反應(yīng)A＋B—→C(ΔH<0)分兩步進行：①A＋B—→X(ΔH>0)，②X—→C(ΔH<0)。

下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是(　　)


答案　D

解析　本題考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，并運用蓋斯定律分析處理反應(yīng)中的能量變化問題。反應(yīng)①為吸熱反應(yīng)，反應(yīng)②為放熱反應(yīng)，總反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故反應(yīng)②放出的熱量比反應(yīng)①吸收的熱量多。A項圖中反應(yīng)①為放熱反應(yīng)，反應(yīng)②為吸熱反應(yīng)，且總反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，A項錯；B項圖中反應(yīng)①、②均為吸熱反應(yīng)，B項錯；C項圖中反應(yīng)①、②均為放熱反應(yīng)，C項錯，只有D項正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一，在所研究的化合物分子中，每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號)。峰的強度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比，例如乙酸分子的PMR譜中有兩個信號峰，其強度為3：1�，F(xiàn)有某化學(xué)式為C3H6O2的有機物的PMR譜有三個峰，其強度比為3：2：1，則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式不可能是(　　)

A．CH3CH2COOH                           B．CH3COOCH3

C．HCOOCH2CH3                            D．CH3COCH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)，利用下列裝置探究pH試紙上的微型電解。

(1)

如圖，取一條廣泛pH試紙，浸潤了飽和Na2SO4溶液后放置于玻璃片上，取兩只回形針(鐵制)夾住試紙兩端，另取導(dǎo)線、鱷魚夾、6 V電池連接好電路。

當(dāng)兩根鱷魚夾夾住回形針后，試紙上立刻出現(xiàn)以下現(xiàn)象：

陽極回形針處很快出現(xiàn)大片紅棕色；陰極附近迅速呈現(xiàn)大片藍(lán)紫色，對照比色卡發(fā)現(xiàn)其pH約為13。

①如圖，右端回形針為__________極(填“陰”或“陽”)；陰極試紙上出現(xiàn)大片藍(lán)紫色的原因是(用反應(yīng)式結(jié)合文字表示)：______

___________________________________________________。

②推測陽極回形針處出現(xiàn)的紅棕色物質(zhì)可能是__________(寫化學(xué)式)。

(2)小組同學(xué)另取兩根鉛筆芯作為電極，對pH試紙上的Na2SO4溶液電解，可見陽極與試紙接觸處呈現(xiàn)__________色圓點，而在陰極與試紙接觸處呈現(xiàn)__________色圓點，說明了電解硫酸鈉飽和溶液的實質(zhì)是：_______________________________(用方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法或表示方法正確的是(　　)

A．反應(yīng)物總能量低于生成物總能量時，該反應(yīng)不能發(fā)生

B．稀的強酸與稀的強堿反應(yīng)放出的熱量就是中和熱

C．由C(石墨，s)===C(金剛石，s)　ΔH>0可知石墨比金剛石穩(wěn)定

D．在101 kPa、25 ℃時，2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ的熱量；氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)＋O2(g)===

2H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列熱化學(xué)方程式中ΔH代表燃燒熱的是(　　)

A．CH4(g)＋3/2O2(g)===2H2O(l)＋CO(g)　ΔH1

B．S(s)＋3/2O2(g)===SO3(g)　ΔH2

C．C6H12O6(s)＋6O2(g)===6CO2(g)＋6H2O(l)　ΔH3

D．2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知①1mol H2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436 kJ的能量　②1mol Cl2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收243 kJ的能量�、塾蓺湓雍吐仍有纬�1mol HCl分子時釋放431 kJ的能量

下列敘述正確的是(　　)

A．氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式是H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)

B．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯氣氫氣體，反應(yīng)的ΔH＝＋183 kJ·mol－1

C．氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體，反應(yīng)的ΔH＝－183 kJ·mol－1

D．氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體，反應(yīng)的ΔH＝－183 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


磷在氧氣中燃燒，可能生成兩種固態(tài)氧化物(P2O3、P2O5)。3.1 g的單質(zhì)磷(P)在3.2 g氧氣中燃燒，至反應(yīng)物耗盡，放出x kJ熱量。

(1)通過計算確定反應(yīng)產(chǎn)物的組成(用化學(xué)式表示)是_________，

其相應(yīng)的質(zhì)量(g)分別為______________。

(2)已知單質(zhì)磷的燃燒熱為y kJ·mol－1，表示單質(zhì)磷燃燒的熱化學(xué)方程式為______________________________。

(3)固體P2O3在氧氣中反應(yīng)生成固體P2O5的熱化學(xué)方程式為________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


近20年來，對以氫氣作為未來的動力燃料氫能源的研究獲得了迅速發(fā)展，像電一樣，氫是一種需要依靠其他能源如石油、煤、原子能等的能量來制取的所謂“二次能源”，而存在于自然界的可以提供現(xiàn)成形式能量的能源稱為一次能源，如煤、石油、太陽能和原子能等。

(1)為了有效發(fā)展民用氫能源，首先必須制得廉價的氫氣，下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟且原料可持續(xù)利用的制氫氣的方法是(　　)

A．電解水                              B．鋅和稀硫酸反應(yīng)

C．光解海水                            D．以石油、天然氣為原料

(2)氫氣燃燒時耗氧量小，發(fā)熱量大。已知下列熱化學(xué)方程式：C(g)＋O2(g)===CO2(g)

ΔH＝－393.5 kJ·mol－1　H2(g)＋O2(g)===H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ·mol－1

試通過計算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時產(chǎn)生熱量的比是____________________________________________________。

(3)氫能源有可能實現(xiàn)能源的貯存，也有可能實現(xiàn)經(jīng)濟、高效的輸送。研究表明過渡金屬型氫化物(又稱間充氫化物)，在這類氫化物中，氫原子填充在金屬的晶格間隙之間，其組成不固定，通常是非化學(xué)計量的，如：LaH2.76、TiH1.73、CeH2.69、ZrH1.98、PrH2.65、TaH0.78。已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1體積的鈀粉大約可吸附896體積的氫氣(鈀粉的密度為10.64 g/cm3，相對原子質(zhì)量為106.4)，試寫出鈀(Pd)的氫化物的化學(xué)式________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


等質(zhì)量的兩份鋁分別與足量稀H2SO4和NaOH溶液反應(yīng)，若消耗的兩溶液的體積相等，則兩溶液的物質(zhì)的量濃度之比為(　　)

A．3:2　　　　　　　　　   B．2:3

C．1:1     D．1:2

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