下列說(shuō)法正確的是(     )

    A.將鈉放入水中,鈉將沉在水底

    B.將一小塊鈉放在稀鹽酸中,鈉將與水反應(yīng)生成NaOH和H2,生成的NaOH再與HCl反應(yīng)生成NaCl和H2O

    C.將一小塊鈉放在CuSO4溶液中發(fā)生如下反應(yīng):2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu

    D.Na2O和Na2O2中,氧元素化合價(jià)不同

 


考點(diǎn):鈉的化學(xué)性質(zhì);鈉的重要化合物.

分析:A.鈉密度小于水;

B.金屬鈉和水的反應(yīng)不如金屬鈉和酸之間的反應(yīng)劇烈;

C.金屬鈉和鹽溶液之間的反應(yīng)是先和其中的水反應(yīng);

D.氧化鈉中氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià),過(guò)氧化鈉中氧元素為﹣1價(jià).

解答:  解:A.鈉密度小于水,將鈉放入水中,鈉將浮在水面上,故A錯(cuò)誤;

B.金屬鈉和水的反應(yīng)不如金屬鈉和酸之間的反應(yīng)劇烈,所以將一小塊鈉放在稀鹽酸中,金屬鈉會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣,故B錯(cuò)誤;

C.金屬鈉和硫酸銅溶液之間的反應(yīng)是先和其中的水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,然后是氫氧化鈉和硫酸銅之間發(fā)應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故C錯(cuò)誤;

D.氧化鈉中氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià),過(guò)氧化鈉中氧元素為﹣1價(jià),故D正確;

故選:D.

點(diǎn)評(píng):本題考查了鈉的性質(zhì),熟悉鈉與水、鹽溶液、酸反應(yīng)是解題關(guān)鍵,注意與鹽溶液反應(yīng)實(shí)質(zhì)先與水反應(yīng),題目難度不大.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某工業(yè)廢水中可能含有如下幾種陰陽(yáng)離子:

陽(yáng)離子 Fe3+、Al3+、Fe2+、Ba2+、Na+

陰離子 Cl、CO32、NO3、SO42、SiO32

現(xiàn)對(duì)該廢水樣品進(jìn)行以下研究:

Ⅰ.向試管中滴加濃鹽酸,有少量的無(wú)色氣體生成,氣體遇空氣立即變?yōu)榧t棕色;

Ⅱ.若向Ⅰ所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.

Ⅲ.若向Ⅰ所得的溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成.過(guò)濾后向所得濾液中通入過(guò)量的CO2氣體,有白色絮狀沉淀生成.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)該廢水中一定含有的陰離子是  ,一定不含有的陽(yáng)離子是 ;

寫出Ⅲ的所得濾液中通入過(guò)量的CO2氣體生成白色絮狀沉淀的離子方程式(只寫這一個(gè)): ;

(3)已知用鋁粉可以除去廢水中的一種陰離子(X).若控制溶液的pH為10.7左右,再加入鋁粉,除去X離子的同時(shí)產(chǎn)生氨氣和氮?dú),且體積比為1﹕4,完成下列反應(yīng)的離子方程式并配平:(X用具體的離子符號(hào)表示)

  Al+  X+ 7 OH=  AlO2+  NH3+  N2+ 2H2O ,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是 .若除去0.2molX離子,要消耗鋁  g.

(4)若將廢水中的鐵元素完全轉(zhuǎn)化成Fe3+,此時(shí)測(cè)得c(Fe3+)=1.0×10﹣2mol•L﹣1,要想將其轉(zhuǎn)換為Fe(OH)3沉淀而除去,則應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH至少大于  .(已知常溫下Fe(OH)3的Ksp=1.0×10﹣38

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲醛與單烯烴的混合物含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則其含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(  )

A.       B.       C.       D.無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是(  )

 

A.

淀粉→葡萄糖→(氧化)水和二氧化碳(釋放能量維持生命活動(dòng))

 

B.

纖維素(水解)→葡萄糖→(氧化)水和二氧化碳(釋放能量維持生命活動(dòng))

 

C.

油脂→(水解)甘油和高級(jí)脂肪酸→(氧化)水和二氧化碳(釋放能量維持生命活動(dòng))

 

D.

蛋白質(zhì)→(水解)氨基酸氨基酸→(合成)人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:①N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,

②2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素分析,要有利于NH3和SO3的生成,理論上應(yīng)采取的措施是適當(dāng)溫度、高壓、催化劑.實(shí)際生產(chǎn)中采取的措施,合成氨是  ,合成SO3  

(2)在合成氨的工業(yè)生產(chǎn)中,要分離出氨,目的是  ;而合成SO3的過(guò)程中,則不需要分離出SO3,原因是  

(3)將0.050mol SO2(g)和0.030mol O2(g)放入容積為1L的密閉容器中,反應(yīng)②在一定條件下達(dá)到平衡,測(cè)得c(SO3)=0.040mol•L﹣1.計(jì)算該條件下反應(yīng)②的平衡常數(shù)K=  

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,下列物質(zhì)所占體積最大的是(     )

  A.98 g H2SO4     B.56 g Fe       C.44.8 L HCl    D.6 g H2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列不能使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的物質(zhì)是(     )

  A.碘水          B.溴水          C.氯水          D.溴化鈉溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


放射性同位素鈥Ho的原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外的電子數(shù)之差是(  )

 

A.

32

B.

67

C.

99

D.

166

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)阿伏加德羅定律及推論的理解不正確的是(    )

A.同溫同壓下,氣體的體積之比等于它們的物質(zhì)的量之比

B.同溫同壓下,氣體的體積之比等于它們的質(zhì)量之比

C.同溫同壓下,相同體積的氣體質(zhì)量比等于它們的相對(duì)分子質(zhì)量之比

D.同溫同壓下,氣體的密度之比等于它們的相對(duì)分子質(zhì)量之比  

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