已知反應(yīng)mX(g)+nY(g) qZ(g) ΔH>0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.升高溫度,增大
B.降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大
C.通入稀有氣體,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種常見(jiàn)化合物,已知它們包含的陽(yáng)離子有K+、Ag+、Na+、Ba2+、Fe2+、Al3+,陰離子有Cl-、OH-、AlO、NO、SO、CO。將它們分別配成0.1 mol·L-1的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得A、C、E溶液均呈堿性,且堿性A>E>C,E的焰色呈淺紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察);②向B溶液中滴加稀氨水至過(guò)量,先生成沉淀,后沉淀全部溶解;③向F溶液中滴加稀硝酸,溶液變成棕黃色,且有無(wú)色氣體生成;④向D溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。
(1)寫(xiě)出A、D、E、F的化學(xué)式:
A.________;D.________;E.________;F.________。
(2)用離子方程式解釋C溶液呈堿性的原因: __________________ _________________________。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的離子方程式: ____________________________ __________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)、環(huán)境等密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指減少對(duì)化石燃料的依賴,達(dá)到低污染、低排放的模式
B.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少,從而減少CO2的排放
C.所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理
D.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在某溫度下,將2molA和3molB充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):aA(g)+B(g) C(g)+D(g),5min后達(dá)到平衡,各物質(zhì)的平衡濃度有如下關(guān)系:c(A)×c(B)=c(C) ×c(D)。若在此溫度下,將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,B的轉(zhuǎn)化率不變,則此時(shí)A的轉(zhuǎn)化率( )
A.60% B.40% C.20% D.10%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將2 mol X和2 mol Y充入2 L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+3Y(g)⇌2Z(g)+aQ(g)。2 min達(dá)到平衡時(shí)生成0.8 mol Z,測(cè)得Q的濃度為0.4 mol/L,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a的值為1 B.平衡時(shí)X的濃度為0.8 mol/L
C.Y的轉(zhuǎn)化率為60% D.反應(yīng)速率v(Y)=0.3 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0。某溫度下,將2 mol SO2和1 mol O2置于10 L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖甲所示。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.由圖甲知,A點(diǎn)SO2的平衡濃度為0.4 mol/L
B.由圖甲知,B點(diǎn)SO2、O2、SO3的平衡濃度之比為2∶1∶2
C.達(dá)平衡后,縮小容器容積,則反應(yīng)速率變化圖象可以用圖乙表示
D.壓強(qiáng)為0.50 MPa時(shí)不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如丙圖,則T1<T2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng):A(g)+xB(g)2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如右圖所示。下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.8 min時(shí)表示正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
B.前20 min A的反應(yīng)速率為0.051mol·L-1·min-1
C.反應(yīng)方程式中的x=1則30 min時(shí)表示增大壓強(qiáng)
D.40 min時(shí)改變的條件是升高溫度,且正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)N2+3H22NH3的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 )。
A.N2g)+3H2g)2NH3l) ΔH=2a-b-c)kJ·mol-1
B.N2g)+3H2g)2NH3g) ΔH=2b-a)kJ·mol-1
C.N2g)+H2g)NH3l) ΔH=b+c-a)kJ·mol-1
D.N2g)+H2g)NH3g) ΔH=a+b)kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________,
該反應(yīng)的氧化劑是____________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是______________________________________________;
同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置C是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)裝置B中的現(xiàn)象:________________________________________________________________。
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入________(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有 色布條 | 干燥的有 色布條 | 濕潤(rùn)的有 色布條 | 濕潤(rùn)的有 色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無(wú)水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤(rùn)的有 色布條 | 濕潤(rùn)的有 色布條 | 干燥的有 色布條 | 干燥的有 色布條 |
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性強(qiáng)弱。
向裝置D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到________,說(shuō)明氯的非金屬性大于溴。打開(kāi)活塞,將裝置D中的少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色,說(shuō)明溴的非金屬性______碘。
(5)下列裝置中可以代替裝置F的是________。
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