7．在表示苯分子結(jié)構(gòu)的“凱庫勒式”中，碳原子之間出現(xiàn)了“單雙交替”結(jié)構(gòu)，類似的（環(huán)辛四烯）也具有單雙交替的結(jié)構(gòu)，但前者具有“芳香性”，后者無芳香性，且后者可使Br2水或酸性KMnO4溶液褪色，這里的有“芳香性”的理解最合理的是（　�。�
A．該物質(zhì)具有的芳香性氣味
B．能萃取溴水中的溴
C．能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色的性質(zhì)
D．分子中含有的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的鍵

分析 苯中不存在碳碳雙鍵，而環(huán)辛四烯中含碳碳雙鍵，具有烯烴的性質(zhì)，以此來解答．

解答 解：A．某些含苯環(huán)的有機(jī)物不具有芳香氣味，故A不選；
B．能萃取溴水中的溴中的物質(zhì)如苯、四氯化碳均可，但萃取與芳香性無關(guān)，故B不選；
C．環(huán)辛四烯能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色，與烯烴性質(zhì)有關(guān)，而苯不能，故C不選；
D．苯分子中含有的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的鍵，不含碳碳雙鍵，則體現(xiàn)苯的芳香性，故D選；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握苯的結(jié)構(gòu)及烯烴的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用考查，注意苯中的化學(xué)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中對Fe3+與I-的反應(yīng)進(jìn)行探究，實(shí)現(xiàn)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化．
（1）該同學(xué)最初的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下：
編號操作現(xiàn)象
I先向2mL 0.1mol/L FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，再滴加新制氯水
II先向2mL 0.1mol/L FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，再滴加0.1mol/L KI溶液
①實(shí)驗(yàn)II的預(yù)期現(xiàn)象為滴加KSCN溶液顯紅色，滴入KI后紅色褪去．
②FeCl2溶液與新制氯水反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-．
（2）該同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)I時，加入的氯水過多，導(dǎo)致出現(xiàn)的紅色又褪去，則可能的原因是過量氯水將KSCN（Fe3+）氧化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（　　）
A．中和滴定時，錐形瓶用待測液潤洗2～3次
B．油脂皂化液中加食鹽粉末、攪拌、靜置、過濾，獲得高級脂肪酸鈉
C．用量筒量取5.00mL1.00mol•L-1鹽酸
D．用苯萃取溴水中的溴，分液時有機(jī)層從分液漏斗的下端放出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)下表中提供的鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算反應(yīng)CH4 （g）+4F2 （g）═CF4+4HF（g）中的能量變化（　�。�
化學(xué)鍵C-HC-FH-FF-F
鍵能/（kJ/mol）414489565155
A．放出1940kJ/molB．吸收1940kJ/molC．放出485kJ/molD．吸收485kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．設(shè)C+CO2=2CO的反應(yīng)速率為V1，N2+3H2?2NH3△H＜0的反應(yīng)速率為V2，對于上述反應(yīng)，當(dāng)溫度升高時，V1和V2的變化情況為（　�。�
A．同時增大B．同時減小C．V1 增大，V2 減小D．V1 減小，V2增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．168O、188O、O2-、O2、O3是（　�。�
A．氧的五種同位素B．氧元素的五種不同微粒
C．氧的五種同素異形體D．五種氧元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．請分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)問題．
Ⅰ．探究上述四種酸的氧化性相對強(qiáng)弱及其與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物的性質(zhì)：
（1）分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸　②稀硫酸�、蹪庀跛帷、芟∠跛�，能隨即發(fā)生反應(yīng)的是（填序號，下同）③，微熱則發(fā)生反應(yīng)的是④，加熱后發(fā)生反應(yīng)的是①，加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是、②．由此可以得到上述四種酸氧化性由強(qiáng)到弱的順序是③、④、①、②．
（2）先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖1所示裝置中，一段時間后再將銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的大量氣體Y也持續(xù)通入該裝置中，可觀察到的現(xiàn)象包括BC（選填序號）．
A．通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀　B．通入X氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
C．通入Y氣體開始產(chǎn)生沉淀　　D．通入Y氣體后沉淀溶解
E．通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
（3）由此可得到的結(jié)論是B C D E（選填序號）．
A．HNO3的酸性比H2SO4強(qiáng)　B．鹽酸的酸性比H2SO3強(qiáng)
C．BaSO3能溶于鹽酸　　　　 D．HNO3能氧化H2SO3（或SO2）
E．BaSO4不溶于水也不溶于HNO3溶液
Ⅱ．圖2是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：

（1）寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置甲能否證明銅和稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO氣體不能（填“能”或“不能”），請簡述理由（用文字和化學(xué)方程式表示）：圓底燒瓶內(nèi)含有空氣，NO與氧氣反應(yīng)，生成紅棕色NO2，反應(yīng)方程式為2NO+O2=NO2．
（3）若用實(shí)驗(yàn)裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢查裝置氣密性的操作是向燒杯中加入適量水，打開止水夾，慢慢抽拉注射器，水進(jìn)入干燥管，干燥管內(nèi)外形成液面高度差，關(guān)閉止水夾，干燥管內(nèi)液面高保持不變，表明裝置氣密性良好．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對于含有相同氧原子數(shù)的O2和O3（臭氧），下列各項(xiàng)中一定相等的是（　�。�
A．質(zhì)量B．分子數(shù)C．體積D．物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某元素構(gòu)成的雙原子分子X2共有三種，相對分子質(zhì)量分別為70、72、74，請問此元素有幾種核素？各種核素相對原子質(zhì)量分別為多少？若又知三種分子物質(zhì)的量之比總為9：6：1，則這種單質(zhì)的平均相對分子質(zhì)量為多少？

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同步練習(xí)冊答案