5 |
2 |
A、當(dāng)10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)放出1300kJ的能量 |
B、當(dāng)1NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300kJ的能量 |
C、當(dāng)2NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的能量 |
D、當(dāng)6NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的能量 |
10mol |
2×5 |
5 |
2 |
1300KJ |
4 |
1300 |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
SO | 2- 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鹽酸的濃度/mol?L-1 | 滴定完成時(shí),鹽 酸滴入的體積/mL | 待測(cè)NaOH溶液 的體積/mL |
1 | 0.1152 | 26.72 | 25.00 |
2 | 0.1152 | 29.02 | 25.00 |
3 | 0.1152 | 26.70 | 25.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、要配制100mL 1mol/L NaOH溶液,需在白紙上稱4g NaOH固體,并且稱量速度較慢 |
B、稱量時(shí)托盤天平的砝碼已被銹蝕 |
C、溶解或稀釋溶質(zhì)時(shí)燒杯尚未干燥 |
D、定容時(shí)蓋上瓶蓋,搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再繼續(xù)滴加蒸餾水使液面重新達(dá)到刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①②③④ | B、③④⑥ |
C、①③④ | D、①②③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Fe3+、Na+、SO42-、H2O2 |
B、C2H5OH、MnO4-、H+、K+ |
C、Pb2+、K+、SO42-、Cl- |
D、Na+、SO32-、CH3COO-、S2- |
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