下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是(　　)

A．催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變

C．催化劑不能改變化學(xué)反應(yīng)速率

D．任何化學(xué)反應(yīng)，都需要催化劑


B　[催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率的原因是它能改變反應(yīng)機(jī)理，在化學(xué)反應(yīng)過程中，催化劑參與反應(yīng)，經(jīng)過一系列變化之后，催化劑又恢復(fù)到原來的狀態(tài)，盡管催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但對(duì)于不能起反應(yīng)的物質(zhì)，是不能使其反應(yīng)的，另外，有些反應(yīng)是不需要催化劑的，如燃燒、中和反應(yīng)等。]


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于價(jià)電子構(gòu)型3s23p4的描述正確的是(　　)      

A．它的元素符號(hào)為O           

B．它的核外電子排布式為1s22s22p63s23p4

C．可以與H2化合生成液態(tài)化合物

D．其電子排布圖為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Knoevenagel反應(yīng)是有機(jī)合成中的一種常見反應(yīng)：

 

(1)化合物Ⅰ的分子式為________。

(2)已知1 mol化合物Ⅲ可以與2 mol Na發(fā)生反應(yīng)，且化合物Ⅲ在Cu催化下與O2反應(yīng)的產(chǎn)物可以與新制的Cu(OH)2反應(yīng)，則Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(3)化合物Ⅳ與NaOH醇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。Ⅳ與CH3OH生成Ⅱ的反應(yīng)類型為________________。

(4)已知化合物Ⅴ()也能與化合物Ⅳ發(fā)生Knoevenagel反應(yīng)，則其生成物的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(5)化合物Ⅴ的一種同分異構(gòu)體Ⅵ含有苯環(huán)，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，同時(shí)也能發(fā)生水解反應(yīng)，請(qǐng)寫出一種Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式：________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3，還含少量鐵的氧化物和硅的氧化物。以下是實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO2·5H2O晶體的流程圖：

(1)研磨孔雀石的目的是____________________________________________________________。

浸泡孔雀石的試劑A若選用過量的稀硫酸，則固體a是________(填化學(xué)式)。

(2)試劑B的目的是將溶液中的Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋，則試劑B宜選用________(填序號(hào))。

A．酸性KMnO4溶液                                     B.雙氧水

C．濃硝酸     D．CuO

相應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。

(3)試劑C用于調(diào)節(jié)溶液pH，使Fe3＋轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離。則試劑C宜選用________(填序號(hào))。

A．稀硫酸     B．NaOH溶液

C．氨水 D．CuO

固體c的化學(xué)式為_____________________________________。

(4)1 mol氨氣通過加熱的Cu2(OH)2CO3可以產(chǎn)生1.5 mol金屬銅，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(5)常溫下Fe(OH)3的Ksp＝1×10－39，若要將溶液中的Fe3＋轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，使溶液中c(Fe3＋)降低1×10－3 mol/L必須將溶液調(diào)節(jié)至pH＝________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組以苯和乙烯為主要原料，采用以下路線合成藥物普魯卡因：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)對(duì)于普魯卡因，下列說法正確的是________。

A．可與濃鹽酸形成鹽              

B．不與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)  

C．可發(fā)生水解反應(yīng)                

D．能形成內(nèi)鹽

(2)寫出化合物B的結(jié)構(gòu)簡式________________。

(3)寫出B→C反應(yīng)所需的試劑________。 

(4)寫出C＋D―→E的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________________________

__________________________________________。 

(5)寫出同時(shí)符合下列條件的B的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________。

①分子中含有羧基

②1H­NMR譜顯示分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 

(6)通常采用乙烯為原料制得環(huán)氧乙烷后與X反應(yīng)合成D，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示以乙烯為原料制備X的合成路線(無機(jī)試劑任選)。

__________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，能增大正反應(yīng)速率的措施是(　　)

A．通入大量O2      B．增大容器容積      C．移去部分SO3   D．降低體系溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)欲用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)回答：

(1)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，分析判斷OE、EF、FG三段中，__________段化學(xué)反應(yīng)速率最快，__________段收集的二氧化碳最多。

(2)為了降低上述化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率，欲向溶液中加入下列物質(zhì)，你認(rèn)為可行的是(　　)

A．蒸餾水       B．NaCl固體       C．NaCl溶液      D．濃鹽酸

(3)除了上述方法外，你認(rèn)為還可以采取哪些措施來降低化學(xué)反應(yīng)速率？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后，混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%。若反應(yīng)前后壓強(qiáng)不變，則反應(yīng)后縮小的氣體體積與原反應(yīng)物體積的比值為(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　

A．1∶5           B．1∶4            C．1∶3           D．1∶2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向ZnSO4溶液中滴加飽和H2S溶液，沒有沉淀生成，繼續(xù)滴加一定量的氨水后，生成ZnS沉淀，用電離平衡原理解釋上述現(xiàn)象。

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