【題目】[選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](20分)

(6分)

香茅醛()可作為合成青蒿素的中間體,關(guān)于香茅醛的敘述正確的有

A.分子式為C10H18O B.不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C.可使酸性KMnO4溶液褪色 D.分子中有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫

(14分)

當(dāng)醚鍵兩端的烷基不相同時(shí)(R1-O-R2,R1≠R2),通常稱其為“混醚”。若用醇脫水的常規(guī)方法制備混醚,會(huì)生成許多副產(chǎn)物:

R1—OH+ R2—OH R1—O—R2+ R1—O—R1+ R2—O—R2+H2O

一般用Williamson反應(yīng)制備混醚:R1—X+ R2—ONa→R1—O—R2+NaX,某課外研究小組擬合成(乙基芐基醚),采用如下兩條路線進(jìn)行對(duì)比:

回答下列問(wèn)題:

(1)路線的主要副產(chǎn)物有______________、______________。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。

(3)B的制備過(guò)程中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)是______________。

(4)由A和B生成乙基芐基醚的反應(yīng)類型為_(kāi)_____________。

(5)比較兩條合成路線的優(yōu)缺點(diǎn):______________。

(6)苯甲醇的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有________種。

(7)某同學(xué)用更為廉價(jià)易得的甲苯替代苯甲醇合成乙基芐基醚,請(qǐng)參照路線,寫出合成路線______________。

【答案】I.AC;II.(1),CH3CH2OCH2CH3;(2);(3)規(guī)范使用金屬鈉,防止氫氣爆炸;(4)取代反應(yīng);(5)路線I比路線II步驟少,但路線I比路線II副產(chǎn)物多,產(chǎn)率低;(6)4;(7)

。

【解析】I.A、根據(jù)有機(jī)物成鍵特點(diǎn),此有機(jī)物的分子式為C10H18O,故A正確;B、此有機(jī)物中含有醛基,因此能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、此有機(jī)物中含有醛基和碳碳雙鍵,因此能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故C正確;D、依據(jù)等效氫的判斷方法,此有機(jī)物中等效氫為8個(gè),故D錯(cuò)誤;II.(1)根據(jù)信息,兩個(gè)苯甲醇之間發(fā)生脫水生成醚,另個(gè)乙醇分子之間發(fā)生脫水反應(yīng)生成醚,因此副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,CH3CH2OCH2CH3;(2)根據(jù)Williamson的方法,以及反應(yīng)的方程式,因此A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;(3)制備B需要金屬鈉參與,金屬鈉是活潑金屬,因此規(guī)范使用金屬鈉,此反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣,氫氣是可燃性氣體,易發(fā)生爆炸;(4)根據(jù)反應(yīng)方程式的特點(diǎn),A中的Cl與B的Na結(jié)合,生成NaCl,剩下結(jié)合成乙基卞基醚,此反應(yīng)類型為取代反應(yīng);(5)路線I比路線II步驟少,但路線I比路線II副產(chǎn)物多,產(chǎn)率低;(6)醇和醚互為同分異構(gòu)體,因此有,把-CH2OH看成-CH3和-OH,同分異構(gòu)體為:(鄰間對(duì)三種),共有4種結(jié)構(gòu);(7)根據(jù)Williamson的方法,醇鈉和鹵代烴反應(yīng)生成所要物質(zhì),因此讓甲苯在光照的條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),然后與乙醇鈉發(fā)生取代反應(yīng),路線:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃鉀銨鐵礬[KNH4Fex(SO4)y(OH)z]不溶于水和稀硫酸,制取黃鉀銨鐵礬的流程如下:

(1)溶液X是 。

(2)檢驗(yàn)濾液中是否存在K+的操作是 。

(3)黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定:

稱取一定質(zhì)量的樣品加入稀硝酸充分溶解,將所得溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶并配制成100.00 mL溶液A。

量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過(guò)濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體9.32 g。

量取25.00 mL溶液A,加入足量NaOH溶液,加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體224 mL,同時(shí)有紅褐色沉淀生成。

將步驟所得沉淀過(guò)濾、洗滌、灼燒,最終得固體4.80 g。

通過(guò)計(jì)算確定黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸與金屬反應(yīng),濃度不同生成的還原產(chǎn)物也可能不同。某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

