【題目】以下事實不能用勒夏特利原理來解釋的是: ( )

A. 用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

B. 增大壓強(qiáng),有利于N2H2反應(yīng)生成NH3

C. 合成氨工業(yè)選擇高溫(合成氨反應(yīng)為放熱反應(yīng))

D. Fe3++3SCN - Fe(SCN)3反應(yīng)達(dá)平衡時,增加KSCN的濃度,體系顏色變深

【答案】C

【解析】

勒夏特列原理為如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動,根據(jù)溫度、壓強(qiáng)、濃度對化學(xué)反應(yīng)平衡的影響來分析,若溫度、壓強(qiáng)、濃度改變會導(dǎo)致化學(xué)平衡發(fā)生移動則可以用勒沙特列原理解釋。

A項、氯氣與水反應(yīng)存在如下平衡:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,用排飽和食鹽水的方法收集氯氣時,飽和氯化鈉溶液中氯離子濃度大,化學(xué)平衡逆向進(jìn)行,減小氯氣溶解度,故A錯誤;

B項、增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向著氣體體積減小的方向進(jìn)行,即N2和H2反應(yīng)向著生成NH3的方向進(jìn)行,能用勒夏特利原理來解釋,故B錯誤;

C項、合成 NH3的反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,高溫的目的是選擇催化劑的活性溫度,能夠加快反應(yīng)反應(yīng)速率,與平衡移動無關(guān),不能用勒夏特利原理來解釋,故C錯誤;

D項、增加KSCN的濃度,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動,F(xiàn)e(SCN)3濃度增大,體系顏色變深,能用勒夏特利原理來解釋,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列三個化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)(K1、K2、K3)與溫度的關(guān)系分別如下表所示:

化學(xué)反應(yīng)

平衡常數(shù)

溫度

973K

1173K

①Fes+CO2gFeOs+COg△H1

K1

1.47

2.15

②Fes+H2OgFeOs+H2g△H2

K2

2.38

1.67

③COg+H2OgCO2g+H2g△H3

K3


?

則下列說法正確的是

A△H10,△H20

B.反應(yīng)①②③的反應(yīng)熱滿足關(guān)系:△H2△H1△H3

C.反應(yīng)①②③的平衡常數(shù)滿足關(guān)系:K1·K2K3

D.要使反應(yīng)在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動,可采取升溫措施

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電化學(xué)降解的原理如圖所示。下列說法不正確的是

A. 鉛蓄電池的負(fù)極反應(yīng)為:Pb - 2e+ SO42- =PbSO4

B. 電解一段時間后,若不考慮溶液體積變化,交換膜左側(cè)溶液酸性增強(qiáng),右側(cè)溶液酸性減弱

C. 該電解池的陰極反應(yīng)式為2NO3-+12H+10e=N2↑+6H2O

D. 若電解過程中轉(zhuǎn)移2mole,則質(zhì)子交換膜左側(cè)電解液的質(zhì)量減少Δm() =18.0g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎢(W)在高溫下可緩慢升華。碘鎢燈中封存的碘蒸氣能發(fā)生反應(yīng):W(s) + I2(g) WI2(g),利用工作時燈泡壁與燈絲的溫度差,將沉積在燈泡壁上的鎢搬運(yùn)回?zé)艚z上。對于該過程的理解不正確的是

A. 工作時,電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能

B. 工作時,在燈泡壁和燈絲上發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)

C. W(s) + I2(g) WI2(g) 為放熱反應(yīng)

D. 碘蒸氣的作用是延長燈絲的使用壽命

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)2NO22N0+O2在密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(

①單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時生成2nmolNO2

②單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時生成2nmolNO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : l 的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,隔板I固定不動,活塞可自由移動,M、N兩個容器中均發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)xC(g)△H=﹣192kJmol1,向M、N中都通入1mol A2mol B的混合氣體,初始M、N容積相同,保持溫度不變.下列說法正確的是( )

A. x=3,達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系為:φ(M)φ(N)

B. x3,達(dá)到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:α(M)α(N)

C. x3C的平衡濃度關(guān)系為:c(M)c(N)

D. x不論為何值,起始時向N容器中充入任意值的C,平衡后N容器中A的濃度均相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知常溫下,幾種難溶電解質(zhì)的溶度積(Ksp):

化學(xué)式

Mg(OH)2

MgF2

Fe(OH)3

AgCl

Cu(OH)2

Ag2CrO4

溶度積

5.6×10-12

7.4×10-11

4 .0×10-38

1.8×10-10

2.2×10-20

2.0×10-12

下列說法不正確的是( )

A. 在Mg(OH)2 的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大

B. 在Mg(OH)2 的懸濁液中加入NaF 溶液液后,Mg(OH)2 不可能轉(zhuǎn)化為MgF2

C. CuCl2溶液中混入了一定量的FeCl3溶液,可以通過向溶液中加入CuO的方法,調(diào)整溶液的pH,除去Fe3+雜質(zhì)

D. 向濃度均為1×10-3mol/L 的KCl 和K2CrO4混合液中滴加1×10-3mo/LAgNO3溶液,Cl-先形成沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.O2、O3 是氧元素的同素異形體,性質(zhì)都相似

B.35Cl237Cl2互為同位素

C.乙二醇(HO-CH2-CH2-OH) 和甘油( )互為同系物

D.CH3CHO 互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,下列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是( )

A. pH=5的H2S溶液中,c(H)=c(HS)=1×10-5mol·L-1

B. pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1

C. 常溫下,0.1mol/LpH=7.82的NH4HCO3溶液中:c(HCO3-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

D. pH相同的①CH3COONa ②NaHCO3 ③NaClO三種溶液的c(Na):①>②>③

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