A. | 使pH試紙變藍(lán)色的溶液中:K+、Al3+、NO3-、SO42- | |
B. | $\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=1×10-12mol•L-1的溶液中:NH4+、Cu2+、Cl-、SO42- | |
C. | 有較多Fe3+的溶液中:Na+、SCN-、K+、Na+、CO32- | |
D. | 與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、Cl- |
分析 A.使pH試紙變藍(lán)色的溶液是堿性溶液;
B.室溫下,$\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=1×10-12mol•L-1的溶液是酸性溶液;
C.Fe3+、SCN-會(huì)發(fā)生絡(luò)合反應(yīng);Fe3+、CO32-發(fā)生雙水解反應(yīng);
D.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液可能是酸性溶液,也可能是堿性溶液.
解答 解:A.使pH試紙變藍(lán)色的溶液是堿性溶液,在堿性溶液中,OH-、Al3+會(huì)發(fā)生反應(yīng)形成Al(OH)3沉淀,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.室溫下,$\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=1×10-12mol•L-1的溶液是酸性溶液,此時(shí):溶液中的離子不能發(fā)生任何反應(yīng),可以大量共存,故B正確;
C.Fe3+、SCN-會(huì)發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),形成Fe(SCN)3;Fe3+、CO32-發(fā)生雙水解反應(yīng),不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液可能是酸性溶液,也可能是堿性溶液.在酸性溶液中,H+、Fe2+、NO3-會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存;在堿性溶液中,OH-、Fe3+會(huì)發(fā)生反應(yīng)形成Fe(OH)3沉淀,不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存,為高考常見題型,題目難度中等,明確離子反應(yīng)發(fā)生條件為解答關(guān)鍵,注意掌握題干暗含條件的含義,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H5OH | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將銅絲插入濃硫酸加熱,反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中,觀察硫酸銅溶液的顏色 | |
B. | 常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成 | |
C. | 電解CuCl2溶液,若陽極生成11.2L的氣體,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子為1 mol | |
D. | 將表面有銅綠的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 遇FeCl3溶液顯紫色,因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚屬于同系物 | |
B. | 滴入KMnO4酸性溶液,觀察到紫色褪去,可證明分子中存在雙鍵 | |
C. | 1mol該物質(zhì)與足量的碳酸氫鈉反應(yīng),產(chǎn)生3molCO2 | |
D. | 1 mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí),最多消耗Br2和H2的物質(zhì)的量分別為4 mol、7 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0gH218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA | |
B. | 1molN2與4molH2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA | |
C. | 1molFe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA | |
D. | 5.6LCO2氣體中含有的氧原子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4aVL | B. | $\frac{22.4aV}{(1-22.4a)}$ | ||
C. | $\frac{22400aV}{(1000d-17a)L}$ | D. | $\frac{22400aV}{(1000d+17a)L}$ |
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