(11分)甲、乙、丙三位同學分別進行如下實驗:
(1)甲同學配制100 mL 0.5mol·L-1的氯化鈉溶液。甲同學的基本操作如下,請你幫他把正確的順序排出來 :(填字母)
(2)乙同學配制100 mL 0.5mol·L-1的稀硫酸。
①若采用18 mol·L-1的濃硫酸配制溶液,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 、____ 、膠頭滴管。
②乙同學的如下操作中,使所配溶液的物質的量濃度偏小的是 :
a.準確量取2.7mL濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻
b.待溶解后立即轉移到100 mL容量瓶中
C.用少量的稀硫酸將容量瓶洗滌2~3次
d.向容量瓶中加水至超過刻度線,用膠頭滴管吸出后再定容至100mL。
③定容的正確操作是_________________________。
(3)丙同學:室溫時,取10 mL乙同學所配硫酸溶液,向其中加水至100 mL,再用PH試紙測其PH的正確操作是_____________ __。若他測得PH為2,你認為可能的原因是 (只寫一條)
科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z三種氣體,當X和Y按1∶2的物質的量之比混合并通入密閉容器進行反應:X+2Y 2Z,當達到化學平衡時,反應物總物質的量與生成物總物質的量相等,此時x的轉化率是
A.70% B.60% C.50% D.40%
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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省高三上學期第二次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.2.8 g 一氧化碳和乙烯的混合氣體中所含的碳原子數(shù)目為0.1NA
B.標準狀況下5.6 L N2O 氣體所含的電子數(shù)為5.5NA
C.用惰性電極電解CuCl2溶液陰極得到0.1NA 個Cu 原子時,陽極生成2.24 L 氣體
D.0.1 mol·L-1 的NaCl 溶液中,Na+與Cl-的總數(shù)目為0.2NA
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科目:高中化學 來源:2016屆上海市高三上學期摸底測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)將足量的CO2氣體不斷通入到含KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關系可表示為
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省高二上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在相同溫度下等體積、等物質的量濃度的4種稀溶液:①Na2SO4 ②H2SO3
③NaHSO3④Na2S,所含帶電微粒的數(shù)目由多到少的順序是
A.①=④>③=② B.①=④>③>②
C.①>④>③>② D.④>①>③>②
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.三氧化硫的水溶液能導電,但是三氧化硫不是電解質
B.1 mol·L-1的硫酸鈉溶液和1 mol·L-1的氫氧化鈉溶液導電性不同
C.氫氧化鐵膠體能導電,故氫氧化鐵膠體是電解質
D.在相同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液的導電性強
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川樹德中學高一上10月階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有含 NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合溶液, 采用下列實驗流程加入適當?shù)脑噭⿲⑵滢D化為相應的沉淀或固體,實現(xiàn) Cl-、SO42-和 NO3-的相互分離:其中試劑 1、2、4 分別為
A.硝酸銀溶液 硝酸鋇溶液 稀硝酸
B.氯化鋇溶液 稀硝酸 硝酸銀溶液
C.氫氧化鈉溶液 硝酸銀溶液 稀硝酸
D.氯化鋇溶液 硝酸銀溶液 稀硝酸
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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A、常溫下1 L 0.1 mol·L-1 NH4NO3溶液中的氮原子數(shù)為0.2NA
B、含1 mol H2SO4的濃硫酸和足量的鋅完全反應,轉移的電子數(shù)為2NA
C、標準狀況下2.24 L己烷分子中含有1.9NA對共用電子
D、以Mg、Al為電極,NaOH溶液為電解質溶液的原電池中,導線上流過NA個電子,則正極放出H2的體積為11.2 L
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科目:高中化學 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
某炔烴經(jīng)催化加氫后,得到3-甲基戊烷,該炔烴是
A、2-甲基-1戊炔
B、2-甲基-3-戊炔
C、3-甲基-1-戊炔
D、3-甲基-2-戊炔
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