相對分子質(zhì)量為84，核磁共振氫譜顯示只有1組峰，不能使溴的四氯化碳溶液褪色。

②化合物C中只含一個官能團。

③R1CH=CHR2R1COOH+R2COOH

④

(1)由A生成B的反應(yīng)類型為_________。

(2)由B生成C的化學(xué)方程式為__________。

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為______________________。

(4)F的名稱為______________(用系統(tǒng)命名法)；由D和生成PBA的化學(xué)方程式為_______________；若PBA的平均聚合度為70，則其平均相對分子質(zhì)量為___________。

(5)E的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件的共有_____種（不含立體異構(gòu)）。

①鏈狀化合物 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③氧原子不與碳碳雙鍵直接相連

其中，核磁共振氫譜顯示為2組峰，且峰面積比為2:1的是_________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

(6)若由1.3—丁二烯為原料（其他無機試劑任選）通過三步制備化合物F，其合成路線為:___________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)：①甲烷、②乙烯、③聚乙烯、④苯、⑤乙醇、⑥苯酚、⑦乙醛，即能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水發(fā)生反應(yīng)使之褪色的是

A. ②③⑥⑦ B. ②⑤⑥⑦ C. ②⑥⑦ D. ③⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試（3月）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

NO2與SO2能發(fā)生反應(yīng):NO2+SO2SO3+NO,某研究小組對此進行相關(guān)實驗探究。

(1)已知：2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) △H=-113.0 kJ• mol-1

2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H=-196. 6 kJ• mol-1

則NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+N0(g) △H= ________.

(2)實驗中，尾氣可以用堿溶液吸收。NaOH溶液吸收N02時，發(fā)生的反應(yīng)為：

2NO2+2OH- =NO2- +NO3- +H2O,反應(yīng)中形成的化學(xué)鍵是________(填化學(xué)鍵的類型）；用NaOH溶液吸收少量SO2的離子方程式為____________。

(3)在固定體積的密閉容器中，使用某種催化劑，改變原料氣配比[n0(NO2) : n0 (SO2)] 進行多組實驗(各次實驗的溫度可能相同，也可能不同），測定NO2的平衡轉(zhuǎn)化率[a(NO2)]。 部分實驗結(jié)果如圖所示:

①當(dāng)容器內(nèi)_______(填標(biāo)號)不再隨時間的變化而改變時，可以不斷反應(yīng)達到了化學(xué)平衡狀態(tài)。

a.氣體的壓強

b.氣體的平均摩爾質(zhì)量

c.氣體的密度

d.NO2的體積分數(shù)

②如果要將圖中C點的平衡狀態(tài)改變?yōu)锽點的平衡狀態(tài)，應(yīng)采取的措施是________。

③若A點對應(yīng)實驗中，S02(g)的起始濃度為c0 mol•L-1 ，經(jīng)過t min達到平衡狀態(tài)，該時段化學(xué)反應(yīng)速率 (N02)= _________mol•L-1•min -1.

④圖中C、D兩點對應(yīng)的實驗溫度分別為Tc和Td，通過計算判斷：：Tc_____Td(填“＞”、“=”或“＜”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能說明非金屬性Cl﹥I的是（ ）

A. KClO3+I2=KIO3+Cl2 B. Cl2+2I-=2Cl-+I2

C. 酸性：HClO4﹥HIO4 D. 氧化性：Cl2﹥I2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)光束通過下列分散系：①有塵埃的空氣　②　稀硫酸　　③蒸餾水④　豆?jié){，能觀察到丁達爾效應(yīng)的是（ ）

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，某溶液X由Fe3+、SO42-、Cu2+、Na+、CO32-、Al3+中的幾種離子組成。取少量待測液滴加KSCN溶液，溶液變紅；另取少量待測滴加NaOH溶液至pH=4后過濾，向濾液中繼續(xù)滴加NaOH溶液至過量時又得到沉淀W和溶液Y。可能用到的數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法正確的是

沉淀物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Al(OH)3

開始沉淀的pH

1.9

4.7

3.4

沉淀完全的pH

3.2

6.7

4.7

A. 該溫度下Ksp[Fe(OH)3]=1×10-14.6

B. W主要含有 Cu(OH)2和Al(OH)3

C. 溶液X中一定含有Cu2+、Fe3+和SO42-

D. 取溶液Y進行焰色反應(yīng)，可判斷溶液X中是否含有Na+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）兩個試劑瓶各盛裝質(zhì)量相同的濃硫酸和濃硝酸，分別敞口放置一段時間后，兩溶液質(zhì)量關(guān)系為m（硫酸）_____ m（硝酸）（填“>”、“<”或“=”），由于濃硫酸和濃硝酸都具有強氧化性，所以冷的濃硫酸和濃硝酸都可以用_____（寫金屬名稱）制容器盛放。

（2）制備CuSO4和Cu(NO3)2

①下列有四種制備Cu(NO3)2的途徑，其中最佳途徑是（選填字母）___

a. Cu Cu(NO3)2

b. Cu Cu(NO3)2

c. Cu CuO Cu(NO3)2

d. Cu CuSO4 Cu(NO3)2

② 向稀硫酸溶液中加入銅粉，然后通入熱空氣，可制得硫酸銅溶液，則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。

（3）向200mL2mol/LHNO3溶液中加入足量銅粉，充分作用后，有m1g固體不溶物，繼續(xù) 加入100mL 1mol/L硫酸溶液，充分作用后，還有m2g固體不溶物，則 m1 ________ m2（填“>”、“<”或“=”），兩者質(zhì)量相差g_____（若兩者相等，則此問不答）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的鋁球和鐵球，此時杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒在溶液質(zhì)量相等的稀燒堿溶液和硫酸銅溶液中一段時間，如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 鋁球表面有氣泡產(chǎn)生，且有白色沉淀生成，杠桿不平衡

B. 鋁球表面有氣泡產(chǎn)生，溶液澄清；鐵球表面有紅色物質(zhì)析出，溶液藍色變淺，杠桿右邊下沉

C. 反應(yīng)后去掉兩燒杯，杠桿仍平衡

D. 右邊球上出現(xiàn)紅色，左邊溶液的c(OH－)增大

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第六次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個離子反應(yīng)Ce4++Fe2+=Fe3++ Ce3+ ，Sn2+ + 2Fe3+ = 2Fe2+ + Sn4+。由此可以確定Fe2+、Ce3+、Sn2+ 三種離子的還原性最強和最弱的離子分別是

A．Sn2+ 和Ce3+ B．Sn2+ 和Fe2+

C．Ce3+和Sn2+ D．Fe2+和Ce3+

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