17.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.8個(gè)中子的碳原子的核素符號(hào):14CB.HF的電子式:
C.Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:D.氧化鋁的化學(xué)式:AlO

分析 A、質(zhì)量數(shù)為6的碳原子,質(zhì)量數(shù)為14;
B.氟化氫是共價(jià)化合物;
C、核電荷數(shù)不變,仍為17;
D、鋁最外層3個(gè)電子,所以鋁是正三價(jià).

解答 解:A、質(zhì)量數(shù)為6的碳原子,質(zhì)量數(shù)為14,所以8個(gè)中子的碳原子的核素符號(hào):14C,故A正確;
B..氟化氫的電子式為,故B錯(cuò)誤;
C、核電荷數(shù)不變,仍為17,而不是18,故C錯(cuò)誤;
D、鋁最外層3個(gè)電子,所以鋁是正三價(jià),所以化學(xué)式為:Al2O3,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)用語(yǔ),涉及電子式、離子的構(gòu)成、化學(xué)式等,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,把握化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范使用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.加入以下物質(zhì)不能破壞水的電離平衡的是( 。
A.NaClB.FeSO4C.K2CO3D.NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)日常生活中的氯氣的用途進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查某室外游泳池夏季池水消毒情況時(shí),得知該游泳池每周一上午8:00換水,然后通入氯氣消毒,如圖是該小組每天19:00時(shí)測(cè)定的游泳池中水的含氯量,由此推測(cè)天氣炎熱、陽(yáng)光強(qiáng)烈最可能的一天是( 。
A.周一B.周二C.周三D.周四

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,它是一種營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑,存在于槐樹(shù)花蕾中,關(guān)于A的敘述不正確的是( 。
A.A的分子式為C17H14O7
B.一個(gè)A分子中含有三個(gè)苯環(huán)且A分子中無(wú)手性碳原子
C.A可用有機(jī)溶劑萃取
D.1molA與足量的NaOH 溶液反應(yīng),最多可以消耗4molNaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在相同的溫度下,100mL 0.01mol/L的醋酸溶液與10mL 0.1mol/L的醋酸溶液相比較,下列數(shù)值前者大于后者的是( 。
A.c(H+B.醋酸電離的程度
C.中和時(shí)所需 NaOH的量D.醋酸的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“官能團(tuán)”是決定有機(jī)物性質(zhì)的原子或原子團(tuán),下列原子團(tuán)不是“官能團(tuán)”的是( 。
A.-NH2B.-CHOC.-COOHD.-CH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.堿金屬元素原子最外層都只有1個(gè)電子
B.依Li、Na、K、Rb,單質(zhì)熔沸點(diǎn)升高,密度增大
C.單質(zhì)氧化性:F2>Cl2>Br2>I2
D.氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法,下列有關(guān)離子方程式的類推正確的是( 。
已知類推
A將Fe加入CuSO4溶液中:
Fe+Cu2+═Cu+Fe2+
將Na加入到CuSO4溶液中:
2Na+Cu2+═Cu+2Na+
B向稀硫酸溶液中加入NaOH溶液至中性:H++OH-═H2O向稀H2SO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性:H++OH-═H2O
C向有水垢的瓶膽內(nèi)加入足量稀鹽酸溶液:
CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
向有水垢的瓶膽內(nèi)加入足量醋酸溶液:
CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D向Ca(OH)2溶液中通入過(guò)量CO2
CO2+OH-═HCO3-
向Ca(OH)2溶液中通入過(guò)量SO2
SO2+OH-═HSO3-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某校為了改進(jìn)碳與HN03反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置:先預(yù)熱盛有無(wú)水CaCl2的試管I,然后投入幾小塊紅熱的炭塊,再緩緩地向炭塊上滴加濃HN03,反應(yīng)即可連續(xù)進(jìn)行.
(1)由于濃HN03易揮發(fā),應(yīng)怎樣操作才能使分液漏斗中HN03順利滴下?用導(dǎo)管連接分液漏斗和大試管.
(2)寫出試管I中的化學(xué)方程式:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H20.
(3)試管Ⅱ上方的長(zhǎng)頸漏斗中放置一團(tuán)濕棉花.其作用是將二氧化氮轉(zhuǎn)化成一氧化氮.
(4)試管Ⅱ中的現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水變渾濁.

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同步練習(xí)冊(cè)答案