已知反應A2(g)+2B2(g)2AB2(g)△H <0,下列說法正確的

A.升高溫度,正向反應速率增加,逆向反應速率減小

B.升高溫度有利于反應速率增加,從而縮短達到平衡的時間

C.達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應平衡正向移動

D.達到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應平衡正向移動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省樂山市高一上學期教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不涉及氧化還原反應的是( )

A.鋼鐵生銹 B.用鉑絲蘸取NaCl溶液進行焰色反應

C.自然界中“氮的固定” D.銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

只用NaOH溶液不能除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的是

A.Mg(Al2O3) B.MgCl2(A1Cl3) C.Mg(Si) D.MgO(SiO2)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學卷(解析版) 題型:選擇題

在某種強堿性的無色透明溶液中,下列一定能大量共存的離子組是( )

A.K+、AlO2-、Cl-、NO3-

B.MnO4—、SO32-、K+、Cl-

C.Ba2+、CO32-、Cl-、K+

D.HCO3-、K+、SO42—、Cl-

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)混合物的分離與提純的說法正確的是

A. 碘在乙醇中的溶解度較大,可用乙醇把碘水中的碘萃取出來

B. 乙醇的沸點為 78.5℃,可用加生石灰蒸餾的方法使含水乙醇變?yōu)闊o水乙醇

C. 汽油和水不互溶,可用過濾的方法將二者分離

D. NaCl 的溶解度隨溫度下降而減小,可用冷卻法從含少量 KNO3 的熱飽和 NaCl 溶液中分離得到純凈的 NaCl

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜蒙縣高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知葡萄糖的燃燒熱是-2804 kJ/mol,當它氧化生成1 g 液態(tài)水時放出的熱量是( )

A.26.0 kJ B.51.9 kJ C.155.8 kJ D.467.3 kJ

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科目:高中化學 來源:2017屆福建省寧德市高三上學期單科質(zhì)檢模擬化學試卷(解析版) 題型:實驗題

為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應的部分產(chǎn)物并測定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),某化學活動小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究。

(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下碳與濃硫酸不反應;②

(2)點燃酒精燈,反應一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應溫度較高外,還可能的原因是 。

(3)裝置B的作用是 。

(4)甲同學觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式為 。

(5)乙同學認為甲同學的結(jié)論是錯誤的,他認為為了確認二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是 、 。重新實驗后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是 。

(6)有些同學認為合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)可用KMnO4溶液來測定。(5Fe2+ + MnO4- + 8H+=5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O)。測定鐵元素質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟如下:

Ⅰ.往燒瓶A中加入過量銅使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;

Ⅱ.將濾液B稀釋為250mL;

Ⅲ.取稀釋液25.00mL,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。

① 步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是

② 判斷滴定終點的標志是 。

③ 鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江、吉林省兩省六校高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

西安北郊古墓中曾出土一青銅錘(一種酒具),表面附著有綠色固體物質(zhì),打開蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26 kg青綠色液體,專家認定是2000多年前的“西漢美酒”。這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn)。

(1)上述報道引發(fā)了某;瘜W興趣小組同學的關(guān)注,他們收集家中銅器表面的綠色固體進行探究。

提出問題:銅器表面附著綠色固體物質(zhì)是由哪些元素組成的?

猜想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體物質(zhì)可能是銅綠。

實驗步驟:

①對試管內(nèi)的綠色固體進行加熱,至完全分解。觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍色,C裝置中澄清石灰水變渾濁。

②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸。觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍色。

③取少量上述藍色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲。觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出。

④實驗結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有________、________、________、________等元素(用元素符號作答)。(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計)

(2)表達與交流

①上述實驗步驟③中發(fā)生反應的離子方程式________________________。

②干燥管中的堿石灰作用是什么? _。

若反應結(jié)束后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么? _。

③如果將B、C兩裝置對調(diào)行嗎?________。為什么? _____ _______。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省杭州市五校高一上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分類中,前者包含后者的是

A.氧化物 化合物 B.化合物 電解質(zhì) C.溶液 膠體 D.溶液 分散系

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