A. | 用食醋除去熱水瓶中的水垢:CO32-+2CH3COOH═2CH3COO-+CO2↑+H2O | |
B. | Al溶于NaOH溶液:Al+2OH-═AlO2-+H2↑ | |
C. | Cl2溶于水:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO | |
D. | NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O |
分析 A.水垢的主要成分為CaCO3,離子方程式中碳酸鈣不可拆開;
B.根據(jù)董事會判斷,離子方程式兩邊負電荷不相等;
C.氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸,次氯酸為弱酸,需要保留分子式;
D.溶液為中性,則氫離子與氫氧根離子完全反應,離子方程式按照氫氧化鋇的化學式組成書寫.
解答 解:A.水垢的主要成分碳酸鈣為難溶物,不能拆開,正確的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故A錯誤;
B.鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,正確的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故B錯誤;
C.Cl2溶于水生成氯化氫和次氯酸,反應的離子方程式為:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO,故C正確;
D.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應至中性,氫離子和氫氧根離子都恰好反應,正確的離子方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應物、生成物是否正確,檢查各物質拆分是否正確,如難溶物、弱電解質等需要保留化學式,檢查是否符合守恒關系(如:質量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學方程式等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它屬于芳香烴 | B. | 它的分子式為C16H13ON2 | ||
C. | 它能發(fā)生取代反應和加成反應 | D. | 它與苯互為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +43.5 | B. | -43.5 | ||
C. | -67.7 | D. | +67.7(單位:kJ•mol-1) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
容器 編號 | 起始時各物質物質的量/mol | 達到平衡的時間 | 達平衡時體系 能量的變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | |||
① | 1 | 3 | 0 | 2分鐘 | 放熱 46.3 kJ |
② | 0.4 | 1.2 | 1.2 | / | Q(Q>0) |
A. | 達平衡時,兩個容器中NH3的物質的量濃度相等 | |
B. | 容器①中反應從開始到剛達平衡時用NH3表示的反應速率為v(NH3)=$\frac{1}{30}$mol•L-1•s-1 | |
C. | 若容器①體積為0.3 L,則達平衡時放出的熱量大于46.3kJ | |
D. | 容器②中反應達到平衡時吸收的熱量為Q |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用滴定管裝標準液時應先水洗后用標準液潤洗再裝入標準液 | |
B. | 錐形瓶用作反應容器時一定不能加熱 | |
C. | 蒸餾時溫度計水銀球可以高于蒸餾瓶支管口 | |
D. | 萃取實驗中振蕩分液漏斗時,應關閉其玻璃塞并打開活塞 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料奶瓶比玻璃奶瓶更有利于健康,且更加經(jīng)久耐用 | |
B. | 含乙醇、NaClO、H2O2等消毒液均可以將病毒氧化而達到消毒目的 | |
C. | 喝補鐵劑時,加服維生素C效果更好,原因是維生素C具有還原性 | |
D. | 碳酸鋁是一種應用很廣的食品添加劑,可大量添加到饅頭、面包等食品中 |
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