【題目】由H、C、O、N、S、Cu等元素能形成多種物質(zhì)。這些物質(zhì)有許多用途。請回答下列問題:
(1)基態(tài)Cu原子的價(jià)電子有____種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),未成對電子占據(jù)原子軌道的形狀為______。
(2)碳和氫形成的最簡單碳正離子CH3+,其中心原子碳原子的雜化類型為___________,該陽離子的空間構(gòu)型為___________。
(3)CuO在高溫時(shí)分解為O2和Cu2O,請從陽離子的結(jié)構(gòu)來說明在高溫時(shí),Cu2O比CuO更穩(wěn)定的原因是_________________________________。
(4)向盛有CuSO4溶液的試管中滴加少量氨水,現(xiàn)象是_____,離子反應(yīng)方程式為____;繼續(xù)滴加氨水至過量得到深藍(lán)色溶液。經(jīng)測定深藍(lán)色是由于存在[Cu(NH3)4]SO4。其陽離子的結(jié)構(gòu)式為___________,中心原子的配位數(shù)為___________。
(5)金屬晶體銅的晶胞如圖所示。其堆積模型是___________,銅原子間的最短距離為apm,密度為ρg·cm-3,NA為阿伏加德羅常數(shù)。銅的相對原子質(zhì)量為___________(用a、ρ、NA表示,寫出計(jì)算式即可)。
【答案】11 球型 sp2 平面三角形 Cu+的最外層電子排布為3d10,而Cu2+的最外層電子排布為3d9,因最外層電子排布達(dá)到全滿時(shí)穩(wěn)定,所以固態(tài)Cu2O穩(wěn)定性強(qiáng)于CuO 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 Cu2++ 2NH3·H2O= Cu(OH)2↓+2NH4+ 4 面心立方最密堆積 ρNA(a×10—10)3/4
【解析】
(1)基態(tài)Cu原子的價(jià)電子排布式為3d104s1;
(2)最簡單碳正離子CH3+離子中C原子的價(jià)層電子對數(shù)為3,孤對電子數(shù)為0;
(3)軌道中電子排布達(dá)到全滿、半滿、全空時(shí)原子最穩(wěn)定,Cu+的最外層電子排布為3d10,而Cu2+的最外層電子排布為3d9;
(4)向硫酸銅中滴加少量氨水,反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;[Cu(NH3)4]2+中Cu2+與4個(gè)NH3分子通過配位鍵形成平面結(jié)構(gòu);
(5)根據(jù)m =ρV=4M(Cu)/NA計(jì)算可得。
(1)Cu元素為29號元素,原子核外有29個(gè)電子,所以核外電子排布式為1s22s22p6
3s23p63d104s1,價(jià)電子排布式為3d104s1,則價(jià)電子有11種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),未成對電子占據(jù)原子軌道為4s,形狀為球型,故答案為:11;球型;
(2)最簡單碳正離子CH3+離子中C原子的價(jià)層電子對數(shù)為3,則碳原子的雜化類型為sp2雜化,孤對電子數(shù)為0,CH3+離子的空間構(gòu)型為平面三角形,故答案為:sp2;平面三角形;
(3)軌道中電子排布達(dá)到全滿、半滿、全空時(shí)原子最穩(wěn)定,Cu+的最外層電子排布為3d10,而Cu2+的最外層電子排布為3d9,因最外層電子排布達(dá)到全滿時(shí)穩(wěn)定,所以固態(tài)Cu2O穩(wěn)定性強(qiáng)于CuO,故答案為:Cu+的最外層電子排布為3d10,而Cu2+的最外層電子排布為3d9,因最外層電子排布達(dá)到全滿時(shí)穩(wěn)定,所以固態(tài)Cu2O穩(wěn)定性強(qiáng)于CuO;
(4)向硫酸銅中滴加少量氨水,反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Cu2++ 2NH3·H2O= Cu(OH)2↓+2NH4+;[Cu(NH3)4]SO4的陽離子為[Cu(NH3)4]2+,[Cu(NH3)4]2+中Cu2+與4個(gè)NH3分子通過配位鍵形成平面結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)式為,故答案為:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;Cu2++ 2NH3·H2O= Cu(OH)2↓+2NH4+;;4;
(5)根據(jù)Cu晶體的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖可知,堆積模型是面心立方最密堆積,以頂點(diǎn)銅原子為例,距離最近的銅原子位于晶胞的面心上,這樣的原子有12個(gè),所以晶胞中Cu原子的配位數(shù)為12,Cu晶體的晶胞中含有銅原子數(shù)為8×1/8+6×1/2=4,根據(jù)m =ρV=4M(Cu)/NA可得ρ(a×10—10)3=4M(Cu)/NA,M(Cu)=ρNA(a×10—10)3/4,故答案為:面心立方最密堆積;ρNA(a×10—10)3/4。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置____________(填代表裝置圖的字母,下同)
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置_________,該分離方法的名稱為___________。
(3)裝置A中①的水的進(jìn)出方向是_________,
Ⅱ.對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:A、分液 B、過濾 C、萃取 D、蒸餾 E、結(jié)晶 F、加熱分解,下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用上述方法的哪一種?(填字母序號)
(4)除去CaO中少量CaCO3__________;
(5)回收碘的CCl4溶液中的CCl4__________。
(6)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3__________;
