(14分)有A、B、C、D、E、F、G七種前四周期元素,原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 元素的相關(guān)信息 |
A | 存在多種核素,其中一種核素沒有中子 |
B | 核外電子排布式三個能級上的電子數(shù)相同 |
C | 其第一電離能比同周期相鄰元素的第一電離能都大 |
D | 最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)三倍的元素 |
E | 單質(zhì)或其化合物在火焰灼燒時,火焰呈黃色 |
F | 位于第三周期ⅦA族 |
G | 未成對電子數(shù)最多的副族元素 |
(1)G元素的價層電子排布式為 。
(2)D、E、F三種元素的簡單離子的離子半徑由大到小的順序是 (用微粒符號表示)。
(3)B、C、F三種元素的最高價氧化物的水化物的酸性最強(qiáng)的是 (寫名稱)。
(4)由上述兩種元素組成的與O3互為等電子體的負(fù)一價陰離子的化學(xué)式為 。
(5)由B、C、E三種元素的三原子組成的含σ鍵和π鍵的離子化合物的電子式 。
(6)由A、B、D三種元素組成的有兩種官能團(tuán)的能形成分子內(nèi)氫鍵的芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡式為 (任寫一種)。
(7)如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的EF飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。一段時間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此時:C(Ⅱ)的電極反應(yīng)式是 。
(14分)(每空2分)(1)3d54s1。(2)Cl-、O2-、Na+ 或r Cl-、r O2-、r Na+
(3)高氯酸 (4)NO2-(5)(6) (7)Cl2+2e-=2Cl-
【解析】
試題分析:A存在多種核素,其中一種核素沒有中子,則A是H元素;B元素核外電子排布式三個能級上的電子數(shù)相同,說明三個能級的電子數(shù)都是2,則B是C元素;C的第一電離能比同周期相鄰元素的第一電離能都大,則C是N元素,N的2p有3個電子,屬于半充滿的穩(wěn)定狀態(tài),所以第一電離能較大;D最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)三倍的元素,則D的最外層是6個電子,有2個電子層,則D是O元素;E的焰色反應(yīng)為黃色,則E是Na元素;F是第三周期ⅦA族,則F是Cl元素;G的未成對電子數(shù)最多的副族元素,則外圍電子的排布式為3d54s1,所以G是Cr元素。
(1)G元素的價層電子排布式為3d54s1;
(2)離子半徑隨電子層數(shù)的增多而增大,隨核電荷數(shù)的增多而減小,所以O(shè)、Na、Cl三種元素的簡單離子的離子半徑由大到小的順序是Cl->O2->Na+;
(3)元素的非金屬性越強(qiáng),最高價氧化物的酸性越強(qiáng),C、N、Cl三種元素非金屬性的強(qiáng)弱是Cl>N>C,所以三種元素的最高價氧化物的水化物的酸性最強(qiáng)的是高氯酸;
(4)與O3互為等電子體的負(fù)一價陰離子中含有3個原子,且有18個電子,所以該負(fù)一價的化學(xué)式為NO2-;
(5)由C、N、Na三種元素的三原子組成的含σ鍵和π鍵的離子化合物是NaCN,C與N原子之間以三鍵結(jié)合,所以其電子式為;
(6)由H、C、O三種元素組成的有兩種官能團(tuán)的能形成分子內(nèi)氫鍵的芳香族化合物中,應(yīng)含有羥基合羧基,且兩種官能團(tuán)為鄰位取代基,易形成分子內(nèi)氫鍵,所以該化合物的結(jié)構(gòu)簡式可以為;
(7)接通S1后,該裝置是電解氯化鈉裝置,C(Ⅰ)附近溶液變紅,說明C(I)為氫離子放電,氫氧根離子濃度增大,所以酚酞試液變紅,兩玻璃管中的氣體分別為氫氣和氯氣,C(Ⅰ)產(chǎn)生氫氣,C(II)產(chǎn)生氯氣;斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明有電流產(chǎn)生,該裝置為原電池,則C(II)為氯氣發(fā)生還原反應(yīng),得到電子生成氯離子,電極反應(yīng)式為Cl2+2e-=2Cl-。
考點(diǎn):考查元素的推斷,元素及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用,化學(xué)用語的書寫,電化學(xué)反應(yīng)原理的應(yīng)用
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省綏化市三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在。在下列假設(shè)或猜想引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是
A.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
B.探究NO和N2O可能化合生成NO2
C.探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2、NaNO3和H2O
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的原因是溶液的酸堿性改變還是HClO的漂白作用
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三1月份階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的敘述正確的是
A.苯、油脂均能使酸性KMnO4溶液褪色
B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
C.蔗糖、麥芽糖的分子式均為C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
D.乙醇、乙酸均能與NaOH稀溶液反應(yīng),因?yàn)榉肿又芯泄倌軋F(tuán)“—OH ”
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省攀枝花市高三上學(xué)期第二次統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請回答下列問題:
(1)亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
為了探究干燥的SO2 能不能使品紅褪色,請指出設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置圖中兩個明顯的不足:① ;② 。
