在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有HCl氣體,另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體。在同溫、同壓下,兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的是
A.原子數(shù) B.相對(duì)分子質(zhì)量 C.質(zhì)量 D.密度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙市三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y均為元素周期表VIIA族中的兩種元素。下列敘述中,能夠說(shuō)明X的原子得電子能力比Y強(qiáng)的是
A.原子的電子層數(shù):X>Y B.對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子的還原性:X > Y
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y D.氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸:X>Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧撫順第一中學(xué)高三上第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于直接利用太陽(yáng)能輻射能的方式是
①光—熱轉(zhuǎn)換 ②光—電轉(zhuǎn)換 ③光—化學(xué)能轉(zhuǎn)換 ④光—生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)一種新型氫分子,其化學(xué)式為H3,在相同條件下等質(zhì)量的H3和H2相同的( )
A.原子數(shù) B.分子數(shù) C.體積 D.物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),要通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)化學(xué)。
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有________。
A.不慎碰翻燃著的酒精燈使酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用濕抺布滅火
B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH溶液清洗
C.用托盤(pán)天平稱量物品質(zhì)量時(shí),物品應(yīng)置于右盤(pán)
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
E.可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純
F.使用分液漏斗前必須檢查其是否漏水
(2)請(qǐng)將下列錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作可能會(huì)引起的不良后果填在表格中。
實(shí)驗(yàn) | 向試管中加鋅粒 | 對(duì)量筒中液體讀數(shù) | 濃硫酸的稀釋 |
錯(cuò)誤操作 | |||
不良后果 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫下,把一個(gè)盛有一定量甲烷和氯氣的密閉玻璃容器放置在漫散光的地方,兩種氣體發(fā)生反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度。下列敘述中不正確的是
A.容器內(nèi)原子總數(shù)不變
B.容器內(nèi)分子總數(shù)不變
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
D.反應(yīng)后得到的產(chǎn)物為混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢第二中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:
Ⅰ. 將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎
Ⅱ. 采用如下裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實(shí)驗(yàn)
將精選黃銅礦粉加入電解槽陽(yáng)極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并 加入少量催化劑。
Ⅲ. 一段時(shí)間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng):
2RH(有機(jī)相)+ Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+ 2H+(水相)
分離出有機(jī)相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生。
Ⅳ. 電解硫酸銅溶液制得金屬銅。
(1)黃銅礦粉加入陽(yáng)極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng):
CuFeS2 + 4H+ = Cu2+ + Fe2+ + 2H2S 2Fe3+ + H2S = 2Fe2+ + S↓+ 2H+
① 陽(yáng)極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 。
② 電解過(guò)程中,陽(yáng)極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,原因是 。
(2)陰極區(qū),電極上開(kāi)始時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生,后有固體析出,一段時(shí)間后固體溶解。
寫(xiě)出上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的反應(yīng)式 。
(3)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行步驟Ⅲ,分離有機(jī)相和水相的主要實(shí)驗(yàn)儀器是 ;加入有機(jī)萃取劑的目的是 。
(4)步驟Ⅲ,向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是 。
(5)步驟Ⅳ,若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是 。(忽略電解前后溶液體積的變化)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三理化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
列式計(jì)算
(1)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體336 L溶于1.0L水中,所得鹽酸密度為1.2g·cm-3,求該鹽酸物質(zhì)的量濃度。(保留三位有效數(shù)字)
(2)欲使100g 10.4 % 的NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到20%
① 需往溶液中加入多少克氫氧化鈉?
② 若20%NaOH溶液的密度為1.066 g/cm3,計(jì)算物質(zhì)的量濃度。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥第一六八中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相等物質(zhì)的量的H2O和H2O2相比較,下列有關(guān)敘述中正確的是
①它們所含的分子數(shù)目之比為1∶1;②它們所含的原子總數(shù)目之比為3∶4;③它們所含的O原子數(shù)目之比為1∶2;④它們所含的H原子數(shù)目之比為1∶1;⑤它們所含的質(zhì)子數(shù)目之比為5∶9
A、①②③ B、③④⑤ C、①②④ D、①②③④⑤
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