A. | 過濾 | B. | 吸附 | C. | 蒸餾 | D. | 加漂白劑 |
分析 硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,能夠減少水中鈣離子、鎂離子濃度的操作都可以降低水的硬度,據(jù)此解答.
解答 解:A.過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì),故A錯誤;
B.吸附只能吸附色素和異味,而不能改變硬度,故B錯誤;
C.加熱蒸餾可以使碳酸氫鈣等物質(zhì)分解生成沉淀而從水中分離出來,從而降低水的硬度,故C正確;
D.加漂白劑能夠殺菌消毒,不能降低鎂離子、鈣離子濃度,不能降低水的硬度,故D錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查了可以降低水硬度的方法,明確硬水的概念是解題關(guān)鍵,比較簡單,生活中常用煮沸的方法,而實(shí)驗(yàn)室中通常用蒸餾的方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋到原體積的10倍,溶液的pH=4 | |
B. | 加水稀釋,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$不變,n(OH-)增大 | |
C. | 加入10 mL pH=11的NaOH溶液,所得混合液的pH=7 | |
D. | 加入少量醋酸鈉固體,則平衡CH3COOH?CH3COO-+H+逆向移動,K變小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 凡是氧化還原反應(yīng)都不可能是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c2<2c1 | |
B. | 將兩溶液等體積混合后,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 0.5(c1+c2)mol•L-1 | |
C. | 將兩溶液等質(zhì)量混合后,取 100mL 混合溶液,可恰好與 0.05(c1+c2)molCuSO4反應(yīng)使 Cu2+完全沉淀 | |
D. | 向 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 2w%的氨水中加入 100g水,即得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 w%的氨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)維生素的溶解性可以將維生素分為脂溶性和水溶性兩大類 | |
B. | 人體需要的維生素都必須從食物中攝取 | |
C. | 維生素C具有較強(qiáng)的還原能力,容易被還原 | |
D. | 維生素的作用是維持細(xì)胞的正常功能、調(diào)節(jié)人體新陳代謝 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O 含有的分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 在常溫常壓下,11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 含有NA個氬原子的氬氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L | |
D. | 25℃,1.01×105 Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA |
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