(2)按照修改后的裝置,實(shí)驗(yàn)中控制SO2以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經(jīng)過一小時后,品紅仍不褪色。這說明品紅褪色的原因不是SO2直接導(dǎo)致。為此,SO2 通過品紅水溶液后,引起品紅褪色的微粒可能是 。
(3)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下:取等量、相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,對此,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒是HSO3-、SO32- ,不是H2SO3。乙同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確, 其理由是 。
(4)為了進(jìn)一步探究,乙組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):分別取相同濃度的品紅溶液各20mL加入兩只小燒杯中,兩只燒杯中同時一次性各加入20mL0.1mol/L的亞硫酸鈉溶液和20mL0.1mol/L的亞硫酸氫鈉溶液,發(fā)現(xiàn)加入亞硫酸鈉溶液的品紅褪色明顯較快。小組同學(xué)分別比較了兩種溶液中各微粒濃度與褪色快慢的關(guān)系,得出的結(jié)論是 ,理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省攀枝花市高三上學(xué)期第二次統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是
A.氫氣通過灼熱的CuO粉末 B.將鋅粒投入CuSO4溶液
C.CO2通過Na2O2粉末 D.將銅片投入FeCl3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省達(dá)州市普高高三上學(xué)期第一次診斷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法不正確的是
A.SO42-的空間構(gòu)型是正四面體形
B.CS2分子中各原子均達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.CH3COOH分子中碳原子的雜化類型有sp2和sp3兩種
D.H2O2分子是既含極性鍵又含非極性鍵的非極性分子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共12分)葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過以下反應(yīng)制得:C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7(葡萄糖酸)+CaCO3→ (C6H11O7)2 Ca (葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:
物質(zhì)名稱 | 葡萄糖酸鈣 | 葡萄糖酸 | 溴化鈣 | 氯化鈣 |
水中的溶解性 | 可溶于冷水 易溶于熱水 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
乙醇中的溶解性 | 微溶 | 微溶 | 可溶 | 可溶 |
實(shí)驗(yàn)流程如下:
請回答下列問題:
32.第②步中所加CaCO3還發(fā)生了其他反應(yīng),寫出其中一個主要反應(yīng)的方程式________;充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,目的是______________________;
33.第③步需趁熱過濾,原因是______________________;
34.第④步加入乙醇的作用是______________________;
35.第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是________。
A.冷水 B.熱水 C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液
鋅是人體健康所必需的元素,葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑,對嬰兒及青少年的智力和身體發(fā)育有重要作用。工業(yè)上以葡萄糖酸鈣為原料通過如下兩步制備葡萄糖酸鋅:
步驟1:充分反應(yīng)后,過濾除去CaSO4沉淀。步驟2:將葡萄糖酸溶液與ZnO混合。
36.步驟2中,待其充分反應(yīng)后,須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,目的是 。
37.下列物質(zhì)可替代ZnO的是 (填字母)。
a.NH3·H2O
b.Zn(OH)2
c.NaOH
d.ZnSO4
e.ZnCO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
坐落在沿海地區(qū)的某純堿廠是我國重點(diǎn)大型企業(yè),其生產(chǎn)工藝流程可簡要表示如圖所示:
34.上述生產(chǎn)純堿的方法稱________________;副產(chǎn)品的一種用途為_______________。
35.使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了__________(填上述流程中的編號)的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作所需玻璃儀器有燒杯、_______________________等。
36.母液中含有NaCl、NH4Cl、_____________________(以化學(xué)式表示)。向母液中通入氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有___________
硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),采用加熱法測定該晶體中結(jié)晶水x的值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
坩堝質(zhì)量 | 坩堝與晶體總質(zhì)量 | 加熱后坩堝與固體總質(zhì)量 | ||
第一次稱量 | 第二次稱量 | |||
11.710g | 22.700g | 18.621g | a | |
37.若無需再進(jìn)行第三次稱量,則a的數(shù)值范圍應(yīng)為 。
38.若加熱后坩堝與固體總質(zhì)量為18.620g,計算x 的實(shí)測值 (保留二位小數(shù)),相對誤差 。
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