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19．下列實驗裝置圖正確的是（　�。�
A．
實驗室制取乙酸乙酯		B．
除去乙烷中的乙烯
C．
分離甲苯與乙醇		D．
制備Fe（OH）3膠體

分析 A．乙醇與乙酸在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯，飽和碳酸鈉溶液可吸收乙醇、除去乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度；
B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳；
C．溫度計測定餾分的溫度；
D．反應生成氫氧化鐵沉淀．

解答 解：A．乙醇與乙酸在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯，飽和碳酸鈉溶液可吸收乙醇、除去乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度，圖中裝置可制備乙酸乙酯，故A正確；
B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，引入新雜質，應選溴水、洗氣，故B錯誤；
C．溫度計測定餾分的溫度，則溫度計的水銀球應在燒瓶的支管口處，故C錯誤；
D．反應生成氫氧化鐵沉淀，應將氯化鐵溶液滴在沸水中，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握有機物的性質、混合物分離提純、實驗裝置的作用為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意有機物性質及實驗評價的結合，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于除雜說法不正確的是（　�。�
A．除去溴乙烷中的溴，不能用氫氧化鈉溶液，應該先加入亞硫酸氫鈉溶液洗滌，再分液的方法，反應方程式為：Br2+NaHSO3+H2O═2HBr+NaHSO4
B．除去溴苯中的苯、溴單質，應該先加入氫氧化鈉溶液，再分液，最后蒸餾的方法，反應方程式為：Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O
C．除去硝基苯中的酸，應該先用水洗去大量的酸，分液后用氫氧化鈉溶液除去溶解在有 機層中少量的酸，再用水洗去殘留的氫氧化鈉和鹽，分液后蒸餾，離子方程式為：H++OH-=H2O
D．除去苯甲酸中的氯化鈉，應先加水溶解，趁熱過濾后將濾液迅速降溫，加熱蒸發(fā)溶劑除去氯化鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．在25℃的純水中，水的離子積（KW）為（　�。�
A．KW=1×10-14B．大于1×10-14C．小于1×10-14D．0.01

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

7．圖是一學生設計的在實驗室制取純凈、干燥的氯氣的實驗裝置圖．

（1）該實驗裝置中還缺少的儀器及用品是酒精燈；石棉網．
（2）為除去Cl2中混有的水蒸汽和氯化氫氣體，洗氣瓶甲和乙中分別盛放下列哪種溶液（填序號）：甲B，乙A．
A．濃H2SO4 B．飽和食鹽水       C．澄清石灰水      D．淀粉KI溶液
（3）丁裝置的作用是吸收尾氣，防止污染，反應的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
（4）燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（5）若要檢驗集氣瓶丙的瓶塞處是否密封好，可用濕潤的淀粉碘化鉀試紙進行檢測，若漏氣，試紙變藍色，反應的離子方程式是Cl2+2I-═2Cl-+I2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關于硫及含硫化合物的敘述不正確的是（　　）
A．SO2能使品紅溶液褪色
B．硫在空氣中燃燒生成大量SO3
C．濃硫酸用作干燥劑
D．常溫下鋁遇濃硫酸鈍化，因此可用鋁槽車儲運濃硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質互為同系物的一組是（　�。�
A．乙醇和乙酸B．甲烷和丙烷C．金剛石與石墨D．16O和18O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列事實不能用勒夏特列原理（平衡移動原理）解釋的是（　�。�
①溴水中存在化學平衡：Br2+H2O?HBr+HBrO，當加入AgNO3溶液后，溶液顏色變淺
②鐵在潮濕的空氣中易生銹
③二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系，增大壓強后顏色加深
④合成氨反應，為提高氨的產率，理論上應采取降低溫度的措施
⑤鈉與氯化鉀共融制備鉀：Na（l）+KCl（l）?K（g）+NaCl（l）
⑥反應CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g）（正反應為放熱反應），達到化學平衡后，升高溫度體系的顏色加深．
A．①④B．②③C．②⑥D．②③⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．用玻璃棒蘸濃硫酸滴在紙上，紙變黑，這表現了濃硫酸的（　�。�
A．吸水性B．脫水性C．強氧化性

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

9．0.5molNH3含有0.5mol氮原子，1.5mol氫原子，5mol質子，5NA個電子．

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