下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述中正確的是
A.二者都能使溴水褪色 B.二者互為同系物
C.二者實(shí)驗(yàn)式相同 D.二者相對(duì)分子質(zhì)量相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
混合氣體由N2和CH4組成,測(cè)得混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.821g/L,則混合氣體中N2和CH4的體積之比為( )
A.5:1 B.1:4 C.4:1 D.1:5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知X+、Y2+、Z-、W2-四種離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列關(guān)于X、Y、Z、W四種元素的描述,不正確的是
A. 離子半徑:X+>Y2+>W(wǎng)2->Z- B.原子半徑:X>Y>W(wǎng)>Z
C.原子序數(shù):Y>X>Z>W(wǎng) D.原子最外層電子數(shù):Z>W(wǎng)>Y>X
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)完成下面兩個(gè)小題:
Ⅰ.(6分)反應(yīng)m A+n Bp C在某溫度下達(dá)到平衡。
① 若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是______ _________。
② 若C為氣體,且m + n = p,在加壓時(shí)化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡必定向_____方向移動(dòng)。
③ 如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動(dòng),則B肯定不能為_____態(tài)。.
Ⅱ.(11分)在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中加入2 mol X和1 mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)a Z(g)+W(g) ΔH=-Q kJ·mol-1(Q>0)
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,則
(1)溫度升高,平衡常數(shù)K的值是____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)化學(xué)計(jì)量數(shù)a的值為____________(a為整數(shù))。
(3)有同學(xué)認(rèn)為,Q1一定小于Q,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?____(填“是或否”)其理由是__________________________________。
(4)維持溫度不變,能引起c(X)/c(W)減小的操作有( )
A.加入X
B.加入Y
C.增大壓強(qiáng)
D.充入He氣
(5)X的轉(zhuǎn)化率α=____________(用含Q、Q1的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:① CH3COOH與CH3COONa等物質(zhì)的量混合配成的稀溶液,pH為4.7;
② 用等物質(zhì)的量的HCN和NaCN配成的稀溶液中,C(CN-)<C(Na+)。
則下列說法不正確的是
A. CH3COONa的水解趨勢(shì)大于CH3COOH的電離趨勢(shì)
B. NaCN的水解趨勢(shì)大于HCN的電離趨勢(shì)
C. ②溶液中,c(H+)<c(OH-)
D. CH3COONa的存在抑制了CH3COOH的電離
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫條件下進(jìn)行下列各組實(shí)驗(yàn),其中的觀察要點(diǎn)不能說明氨水是弱堿的是
A.等濃度的氨水與鹽酸溶液反應(yīng):恰好反應(yīng)時(shí)的體積比
B.氨水溶液中加入氯化銨固體:溶液pH的變化
C.等體積等濃度的NaOH和氨水分別和鋁條反應(yīng);是否反應(yīng)
D.將pH=13的氨水稀釋成pH=12的溶液:加H2O的量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知在25℃的水溶液中,AgX、AgY、AgZ均難溶于水,且Ksp(AgX)= 1.8×10-10,Ksp(AgY)= 1.0×10-12,Ksp(AgZ)= 8.7×10-17;
(1)根據(jù)以上信息,判斷AgX、AgY、AgZ三者的溶解度(已被溶解的溶質(zhì)的物質(zhì)的量/1L溶液)S(AgX)、S(AgY)、S(AgZ)的大小順序?yàn)椋?u>
(2)若向AgY的飽和溶液中加入少量的AgX固體,則c(Y-) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)在25℃時(shí),若取0.188g的AgY(相對(duì)分子質(zhì)量188)固體放入100mL水中(忽略溶液體積的變化),則溶液中c(Y-)= mol/L
(4)①由上述Ksp判斷,在上述(3)的體系中,能否實(shí)現(xiàn)AgY向AgZ的轉(zhuǎn)化,并簡(jiǎn)述理由:
② 在上述(3)的體系中,能否實(shí)現(xiàn)AgY向AgX的轉(zhuǎn)化?
請(qǐng)通過計(jì)算,簡(jiǎn)述能否實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的理由是:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將鈉、鎂、鋁各0.3 mol,分別放入100 mL 1 mol·L—1的硫酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是( 。
A.1∶2∶3 B.6∶3∶2 C.3∶2∶2 D.3∶1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)===Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)電極X的材料是______;電解質(zhì)溶液Y是______;
(2)銀電極為電池的______極,發(fā)生的電極反應(yīng)為______________;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為________________________________________;
(3)硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法。(1)將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如題20圖—1所示的電解池的陽極區(qū)進(jìn)行電解。電解過程中陽極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng):S2-—2e-S
(n—1)S+ S2-Sn2-
①寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式:_________________________
②電解后陽極區(qū)的溶液用稀硫酸酸化得到硫單質(zhì),其離子方程式可寫成
__________________________________________________________________
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