【題目】對(duì)下表鑒別實(shí)驗(yàn)的“解釋”正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 選用試劑或條件 | 解釋 |
A | 鑒別SO2和CO2 | 溴水 | 利用SO2的漂白性 |
B | 鑒別Fe3+和Fe2+ | KSCN | 利用Fe3+的氧化性 |
C | 鑒別硝酸鉀和碳酸鈉溶液 | 酚酞 | 碳酸鈉溶液顯堿性 |
D | 鑒別食鹽和氯化銨 | 加熱 | 利用熔點(diǎn)不同 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
鑒別物質(zhì)常利用物質(zhì)的不同性質(zhì)、產(chǎn)生不同的現(xiàn)象進(jìn)行。
A. CO2不能使溴水褪色(不反應(yīng)),而SO2能,主要反應(yīng)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,SO2表現(xiàn)還原性而不是漂白性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. Fe3+和KSCN反應(yīng)溶液變紅,反應(yīng)為Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,不是氧化還原反應(yīng),而Fe2+和KSCN不反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 硝酸鉀溶液呈中性,不能使酚酞變紅,而碳酸鈉溶液因水解呈堿性,能使酚酞變紅,C項(xiàng)正確;
D. 氯化銨加熱時(shí)完全分解為氣體,固體消失,而食鹽加熱時(shí)無明顯變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
本題選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖在人體發(fā)生氧化反應(yīng)生成中間產(chǎn)物T(C3H6O3),等質(zhì)量的T分別與足量的鈉、足量的碳酸氫鈉完全反應(yīng),產(chǎn)生的氣體體積相等(同溫同壓下)。經(jīng)測(cè)定,T分子中含有甲基。R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
A.HOCH2CH2COOHB.CH3COOCH2OH
C.CH3CH(OH)COOHD.CH3OCH2COOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用相同質(zhì)量的鋅片和銅粉跟相同濃度的足量的稀鹽酸反應(yīng),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鋅的狀態(tài) | 反應(yīng)溫度/℃ | 收集100mL氫氣所需時(shí)間/s |
① | 薄片 | 15 | 200 |
② | 薄片 | 25 | 90 |
③ | 粉末 | 25 | 10 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②表明___,化學(xué)反應(yīng)速率越大。表明固體表面積對(duì)反應(yīng)速率有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是___和____。
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____、___等因素對(duì)鋅跟稀鹽酸反應(yīng)速率的影響。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明鹽酸的濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響。____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與科技、醫(yī)藥、工業(yè)生產(chǎn)均密切相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.2017年4月26日,中國第二艘航母舉行下水儀式,該航母使用了素有“現(xiàn)代工業(yè)的骨骼”之稱的碳纖維。碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料
B.離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,如氯堿工業(yè)使用陰離子交換膜
C.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的主要材料是經(jīng)提純的SiO2
D.用氯氣處理飲用水,在冬季的殺菌效果比在夏季好
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】改革開放四十年,我國在航天、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展受到世界矚目。下列敘述正確的是( )
A.長征二號(hào)運(yùn)載火箭用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,N2O4作還原劑,利用反應(yīng)產(chǎn)生的巨大能量
B.“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落的阻攔索是一種特種鋼纜,屬于新型無機(jī)非金屬材料
C.“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室的太陽能電池板的主要材料是硅
D.用乙醚從黃花蒿中萃取青蒿素發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)相對(duì)分子質(zhì)量為46的C、H、O化合物,除CH3OCH3外常見的還有兩種,分別是___和___。它們是否為同系物?___。
(2)兩種化合物中共含有三種官能團(tuán),分別是___基、___基、___基。
(3)兩種化合物中,能發(fā)生消去反應(yīng)的是___,能發(fā)生取代反應(yīng)的是___,能發(fā)生氧化反應(yīng)的是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CuSO4溶液中加入過量KI溶液,產(chǎn)生白色CuI沉淀,溶液變棕色。向反應(yīng)后溶液中通入過量SO2,溶液變成無色。下列說法不正確的是 ( )
A. 滴加KI溶液時(shí),KI被氧化,CuI是還原產(chǎn)物
B. 整個(gè)過程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)
C. 通入SO2后,溶液變無色,體現(xiàn)SO2的還原性
D. 上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,F(xiàn)有一氧化還原反應(yīng)的體系中,共有KCl、Cl2、濃H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七種物質(zhì):
(1)該氧化還原反應(yīng)的體系中,還原劑是______,化合價(jià)沒有發(fā)生變化的反應(yīng)物是________。
(2)寫出一個(gè)包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式(需配平): __________________________。
(3)上述反應(yīng)中,1 mol氧化劑在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為_______ mol。
(4)如果在反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又變?yōu)樽霞t色,BiO3-反應(yīng)后變?yōu)闊o色的Bi3+。證明NaBiO3的一個(gè)性質(zhì)是:_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.硫酸銅可用作消毒劑
B.二氧化硅用作半導(dǎo)體材料
C.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
D.海輪船體鑲嵌鋅塊是犧牲陽極的陰極保護(hù)法,防止船體被腐蝕
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