（12分）已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物，化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性；Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定的相似性。
用如圖所示裝置進(jìn)行Mg和SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
（1）選擇制取SO2的最合適試劑            （填序號(hào)）。
①10%的H2SO4溶液      ②80%的H2SO4溶液
③Na2SO3固體           ④CaSO3固體
（2）寫出裝置乙和B中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：
乙中                               ；
B中                               。
裝置C中NaOH溶液的作用是                             。
（3）你認(rèn)為該裝置是否有不足之處？     。如果有，請(qǐng)說明                    。
（12分）
（1）②③
（2）乙中：Na2SO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+ SO2 ↑。
B中：3Mg + SO2 ="=" 2MgO + MgS 或?qū)懗?2Mg + SO2 ="=" 2MgO + S；（2分）還可能發(fā)生 Mg + S ="=" MgS
（3）吸收多余的SO2，防止污染環(huán)境
有  在A和B之間未連接一干燥裝置；C裝置未與大氣相通；在鎂下方未墊一不銹鋼片，鎂與玻璃管反應(yīng)；未設(shè)計(jì)一防倒吸裝置（只要答出一點(diǎn)即給分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是
A．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線，會(huì)使所配溶液的濃度偏低
B．向FeSO4溶液中滴入NaOH溶液，可立即觀察到紅褐色沉淀
C．可用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)HCl氣體中是否含有Cl2
D．SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色，說明SO2具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯，并用制得的苯甲酸甲酯進(jìn)行堿性水解的實(shí)驗(yàn)。
I．制取苯甲酸甲酯：已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表：
物質(zhì)
甲醇
苯甲酸
苯甲酸甲酯
沸點(diǎn)/℃
64.7
249
199.6
實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（1）簡(jiǎn)述第一步混合液體時(shí)，最后加入濃硫酸的理由是
                                                               。
若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O，寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式：
                                                      。
（2）分液時(shí)上層液體從                     出來；接受餾分時(shí)溫度控制在      。
（3）此制取過程比教材中乙酸乙酯的制備復(fù)雜很多，寫出用此過程制備苯甲酸甲酯的兩大優(yōu)點(diǎn)：                 、                      。
II、苯甲酸甲酯堿性水解

（4）寫出苯甲酸甲酯堿性水解的化學(xué)反應(yīng)方程式                         。
（5）寫出苯甲酸甲酯堿性水解實(shí)驗(yàn)裝置中A的作用                      。
III、苯甲酸甲酯有多種同分異構(gòu)體
（6）符合下列條件的結(jié)構(gòu)
①可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)②屬于芳香族化合物③不具備其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)④不能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)；共有      種。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是配制250mL0.2mol·L-1氯化鈉溶液的步驟：
①溶解 ②洗滌 ③移液 ④計(jì)算  ⑤定容  ⑥稱量 ⑦蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。請(qǐng)你選出該溶液配制的操作先后順序是（ ）
A．②③⑤①⑥⑦④B．④⑥①③②⑤⑦
C．④②⑤⑥①③⑦D．②⑥⑦④③⑤①

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

本題包括A、B兩小題，分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做，則按A題評(píng)分。
A．砷（As）在地殼中含量不大，但砷的化合物卻是豐富多彩。
（1）基態(tài)砷原子的電子排布式為    ▲   ；砷與溴的第一電離能較大的是    ▲   。
（2）AsH3是無色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點(diǎn)高于PH3，其主要原因是    ▲   。
（3）Na3AsO4可作殺蟲劑。AsO43-的空間構(gòu)型為    ▲   ，與其互為等電子體的一種分子為    ▲   。

（4）某砷的氧化物俗稱“砒霜”，其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。該化合物的分子式為    ▲   ，As原子采取    ▲   雜化。
（5）GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料，其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。GaAs晶體中，每個(gè)As與    ▲   個(gè)Ga相連，As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有    ▲   （填字母）。
A．離子鍵  B．σ鍵  C．π鍵  D．氫鍵  E．配位鍵  F．金屬鍵  G．極性鍵
B．某研究小組以苯甲醛為原料，制備苯甲酸和苯甲醇。反應(yīng)原理如下：

