【題目】反應(yīng):CaCl2+CO2+H2O =CaCO3↓+2HCl 在任何情況下都不能發(fā)生反應(yīng)，原因是該反應(yīng)（ ）

A. △H>0 △S>0 B. △H<0 △S<0 C. △H<0 △S>0 D. △H>0 △S< 0

【答案】D

【解析】試題分析：CaCl2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HCl在任何條件下都不能發(fā)生，是因為該反應(yīng)是體系是混亂程度減小的吸熱反應(yīng)，即△H >0 ΔS>0，ΔG=△H-TΔS>0,故選項是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明代宋應(yīng)星著的《天工開物》中有關(guān)于“火法”冶煉鋅的工藝記載：“爐甘石（主要成分為碳酸鋅）十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，……然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，……，冷淀，毀罐取出，……，即倭鉛也。”則下列說法不正確的是

A. 該冶煉鋅的反應(yīng)中包含有氧化還原反應(yīng)

B. 上述高溫煅燒時實質(zhì)是CO還原ZnO

C. 古人把鋅稱倭鉛是因為鋅和鉛的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 冶煉 Zn 的總反應(yīng)方程式為： 2ZnCO3+C2Zn+3CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.毛發(fā)和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì)

B.天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷

C.油脂氫化、氨基酸形成多肽、蛋白質(zhì)水解都屬于取代反應(yīng)

D.氨基乙酸、乙醛、乙二醇均可發(fā)生聚合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】活化分子是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù)，下列對活化分子說法中不正確的是( )

A. 催化劑能降低反應(yīng)的活化能，使單位體積內(nèi)活化分子百分數(shù)大大增加

B. 增大反應(yīng)物的濃度，可使單位體積內(nèi)活化分子增多，反應(yīng)速率加快

C. 對于有氣體參加的反應(yīng)通過壓縮容器增大壓強，可使單位體積內(nèi)活化分子增多，反應(yīng)速率加快

D. 活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列填空：
（1） H、 H、 H互為 ， 16O2、18O3互為 ． A．同位素 B．相同物質(zhì)
C．同素異形體 D．同分異構(gòu)體
（2）寫出下列物質(zhì)的電子式： ①MgCl2； ②NaOH；
（3）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式： ①C2H2； ②H2O；
（4）已知拆開1mol H﹣H鍵、1mol N﹣H鍵、1mol N≡N鍵分別需要的能量是436KJ、391KJ、946KJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 (　　)

A. 石油是混合物，汽油是純凈物 B. 沸點：汽油>煤油>柴油>重油

C. 直餾汽油和裂化汽油成分相同 D. 蒸餾汽油的實驗裝置也可用來制取蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖，(該有機物溶于水)為了證實該有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，你認為應(yīng)先檢驗________(填官能團名稱)，所選檢驗試劑是_________(填試劑名稱)；其次檢驗________(填官能團名稱)，所以選檢驗試劑是________(填試劑名稱)；最后檢驗________(填官能團名稱)，所選檢驗試劑是________(填試劑名稱)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有以下物質(zhì)：①NaCl晶體；②SO2；③銅；④蔗糖(C12H22O11)；⑤熔融的KNO3。

請用物質(zhì)對應(yīng)的編號，填寫以下空白：

（1）屬于電解質(zhì)的是___。

（2）屬于非電解質(zhì)的是___。

（3）溶于水后形成的水溶液能導(dǎo)電的非電解質(zhì)是___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對有機反應(yīng)類型的描述不正確的是( )

A．甲苯使酸性KMnO4溶液褪色，是因為發(fā)生了氧化反應(yīng)

B．將苯加入溴水中，振蕩后水層接近無色，是因為發(fā)生了取代反應(yīng)

C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色，是因為發(fā)生了加成反應(yīng)

D．甲烷與氯氣混合，光照一段時間后黃綠色消失，是因為發(fā)生了取代反應(yīng)

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