[查閱資料]

a.鎂與硝酸反應(yīng)生成各氣體產(chǎn)物成分及含量隨HNO3濃度變化曲線如圖甲所示

bNO2沸點(diǎn):21 ℃NO沸點(diǎn):-151 ℃

c2NO22OH===NONOH2O,NONO22OH===2NOH2O

(1)請(qǐng)寫出Mg放入10 mol·L1硝酸中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________

[實(shí)驗(yàn)探究] 該小組擬選用如圖A B C D所示裝置探究鎂與4 mol·L1硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物。連接裝置A→B→C→D→C,檢查氣密性,按圖示加入試劑,D中通入的O2微過(guò)量。

(2)a儀器的名稱是_____________。

(3)前一個(gè)C裝置的作用是_______,證明氣體產(chǎn)物中有NO生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(4)從后一個(gè)C裝置中逸出的氣體是________。

(5)某同學(xué)測(cè)想A溶液中可能還有一種還原產(chǎn)物NH4NO3,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】離子鍵、共價(jià)鍵、和分子間作用力是微粒之間的不同作用力。下列物質(zhì)中只含有上述一種作用力的是

A. B. 碘單質(zhì) C. 氫氧化鈉 D. 氯化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 由NaH2PO2是正鹽可推知H3PO2是一元酸

B. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 直徑介于1~100nm之間的微粒稱為膠體

D. 不能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,能夠與堿反應(yīng)生成鹽和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示各裝置和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理,回答下列問(wèn)題:

(1)儀器A、B的名稱分別為______________。

(2)mgMnO2n g KC1O3組成的固體混合物加熱制取氧氣時(shí),可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_____(填裝罝序號(hào))。

(3)MnO2KC1O3的混合物充分加熱至不再產(chǎn)生氧氣時(shí),若要將其中的催化劑MnO2回收再利用,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是將固體冷卻、加水溶解、______、洗滌、干燥;洗滌MnO2固體的操作方法為_______________________。證明MnO2固體已洗滌干凈的操作方法為____________________。

(4)(2)中的固體混合物加熱一段時(shí)間,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為p g,則當(dāng)(m+n-p):n=___時(shí),表明KC1O3已完全分解。

(5)用雙氧水和MnO2制取氧氣時(shí),不能選用裝置c,其原因是________________。

(6)用裝置d制取氨氣時(shí),所需的化學(xué)藥品是 ________________,氨氣的電子式為__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工業(yè)廢料料中含有Cr(OH)3、Al2O3CuO、NiO等物質(zhì),工業(yè)上通過(guò)下列流程回收其中有用的金屬和制取Na2Cr2O7。

已知:

水浸過(guò)濾后的溶液中存在Na2CrO4、NaAlO2等物質(zhì)

②除去濾渣II后,溶液中存在反應(yīng)2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O

Na2Cr2O7、Na2CrO4在不同溫度下的溶解度(g/100 g H2O)如下表:

(1) “焙燒過(guò)程中生成NaAlO2化學(xué)方程式為_____________________。

(2)生成濾渣II時(shí),需加入適量稀硫酸調(diào)節(jié)溶液的pH除去A1O2-。若稀硫酸過(guò)量,則過(guò)量后引起反應(yīng)的離子方程式為______________________。

(3) “系列操作為:繼續(xù)加入稀硫酸、_____、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾。繼續(xù)加入稀硫酸的目的是_____________,濾渣III的主要成分是_________(填化學(xué)式)。

(4)工業(yè)上還可以在水浸過(guò)濾’’后的溶液中加人適量稀硫酸,用石墨作電極電解生產(chǎn)金屬鉻,陰極的電極反應(yīng)式為______________。

(5)流程圖最后的“濾液”中仍然有殘留的Na2Cr2O7。Cr為重金屬元素,若含量過(guò)高就排入河流中,會(huì)對(duì)河水造成重金屬污染。為測(cè)定“濾液”中的c(Na2Cr2O7),某實(shí)驗(yàn)小組取“濾液”20mL,水稀釋至250 mL,再取稀釋后的溶液25 mL于錐形瓶中,用c mol L-1的FeSO4溶液進(jìn)行氧化還原滴定,到終點(diǎn)時(shí)消耗FeSO4溶液體積為V mL,則“濾液”中的c(Na2Cr2O7)=______mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置或過(guò)程能實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是

A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電C.電解煉鋁D.燃料電池

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表中某區(qū)域的一些元素多用于制造半導(dǎo)體材料,它們是

A. 稀有氣體

B. 金屬元素和非金屬元素分界線附近的元素

C. 右上方區(qū)域的非金屬元素

D. 左下方區(qū)域的金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案