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逆合成分析法是有機合成中常用的思維方法,為了合成目標物質乙二酸乙二酯(T),采用逆合成分析法如下:
                 
請回答下列問題:
(1)T的結構簡式為
 

(2)A與B反應生成T的化學方程式為
 

(3)C分子中的官能團名稱為
 
,由D生成B的反應類型為
 

(4)有機原料E的結構式為
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:合成乙二酸乙二酯,應先制備HOOC-COOH和HOCH2CH2OH,HOCH2CH2OH可氧化生成HOOC-COOH,可由乙烯與溴加成反應生成1,2-二溴乙烷,水解可生成HOCH2CH2OH,據逆合成分析圖,可知A為HOOC-COOH,B為HOCH2CH2OH,C為OHCCHO,D為XCH2CH2X,E為CH2═CH2,據此分析.
解答: 解:(1)乙二酸乙二酯的結構簡式為,故答案為:;
(2)1mol乙二酸與1mol乙二醇在濃硫酸做催化劑的條件下加熱,發(fā)生酯化反應生成乙二酸乙二酯,同時生成2mol水,化學方程式為:HOOC-COOH+HOCH2CH2OH
濃硫酸
+2H2O,故答案為:HOOC-COOH+HOCH2CH2OH
濃硫酸
+2H2O;
(3)B為HOCH2CH2OH,C為OHCCHO,D為XCH2CH2X,C中含有的官能團為醛基;由D生成B發(fā)生的是鹵代烴的水解反應即取代反應,故答案為:醛基;取代反應;
(4)E為CH2═CH2,其結構式為:,故答案為:
點評:本題考查有機物的合成,難度中等.側重反應類型的考查,結合乙二醇的性質分析合成路線即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置組成一種原電池.試回答下列問題:
(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現象為
 
,兩極反應式為:正極
 
;負極
 
.該裝置將
 
能轉化為
 
能.
(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負極為
 
,總反應方程為
 

(3)原電池原理的應用之一是可以設計原電池.請利用反應“Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+”設制一個原電池(正極材料用碳棒)則該電池的負極材料是
 
,若導線上轉移電子1.5mol,則溶解銅的質量是
 
g.另外的重要應用是實驗室在用鋅與稀硫酸反應制備氫氣時,可向溶液中滴加少量硫酸銅溶液,其作用是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一潔凈錐形瓶中,先用酸式滴定管準確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸于其中,再用0.20mol?L-1的NaOH溶液(指示劑為酚酞)進行滴定.滴定結果如下:
滴定次數NaOH起始讀數NaOH終點讀數
第一次0.10mL18.60mL
第二次0.30mL18.00mL
(1)根據以上表格中數據可以計算出鹽酸的物質的量濃度為
 
mol?L-1
(2)達到滴定終點的標志是
 

(3)以下操作造成測定結果偏高的原因可能是
 

A.未用標準液潤洗堿式滴定管
B.滴定到終點讀數時發(fā)現滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
C.配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質
D.滴定終點讀數時,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
E.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗.

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫代硫酸鈉俗稱大蘇打、海波,無色透明單斜晶體、無臭、味咸,是一種重要的化工原料,廣泛應用于照相行業(yè)、電鍍、凈化用水和鞣制皮革等工業(yè)中,試回答下列問題:
I、利用Na2S2O3溶液跟稀H2SO4反應進行濃度或溫度對反應速率影響測定,實驗以兩溶液混合時開始計時,到溶液出現的渾濁將錐形瓶底部的“+”字完全遮蓋時結束計時.某同學進行下表中A、B、C、D四次實驗:
反應溫度Na2S2O3H2SO4H2O
V(mL)c(mol?L-1V(mL)c(mol?L-1V(mL)
A1050.1100.15
B1050.150.110
C3050.150.110
D3050.250.210
(1)該實驗的化學原理,用離子方程式表示
 

(2)I其中最先變渾濁的是
 
.((填實驗的序號)
②A、B實驗中分別加5ml、10mL水的目的是
 

③B與D實驗
 
(填“能”或“否”)說明溫度對反應速率的影響,原因是
 

II、反應I2+2S2O32-=2I-+S4O62-常用于精鹽中碘含量測定.某同學利用該反應探究濃度對反應速率的影響.實驗時均加入1mL淀粉溶液做指示劑,若不經計算,直接通過褪色時間的長短判斷濃度與反應速率的關系,下列試劑中應選擇
 
(填序號).
①1mL  0.01mol?L-1的碘水           
②1mL  0.001mol?L-1的碘水
③4mL  0.01mol?L-1的Na2S2O3溶液     
④4mL  0.001mol?L-1的Na2S2O3溶液
若某同學選、佗圻M行實驗,測得褪色時間為4s,計算v(S2O32-)=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈉、鋁和鐵是中學化學常見的金屬.請回答下列問題:
(1)實驗室中少量的鈉常常保存在
 
中(填“煤油”或“水”).
(2)向氫氧化鈉溶液中加入鋁粉,反應生成的氣體是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(雜質中不含鐵元素,且雜質不與H2、H2SO4反應).某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究.
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定

實驗結果:將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中完全反應,測得裝置B增重1.35g.
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定

Ⅲ.問題討論與解決:
(1)如要驗證濾液A中鐵元素的存在形式,可另取兩份濾液A分別進行實驗,實驗方法、現象與結論如下表.請將其補充完整.可供選擇的試劑有:酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、氯水
實驗方法實驗現象結論
步驟1:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe3+
步驟2:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe2+
(2)步驟④中煮沸的作用是:
 

(3)步驟③中反應的離子方程式為:
 
;
(4)請通過實驗Ⅰ、Ⅱ計算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式.(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有Na+、K+、AlO2-、CO32-、SO32-、Cl-中的若干種離子.某同學設計并完成了如下實驗:
已知:AlO2-+HCO3-+H2O═Al(OH)3↓+CO32-
根據以上的實驗操作與現象,該圖象得出的結論不正確的是( 。
A、沉淀2放置在空氣中,若質量增加,試樣中肯定操作SO32-
B、試樣溶液中加入稍過量的NH4Cl溶液能得到與沉淀1成分相同的物質
C、上述流程步驟(1)(2)(3)的順序改為(3)(2)(1),可能會獲得相同的實驗現象
D、試樣溶液中肯定操作AlO2-、Cl-,其中Na+、K+至少操作1種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中的四種物質,用一種試劑即可鑒別的是( 。
A、甲酸、乙酸、甲酸鈉溶液、乙酸乙酯
B、乙烯、乙烷、乙炔、丙烯
C、苯酚、乙醇、苯、四氯化碳
D、苯乙烯、苯酚、乙苯、甲苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)按系統(tǒng)命名法命名時,的主鏈碳原子數是
 

(2)根據下列物質的結構簡式,回答下列問題:

①四者之間的關系是:
 

②四者的名稱依次為:
 
、
 
、
 
 

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