【題目】下列情況會對人體健康造成較大危害的是

A. 自來水中通入少量Cl2進(jìn)行消毒殺菌 B. 為漂白銀耳大量使用SO2

C. 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢 D. 用小蘇打發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭

【答案】B

【解析】A．因Cl2與水反應(yīng)生成強(qiáng)氧化性的HClO，具有殺菌消毒作用，對人體危害不大，故A不選；B．因二氧化硫有毒，則不能用SO2漂白食品，故B選；C．水垢的成分為碳酸鈣，能與醋酸反應(yīng)，則可用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢，故C不選；D．小蘇打發(fā)酵時(shí)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，則可用小蘇打發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭，故D不選；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A. 冰醋酸 B. 石油裂解氣 C. 硫磺 D. 酒精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對四種金屬G、L、M、R進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

金屬 實(shí)驗(yàn)

G

L

M

R

和冷水反應(yīng)

無反應(yīng)

慢慢反應(yīng)

未做

未做

和2 mol/LHCl反應(yīng)

溶解并放出氣體

溶解并放出氣體

無反應(yīng)

無反應(yīng)

和Rn＋的水溶液反應(yīng)

溶解并形成沉淀

未做

溶解并形成沉淀

未做

根據(jù)表中所給實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷這四種金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序正確的是

A. L、G、R、M B. G、L、M、R

C. L、G、M、R D. L、R、G、M

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用括號內(nèi)的試劑除去下列各物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，正確的是（ ）

A. 溴苯中的溴(碘化鉀溶液)B. 硝基苯中的硝酸(氫氧化鈉溶液)

C. 乙烷中的乙烯(氫氣)D. 苯中的甲苯(水)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知等體積的20%硫酸溶液其質(zhì)量大于10%硫酸溶液，則將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、物質(zhì)的量濃度為C1 mol·L－1的稀硫酸加熱蒸發(fā)掉溶液總質(zhì)量的一半的水，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)閎%，物質(zhì)的量濃度為C2 mol·L－1，下列關(guān)系正確的是

A. b﹤2 a B. C2﹤2 C1 C. C2﹥2 C1 D. C1=2C2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外小組的同學(xué)利用下圖裝置研究銅與稀硝酸的反應(yīng)。

（1）銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中水槽中的集氣瓶收集到無色氣體，甲同學(xué)由此認(rèn)為銅與稀硝酸反應(yīng)生成了NO。乙同學(xué)認(rèn)為上述理由不完備，原因是________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）同學(xué)們經(jīng)過討論，決定改用裝置B進(jìn)行反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)步驟①～③如下圖所示。

步驟③拔去注射器的橡膠帽，拉動活塞吸入少量的空氣后，迅速蓋上橡膠帽。如果觀察到____________________的現(xiàn)象，就能證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成了NO。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物的分類中，Mg(OH)Cl屬于

A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的分析正確的是

A. 2-甲基丙烷也稱為異丙烷

B. 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

C. 丙烯、苯分子的所有原子均在同一平面內(nèi)

D. 葡萄糖與果糖互為同分異構(gòu)體，均能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常情況下，不能用鋁制容器盛放的是（ ）

A. 濃硫酸B. 濃硝酸C. 氫氧化鈉溶液D. 酒精

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同步練習(xí)冊答案