【題目】

A. 液溴保存時(shí)用水封 B. 合成氨工業(yè)中將N2、H2和NH3中氨分離

C. 苯酚溶液置于冰水浴中變渾濁 D. 重結(jié)晶法分離氯化鈉和氯化鉀

【答案】B

【解析】試題B中合成氨工業(yè)中將N2、H2和NH3中氨分離，主要是降低生成氨氣的濃度，使平衡右移，提高氨氣的產(chǎn)率，與溶解度或溶解度的變化無(wú)關(guān)，選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)A＋BC＋D的能量變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 1mol A的能量低于1mol C的能量

B. 該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行

C. 1mol A和1mol B 的總鍵能大于1mol C和1mol D 的總鍵能

D. 一定條件下1molA和1molB充分反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)吸收的能量為（E1－E2）kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是

A. 乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛 B. 甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷

C. 乙烯與溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷 D. 乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)常見(jiàn)有機(jī)物說(shuō)法正確的是 ( )

A. 苯和乙烯均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 可用水來(lái)除去溴苯中的溴單質(zhì)

C. 使用聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料可減少白色污染

D. 苯乙烯能在一定條件下合成高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可用硫酸銀與硫黃培燒制備氧化鋁，再電解氧化鋁，發(fā)生反應(yīng)如下：反應(yīng)Ⅰ：2A12(SO4)3+3S2Al2O3+9SO2↑

反應(yīng)Ⅱ：2Al2O34Al+3O2↑

下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ中S 單質(zhì)是氧化劑

B. 反應(yīng)Ⅱ中鋁元素被氧化

C. 當(dāng)生成5.4gAl時(shí)，反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ共轉(zhuǎn)移1.2mole-

D. 反應(yīng)Ⅰ中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2：9

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一在空氣中放置了一段時(shí)間的KOH固體,經(jīng)分析測(cè)得其含水2.8%、含K2CO337.3%,取1g該樣品投入25ml 2mol/L 的鹽酸中后，多余的鹽酸用1.0mol/LKOH溶液30.8ml恰好完全中和，蒸發(fā)中和后的溶液可得到固體

A. 1g B. 3.725g C. 0.797g D. 2.836g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱可在實(shí)驗(yàn)室先制取Cl2（利用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)可制取Cl2）并將Cl2依次通入NaBr溶液和KI淀粉溶液中．如圖所示儀器及藥品試回答：

（1）若所制取氣體從左向右流向時(shí)上述儀器接口的連接順序?yàn)镕接G、H接 ______ 、 ______ 接 ______ 、A接E．

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后裝置5中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________ ．

（3）裝置3的作用是 ______ 反應(yīng)的離子方程式為 ________________________ ．

（4）裝置1中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ______ 反應(yīng)的離子方程式為 __________________ ．

（5）若溴離子的還原性弱于碘離子的還原性，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，鹵素單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?______________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘是人體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，現(xiàn)在市場(chǎng)上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去。某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是:KIO3+5KI+3H2SO4＝3I2+3H2O+3K2SO4

（1）先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和KI溶液，最后加入一定量的CCl4，振蕩，這時(shí)候，觀察到的現(xiàn)象是___________________________；

（2）某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)上下層溶液都是無(wú)色液體，無(wú)法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機(jī)層，哪一層是水層，請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法幫他鑒別出來(lái)，寫出有關(guān)步驟及判斷____________________________；

（3）在容量瓶的使用方法中，下列操作正確的是____________

A．使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水

B．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌

C．配制溶液時(shí)，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至刻度線1~2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。

D．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻。

（4）上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，若配制0．5mol/L的硫酸溶液450mL，需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1．84g/cm3的濃硫酸的體積為_______ mL，如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用________ mL量筒最好。

（5）下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是_____________

A．溶解的時(shí)候溶液沒(méi)有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移

B．轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌燒杯、玻璃棒

C．向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面

D．用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶

E．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加蒸餾水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：4A（s）+3B（g）2C（g）+D（g），2min后B減小了1.2mol．有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 在 2min 內(nèi)的反應(yīng)速率，用 C 表示是 0.4mol/（Lmin）

B. 分別用 B、C、D 表示化學(xué)反應(yīng)速率其比值是 3：2：1

C. 達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí)，B 物質(zhì)轉(zhuǎn)化率為 100%

D. 向容器中增加 A 的投量，可以加快該反應(yīng)的速率

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