11.實(shí)驗(yàn)需要0.1mol/LNaOH溶液450ml,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、燒杯、容量瓶外還需要的其它儀器有:玻璃棒、膠頭滴管
(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為2.0g
(3)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫字母)偏大的有AC;偏小的有BDEFH;無影響的有G.
A、稱量用了生銹的砝碼;
B、將NaOH放在紙張上稱量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯
F、定容時(shí)仰視刻度線
G、容量瓶未干燥即用來配制溶液
H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟選擇使用的儀器;
(2)依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)分析不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器有:托盤天平、燒杯、容量瓶,還需要玻璃棒、膠頭滴管;
故答案為:玻璃棒、膠頭滴管;
(2)配制0.1mol/LNaOH溶液450ml,應(yīng)選擇500mL容量瓶,配制500mL溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量=0.5L×0.1mol/L×40g/mol=2.0g,
故答案為:2.0;
(3)A、稱量用了生銹的砝碼,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液的濃度偏大;
B、將NaOH放在紙張上稱量會(huì)潮解,導(dǎo)致真正的NaOH的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則配制出的溶液的濃度偏。
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,待溶液冷卻后體積偏小,則濃度偏大;
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則配制出的溶液的濃度偏;
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則配制出的溶液的濃度偏小;
F、定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏。
G、容量瓶未干燥即用來配制溶液,都溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變;
H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏;
所以上述操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫字母)偏大的有:ACH;偏小的有:BDEF;無影響的有:G;
故答案為:AC;BDEFH;G.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中涉及到的儀器的選擇、計(jì)算、誤差分析等問題,明確配制原理和過程是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鐵、銅混合粉末18.0g 加入到100mL 5.0mol/L FeCl3 溶液中,剩余固體質(zhì)量為3.2g.下列說法正確的是( 。
A.剩余固體是鐵、銅混合物
B.原固體混合物中銅的質(zhì)量是9.6 g
C.反應(yīng)后溶液中n(Fe3+)=0.10 mol
D.反應(yīng)后溶液中n(Fe2+)+n(Cu2+)=0.5 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有下列物質(zhì):①NaCO3•10H2O晶體  ②銅    ③氯化氫  ④CO2 ⑤NaHSO4 固體   ⑥Ba(OH)2固體 ⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體    ⑧氨水    ⑨稀硝酸    ⑩Al2(SO43
(1)上述物質(zhì)中有物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,寫出一個(gè)該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O.
(2)17.1g⑩溶于水配成250mL溶液,SO42-的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L.
(3)將⑨滴加到⑦中至過量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先產(chǎn)生紅褐色沉淀,后沉淀溶解
(4)反應(yīng):2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 在標(biāo)況下生成3.36LCl2,轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為1.806×1023,被氧化的鹽酸物質(zhì)的量為0.3mol.
(5)用①配制450mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,實(shí)驗(yàn)中下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是AB
A.加水時(shí)超過刻度線                  B.洗滌液未移入容量瓶
C.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥         D.定容時(shí)俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.僅能在水溶液中導(dǎo)電的電解質(zhì)是( 。
A.硫酸B.硫酸鈉C.氫氧化鈉D.石墨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A為兩種金屬組成的合金,發(fā)生如圖所示的變化:

試填寫以下空白:
(1)合金A由Al和Fe組成.
(2)寫出下列變化的離子方程式.
C→DFe3++3OH-=Fe(OH)3↓;C→EAl3++4OH-=AlO2-+2H2O;
E→GAlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓;D→FFe(OH)3+3H+=Fe3++2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在一定條件下,按下列物質(zhì)的量關(guān)系進(jìn)行反應(yīng),其對(duì)應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.n(Cl2):n(Fe)=5:4    5Cl2+4Fe $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl2+2FeCl3
B.n(Cl2):n(FeBr2)=1:1   Fe2++2Br-+Cl2═Fe3++Br2+2Cl-
C.n(MnO4-):n(H2O2)=2:3     2MnO4-+3H2O2+6H+═2Mn2++4O2↑+6H2O
D.n(Fe):n[HNO3(稀)]=1:3     4Fe+12H++3NO3-═3Fe2++Fe3++3NO↑+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.硫酸亞鐵晶體( FeSO4•7H2O)俗稱綠礬,加熱至高溫會(huì)發(fā)生分解,為確定綠礬分解產(chǎn)生的非金屬氧化物,進(jìn)行如下探究.
(1)假設(shè)1:非金屬氧化物為SO2
假設(shè)2:非金屬氧化物為SO3;
假設(shè)3.非金屬氧化物SO2、SO3
(2)現(xiàn)設(shè)計(jì)如下所示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)略去),檢驗(yàn)綠礬的分解產(chǎn)物.

按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)們觀察到如下現(xiàn)象:
 裝置 現(xiàn)象 結(jié)論
 A 固體呈紅棕色,將其放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液 
 B 無水硫酸銅變藍(lán)
 C 高錳酸鉀溶液褪色
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理論上分析可知綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3.其理論依據(jù)是每兩個(gè)FeSO4分解生成1個(gè)Fe2O3后剩余S、O原子個(gè)數(shù)比為2:5不等于1:2,若只生成Fe2O3和SO2,S和O之比為1:3.5,元素不守恒,故可通過理論分析得出:綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3;.
(4)為證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3,應(yīng)在B、C之間補(bǔ)充一個(gè)裝置,請(qǐng)你在下表中畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖(氣流方向:左一右),注明藥品的名稱[可供選擇的藥品有1mol/L NaOH溶液、0.5mol/L BaCl2溶液、0.5mol/L Ba( N032溶液].
 裝置示意圖 現(xiàn)象及結(jié)論
  
有白色沉淀生成說明分解產(chǎn)物SO3
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),寫出綠礬高溫分解的化學(xué)方程式2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.阿托酸是一種常用的醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)如圖所示:.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.阿托酸的分子式為C9 H8O2
B.lmol阿托酸最多能和4mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
C.阿托酸分子中所有碳原子一定在同一平面
D.阿托酸能發(fā)生取代、加成、水解等反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)中常見的六種短周期元素,有關(guān)位置如表,信息如下:A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成離子化合物;C單質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室一般保存在煤油中;F的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),G單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕.請(qǐng)回答下列問題:
(1)A元素在周期表中的位置是第二周期第VA族.
(2)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子有:NO2.(任寫一種).
(3)A和C組成的一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na3N+4H2O=3NaOH+NH3•H2O.
(4)同溫同壓下,將a L A氫化物的氣體和b L D的氫化物氣體通入水中,若所得溶液的pH=7,則a>b(填“>“或“<”或“=”)
(5)寫出F的單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(6)已知一定量的E單質(zhì)能在B2 (g)中燃燒,其可能的產(chǎn)物及能量關(guān)系如圖1所示:請(qǐng)寫出一定條件下EB2(g) 與E(s)反應(yīng)生成EB(g)的熱化學(xué)方程式CO2(g)+C(s)=2CO(g)△H=+172.5kJ/mol.

(7)若在D與G組成的某種化合物的溶液甲中,加入銅片,溶液會(huì)慢慢變?yōu)樗{(lán)色,依據(jù)產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)原理,所設(shè)計(jì)的原電池如圖2所示,其反應(yīng)中正極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe2+

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