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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C是三種常見(jiàn)的化合物,A為淡黃色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:完成下列空白:
(1)A的化學(xué)式:__________,B的化學(xué)式:____________。
(2)寫(xiě)出甲+B―→C+丙的化學(xué)方程式:________________________________ ____________________________________________________________________________。
(3)寫(xiě)出A的一種重要用途:___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:
①N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH1=+180 kJ·mol-1
②N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH2=-92.4 kJ·mol-1
③2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH3=-483.6 kJ·mol-1
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.反應(yīng)②中的能量變化如圖所示,則ΔH2=E1-E3
B.H2的燃燒熱為241.8 kJ·mol-1
C.氨的催化氧化反應(yīng)為4NH3(g)+5O2(g)===4NO(g)+6H2O(g) ΔH=+906 kJ·mol-1
D.由反應(yīng)②知在溫度一定的條件下,在一恒容密閉容器中通入1 mol N2和3 mol H2,反應(yīng)后放出的熱量為Q1 kJ,若通入2 mol N2和6 mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ,則184.8>Q2>2Q1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保”精神的最佳方案是( )
A.銅與濃硫酸共熱
B.用銅片和稀硫酸反應(yīng)
C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解
D.適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“材料”的發(fā)現(xiàn)和使用往往會(huì)極大地推動(dòng)生產(chǎn)、生活的發(fā)展,一些材料的出現(xiàn)甚至具有劃時(shí)代的意義。請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)下列材料的有關(guān)敘述正確的是________。
A.傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料具有耐高溫、抗腐蝕、耐沖擊的優(yōu)點(diǎn)
B.人類制造出的第一種材料是水泥
C.唐三彩、砂鍋、蒸發(fā)皿都屬于陶瓷制品
(2)無(wú)機(jī)非金屬材料。高純度單晶硅是典型的無(wú)機(jī)非金屬材料,又稱“半導(dǎo)體”材料,它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計(jì)算機(jī)的一場(chǎng)“革命”。
SiO2Si(粗)SiHCl3Si(純)
寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式__________________________________________。
實(shí)驗(yàn)室中可用二氧化硅制取硅酸,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式_________________
_________________________。
(3)磁性材料。這種材料一般含有鐵元素,鐵以化學(xué)性質(zhì)活潑、用途廣泛而著稱。其中在工業(yè)上用途最廣的是各式各樣的復(fù)合鋼管材料,一般的鋼鐵是_______
(填組成成分的元素符號(hào))合金,其硬度比純鐵________(填“大”或“小”)。
(4)激光材料。我國(guó)是激光技術(shù)先進(jìn)的國(guó)家,紅寶石(Al2O3)是最早用于生產(chǎn)激光的材料,它是一種兩性氧化物,請(qǐng)用離子方程式加以說(shuō)明:__________________,
__________________________________。
(5)納米材料。膠體是一種物質(zhì)以“納米”顆粒的形式分散到另一種物質(zhì)里形成的分散系,膠體粒子的直徑大約是________,區(qū)分膠體和溶液最經(jīng)典的方法是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
光導(dǎo)纖維已成為信息社會(huì)必不可少的高技術(shù)材料。下列物質(zhì)用于制造光導(dǎo)纖維的是
A.金剛石 B.大理石 C.鋁合金 D.二氧化硅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X + Y 2Z 反應(yīng)影響的示
意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣
體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.X、Y、Z均為氣態(tài)
C.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H>0
D.X和Y中只有一種是氣態(tài),Z為氣態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中, A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實(shí)驗(yàn)室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)固體E中含有化學(xué)鍵的類型是 ,C與E反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為
。
(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收C,利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開(kāi)始時(shí),溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)的認(rèn)為使a變紅的是 (寫(xiě)出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍(lán)。用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因 。
③最終試紙b褪色。同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-,從而使藍(lán)色消失;二是 。
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