我校即將進(jìn)行寒假實(shí)踐活動,某同學(xué)用化學(xué)知識解決生活中的問題不合理的是
A.用食醋除去暖水瓶中的水垢
B.用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀
C.用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉和純羊毛織物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
MOH強(qiáng)堿溶液和等體積、等濃度的HA弱酸混合后,溶液中有關(guān)離子濃度的比較正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
營養(yǎng)平衡、合理用藥是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑。
①人體需要的營養(yǎng)素主要有糖類、 、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素和水。在氫、鈉、鐵這三種元素中,屬于人體生命活動必需微量元素的是 。
②下列物質(zhì)中,具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是 (填字母)。
a.氨基酸 b.阿斯匹林 c.青霉素
③有些藥片常用淀粉作為黏合劑,淀粉進(jìn)入人體后在人體內(nèi)酶的催化作用下逐步水解,最終轉(zhuǎn)化為 (填物質(zhì)的名稱)。維生素C能防治壞血病并具有還原性,驗(yàn)證維生素C有還原性可以使用淀粉溶液和 試劑共同完成。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原理相同
B.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng)
C.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體
D.纖維素、聚乙烯、光導(dǎo)纖維都屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作達(dá)不到預(yù)期目的的是( )
①將某鹵代烴與氫氧化鈉的水溶液共熱,向冷卻后的反應(yīng)液中滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明該鹵代烴為氯代烴
②用乙醇和30%的硫酸共熱到170℃制取乙烯
③在少量苯酚稀溶液中滴入過量飽和溴水出現(xiàn)白色沉淀
④將苯與濃硝酸混合加熱至60℃制備硝基苯
⑤檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后,再加入銀氨溶液加熱。
A.①③④ B.②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以溴乙烷為原料制取乙二醇,需要經(jīng)過的反應(yīng)為
A.加成 ― 消去 ― 取代 B.消去 ― 加成 ― 取代
C.消去 ― 取代 ― 加成 D.取代 ― 消去 ― 加成
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于醇類的是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.醫(yī)用酒精的濃度通常為95%
B.單質(zhì)硅是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某S貌牧?/span>
C.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
D.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
COCl2俗名稱作光氣,是有毒氣體。在一定條件下,可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH<0,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.在一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率
B.當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),恒溫恒壓條件下通入Ar,COCl2的轉(zhuǎn)化率不變
C.單位時(shí)間內(nèi)生成CO和消耗Cl2的物質(zhì)的量比為1∶1時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小
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