有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如下：
  
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
溶解性
苯甲醛
—26
179
微溶于水，易溶于乙醇、乙醚
苯甲酸
122
249
微溶于水，易溶于乙醇、乙醚
苯甲醇
－15.3
205.0
稍溶于水，易溶于乙醇、乙醚
乙醚
－116.2
34.5
微溶于水，易溶于乙醇
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在250 mL錐形瓶中，放入9 g KOH和9 mL水，配成溶液，冷卻至室溫。加入10.5 g新蒸餾的苯甲醛，塞緊瓶塞，用力振蕩，使之變成糊狀物，放置24 h。
①苯甲醛要求新蒸餾的，否則會(huì)使   ▲  （填物質(zhì)名稱）的產(chǎn)量相對(duì)減少。
②用力振蕩的目的是   ▲  。
（2）分離苯甲醇
①向錐形瓶中加入30 mL水，攪拌，使之完全溶解。冷卻后倒入分液漏斗中，用30 mL乙醚萃取苯甲醇（注意留好水層）。30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果   ▲  （填“好”或“差”）。
②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5 mL洗滌，再用無水硫酸鎂干燥。將干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100 mL蒸餾燒瓶中，投入沸石，連接好普通蒸餾裝置，加熱蒸餾并回收乙醚，應(yīng)選擇的加熱方法是   ▲  （填字母代號(hào)）。
A．水浴加熱      B．油浴加熱      C．沙浴加熱     D．用酒精燈直接加熱
③改用空氣冷凝管蒸餾，收集   ▲  ℃的餾分。
（3）制備苯甲酸
在乙醚萃取過的水溶液中，邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH＝3.5左右。冷卻使結(jié)晶完全，抽濾，洗滌、干燥。抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí)，應(yīng)先   ▲  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11分）I．“阿波羅登月計(jì)劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說：“阿波羅計(jì)劃”中沒有一項(xiàng)新發(fā)明的技術(shù)，都是現(xiàn)成的技術(shù)，關(guān)鍵在于綜合。綜合也是創(chuàng)新，例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置，在U型管中加入適量的紅色溶液，即得簡(jiǎn)單U型氣壓計(jì)，我們可將它應(yīng)用于多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如：
A．證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如鐵生銹）；B．溶解熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)（如硝酸銨溶于水）；C．裝置的氣密性檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)；D．檢驗(yàn)?zāi)承怏w性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（如CO2，SO2、Cl2等與堿溶液的反應(yīng)）等等。
 
請(qǐng)從A或B中選擇一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，畫出該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，寫出實(shí)驗(yàn)名稱。要求：①除U形氣壓計(jì)外，其他實(shí)驗(yàn)儀器或用品僅能從以下儀器中選�。�廣口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導(dǎo)管；②實(shí)驗(yàn)藥品或試劑自定，但需在圖中注明。

實(shí)驗(yàn)名稱：                                
Ⅱ．廣口瓶簡(jiǎn)單，但它的用途真不簡(jiǎn)單！實(shí)驗(yàn)室用Zn粒和鹽酸反應(yīng)制得的H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質(zhì)氣體，某同學(xué)僅用四只廣口瓶設(shè)計(jì)了以下幾種裝置，按一定順序連接，便達(dá)到了當(dāng)氣體通過時(shí)，每一裝置除去一種氣體的目的。

（1）它們連接的順序?yàn)開_______________________________；
（2）除去H2S的離子方程式為________________；
（3）除去O2的離子方程式為________________，觀察到的現(xiàn)象為________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）．某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理（過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)），設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度（0～50mL），供量氣用；乙管可上下移動(dòng)，以調(diào)節(jié)液面高低。

實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水
　　試回答：（1）上述裝置的連接順序是（填各接口的編號(hào)，其中連接膠管及夾持裝置均省略）：___________。
　�。�2）裝置C中放入的反應(yīng)物是__________和__________。
　�。�3）裝置A的作用是__________，裝置B的作用是__________。
　�。�4）為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)，求其差值的過程中，應(yīng)注意____________和____________（填寫字母編號(hào)）。
　　a．視線與凹液面最低數(shù)相平
　　b．等待片刻，待乙管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)
　　c．讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲、乙兩管液面相平
　　d．讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙管液面相平

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）有一固體樣品，其中只含有Na2CO3?10H2O和NaHCO3．為了測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝懈骺眨?br />（1）應(yīng)選用的裝置是（只寫裝置的代號(hào)，裝置不重復(fù)）_________________，所選用裝置的連接順序是（填接口的字母）：_______接_______，_______接_______，_______接_______ ……。
（2）裝置⑥中應(yīng)盛放的試劑是__________________，其作用是_____________________。
（3）選用的裝置連接好后，最后一個(gè)裝置的作用是_______________________________。
（4）寫出吸收CO2的離子方程式____________________________________。
（5）停止加熱時(shí)，正確的操作是____________________________________。
（6）取m g固體樣品實(shí)驗(yàn)，經(jīng)測(cè)定m g固體樣品在加熱時(shí)，完全分解，可得agCO2，則m g樣品中所含。Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________________。（用含m、a的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中，可行的是
A．用堿石灰除去氯氣中的水
B．在某試樣中加入NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生能使石蕊試紙變紅的氣體即證明有NH4+
C．焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中用硫酸清洗鐵絲，灼燒后再沾取試樣在酒精燈上灼燒觀察
D．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

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同步練習(xí)冊(cè)答案