用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

圖1 圖2 圖3 圖4

A．用圖1所示裝置，蒸干AlCl3飽和溶液制備AlCl3晶體

B．用圖2所示裝置，制備并收集少量NO2氣體

C．用圖3所示裝置，分離CCl4萃取I2水后的有機層和水層

D．用圖4所示裝置，可以證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2

 

C

【解析】

試題分析：A. AlCl3是強堿弱酸鹽，加熱促進其水解產(chǎn)生氫氧化鋁和HCl.HCl有揮發(fā)性，會不斷逸出，促進了鹽的水解，所以蒸干AlCl3飽和溶液制備的是Al(OH)3.錯誤。B．Cu與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)制取NO2氣體,但是NO2氣體能與水發(fā)生反應(yīng)：3NO2+ H2O == 2HNO3+ NO。因此不能用排水法收集，錯誤。C.I2在水中的溶解度不如在CCl4中的大，而且二者又互不相溶，因此可以用CCl4作萃取劑。由于CCl4的密度比水大，所以有機物在下層。正確。D．用圖4所示裝置，可以證明氧化性：Cl2＞Br2；但是后面的置換反應(yīng)可能是Cl2＋2KI=2KCl＋I2；也可能是Br2＋2KI=2KBr＋I2。因此不能證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2。錯誤。

考點：考查實驗裝置及相應(yīng)實驗原理的知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A物質(zhì)為重要的有機化合物，可以發(fā)生如下所示的一系列反應(yīng)。

已知：①A分子中苯環(huán)上有兩個對位的取代基；可以與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳。

②

③F的分子式為C3H5O2Na。

請回答下列問題：

（1）可選用__________(填試劑名稱)檢驗C物質(zhì)中的官能團；D的結(jié)構(gòu)簡式為________。

（2）I分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵，則試劑X為________。

（3）J可以發(fā)生的反應(yīng)類型有__________(填序號)

a．消去反應(yīng) b．酯化反應(yīng) c．加聚反應(yīng) d．縮聚反應(yīng)

（4）A與足量NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（5）K滿足以下條件，則K的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。

①與A物質(zhì)為同系物，且比A分子少一個C原子；

②苯環(huán)上兩個取代基在對位，能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③相同物質(zhì)的量的K和A與NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH的量相同。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列判斷錯誤的是：( )

A．將等物質(zhì)的量濃度、等體積的Ba(OH)2溶液和NaHS04溶液混合，生成白色沉淀：Ba2++SO42?+H++OH? =BaSO4↓+H2O

B．常溫下，等物質(zhì)的量濃度的三種溶液①(NH4)2CO3；②NH4Cl；③(NH4)2Fe(SO4)2中c(NH4＋)：①＜②＜③

C．加入苯酚顯紫色的溶液中：K＋、NH4＋、Cl－、I－ 四種離子不能大量共存

D．＝1×10－12的溶液： K＋、AlO2－、CO32－、Na＋四種離子可以大量共存

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級模擬考試（一）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列圖象的說法正確的是

甲　　　 　乙　　　 　丙　　　　　 　　 　丁

A．圖甲中的曲線可以表示某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化

B．圖乙中①、②曲線分別表示反應(yīng)M(g)+N(g)→Q(g) ΔH >0使用和未使用催化劑時，反應(yīng)過程中的能量變化

C．圖丙中的曲線可表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度鹽酸時的pH變化

D．圖丁中開關(guān)K置于a或b處均可減緩鐵的腐蝕

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)小組用下圖裝置電解CuCl2溶液制少量漂白液：

（1）其陽極的反應(yīng)式是： ；導(dǎo)氣管W端應(yīng)與出氣口 連接。

（2）實驗后發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了附著有紅色物質(zhì)，還附著有少量白色物質(zhì)。

查閱資料顯示：

物質(zhì)名稱及化學(xué)式

氯化亞銅CuCl

堿式氯化銅Cu2( OH)3Cl

性質(zhì)

白色固體、不溶水

綠色固體、不溶水

 

化學(xué)小組分析提出：①紅色物質(zhì)可能有 、或Cu2O、或二者都有；②白色物質(zhì)為CuCl

（3）為探究陰極碳棒上附著的紅色、白色物質(zhì)，設(shè)計了如下實驗：

取出陰極碳棒，洗滌、干燥、稱其質(zhì)量為W1g ，并將其放入下圖所示裝置b中，

進行實驗。實驗中，碳棒上的白色物質(zhì)完全變?yōu)榧t色，無水硫酸銅不變色，d中出現(xiàn)白色沉淀；實驗結(jié)束時，繼續(xù)通H2直至碳棒冷卻后，稱量其質(zhì)量為W2g 。

①碳棒上的紅色物質(zhì)是 ，無水硫酸銅的作用是 ；

②d中反應(yīng)的離子方程式是 ；

③裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

④電解CuCl2溶液時，陰極上產(chǎn)生白色物質(zhì)的原因用電極反應(yīng)式解釋為 。

⑤陰極上產(chǎn)生白色物質(zhì)的物質(zhì)的量是 ；若裝置b冷卻時不繼續(xù)通H2，則計算所得Cu+的產(chǎn)率會 （偏大、偏小、不變）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面不屬于居室污染物的是

消毒液、苯酚

尼古丁、二氧化氮

甲醛、二甲苯

一氧化碳、二氧化硫

A

B

C

D

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗：① 向盛有1 mL 0.1 mol/L MgCl2溶液試管中加1 mL 0.2 mol/L NaOH溶液，得到濁液a，過濾得到濾液b和白色沉淀c。② 向沉淀c中滴加0.1mol/L FeCl3溶液，沉淀變?yōu)榧t褐色。下列分析不正確的是

A．濁液a中存在沉淀溶解平衡：Mg (OH) 2(s)Mg2＋(aq)＋2OH－(aq)

B．濾液b中不含有Mg2+

C．②中顏色變化說明Mg (OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3

D．實驗可以證明Fe(OH)3比Mg (OH)2更難溶

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的溶液中，一定能大量共存的是

A．a(chǎn)點對應(yīng)的溶液中：Na+、OH－、SO42－、NO3－

B．b點對應(yīng)的溶液中：Al3+、Fe3+，MnO4－、Cl－

C．c點對應(yīng)的溶液中：Na+、Ca2+、NO3－、Cl－

D．d點對應(yīng)的溶液中：F－、NO3－、Fe2+、Ag+

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去密封食品包裝盒內(nèi)的氧氣可延長食品的保質(zhì)期，下列措施不能延長食品保質(zhì)期的是

A．適當添加含酚類結(jié)構(gòu)單元的天然化合物 B．對食物充氮包裝

C．放入裝有鐵粉的透氣的小紙袋 D．放入裝有生石灰透氣的小紙袋

 

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