(7)除去NaCl中所含的少量KNO3___________;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生課外活動(dòng)小組為測定鈉元素的相對原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)的裝置如圖所示,該裝置(包括水和干燥劑)的總質(zhì)量為ag,從實(shí)驗(yàn)室取出bg(不足量)鈉放入水中,塞緊瓶塞,完全反應(yīng)后再稱量此裝置的總質(zhì)量為cg。試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室取用一小塊鈉,需要用到__________________實(shí)驗(yàn)儀器。
(2)此干燥管的作用是________________________;若此鈉塊有極少量被氧化,則測出的相對原子質(zhì)量會比實(shí)際相對原子質(zhì)量________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)有甲同學(xué)建議在圖中干燥管上再連一同樣干燥管,其目的是____________________,計(jì)算鈉的相對原子質(zhì)量的表達(dá)式為____________________。
(4)有乙同學(xué)為避免由于行動(dòng)不夠迅速產(chǎn)生偏差,又建議在集氣瓶中再加入一定量煤油,其目的是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.金屬元素與非金屬元素只能形成離子化合物
B.離子化合物中的陽離子都是金屬離子
C.含離子鍵的化合物肯定是離子化合物
D.溶于水后可以導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以“物質(zhì)的量”為中心的計(jì)算是化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),下列與“物質(zhì)的量”相關(guān)的計(jì)算正確的是
A. 有CO、CO2、O3三種氣體,它們各含有1 mol O,則三種氣體物質(zhì)的量之比為3:2:1
B. n g Cl2中有m個(gè)Cl原子,則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為35.5m/n
C. 常溫下,a L氧氣和氮?dú)獾幕旌衔锖械姆肿訑?shù)就是(a/22.4)×6.02×1023個(gè)
D. 28 g CO和22.4 L CO2中含有的碳原子數(shù)一定相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在______ molAl2(SO4)3中含0.3 mol SO42–,含Al3+約_______________個(gè)。
(2)同溫同壓下,相同質(zhì)量的SO2氣體和SO3氣體,其分子數(shù)之比為_________,密度之比為_________。
(3)質(zhì)量同為46 g的兩種氣體,NO2和N2O4,物質(zhì)的量之比為________,二者所含O原子個(gè)數(shù)之比為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是425℃時(shí),在1 L密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的濃度隨時(shí)間的變化示意圖。
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖①中t0時(shí),三種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同
B. 圖①中t0時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C. 圖②中的可逆反應(yīng)為2HI(g) H2(g)+I2(g)
D. 圖①②中當(dāng)c(HI)=3.16 mol/L時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X,其相對分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%。
(1)X的分子式是(寫出計(jì)算過程) 。
(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y,Y的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(4)X與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)可生成Z,在加熱和濃硫酸作用下,X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W。若184 g X和120 g Z反應(yīng)能生成106 g W,計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率(實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量之比) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗方正;
E.旋開活塞,用燒杯接收下層液體;
F.從分液漏斗口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗上的小孔;
H.靜置、分層。
(1)上述E步驟的操作中應(yīng)注意:________。
(2)上述G步驟的操作的目的是:________。
(3)能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是_____。
(4)若利用裝置I分離四氯化碳和碘的混合物,還缺少的儀器有______,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為:_____,儀器③和④的名稱:③______④______;現(xiàn)需配制250ml0.2 mol/LNaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是_______ ,________
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