NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、1 mol Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O或Na2O2均失去NA個(gè)電子
B、1 mol Al分別放入足量的冷的濃HNO3、稀HNO3中,反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子均為3NA
C、各5.6 g鐵分別與足量的鹽酸、氯氣反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)均為0.3NA
D、24 g鎂與足量的鹽酸或NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目均為2NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A.鈉為1價(jià)金屬,1mol鈉完全反應(yīng)失去1mol電子;
B.鋁與冷的濃硝酸發(fā)生鈍化現(xiàn)象,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行;
C.鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵;
D.鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,但是鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
解答: 解:A.1mol鈉完全反應(yīng),無論生成氧化鈉還是過氧化鈉,失去的電子都是1mol,失去NA個(gè)電子,故A正確;
B.1 molAl分別放入足量的冷的濃HNO3、稀HNO3中,鋁與冷的濃硝酸發(fā)生鈍化,無法計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子數(shù),故B錯(cuò)誤;
C.5.6g鐵的物質(zhì)的量為0.1mol,0.1mol鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,失去0.2mol電子,電子轉(zhuǎn)移總數(shù)均為0.2NA,故C錯(cuò)誤;
D.24g鎂的物質(zhì)的量為1mol,鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,題目難度中等,注意明確分子、原子、原子核內(nèi)質(zhì)子中子及核外電子的構(gòu)成關(guān)系,選項(xiàng)C為易錯(cuò)點(diǎn),注意常溫下鐵、鋁與濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化,試題有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置分別通電一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量增加的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有a、b、c、d四種主族元素,已知a、b的陽離子和c、d的陰離子都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),而且原子半徑a>b,陰離子所帶的負(fù)電荷數(shù)為c>d.則四種元素核電荷數(shù)由小到大的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、d<c<a<b
B、c<d<b<a
C、d<a<b<c
D、c<d<a<b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.5mol CH4的質(zhì)量是
 
g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L;含
 
個(gè)氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、含有NA個(gè)氬原子的氬氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2 L
B、17g 氨氣含有的電子數(shù)為10NA
C、18g D2O中含有的氧原子數(shù)為NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCCl4含有的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、Ba(OH)2與稀H2SO4反應(yīng)       Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
B、飽和碳酸鈉溶液中通入足量CO2    CO32-+H2O+CO2═2HCO3-
C、C12與NaOH溶液反應(yīng)          Cl2+2OH-═C1-+C1O-+H2O
D、把金屬鐵放入稀硫酸中         2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①硫酸②酒精③液氨④純堿⑤熔融的氫氧化鈉⑥水銀⑦三氧化硫⑧澄清石灰水⑨等物質(zhì)中,屬于混合物的是(填序號(hào))
 
,屬于鹽的是
 
,屬于酸性氧化物的是
 
,能導(dǎo)電的是
 
,屬于電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4升的任何氣體的物質(zhì)的量都是1摩爾.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲(chǔ)氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),然后再使乙烯與溴水反應(yīng).請(qǐng)你回答下列問題:
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式為
 

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
 

①使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)   ②使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
③使溴水褪色的反應(yīng),未必是乙烯       ④使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯
(3)乙同學(xué)推測此乙烯中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
 
,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.在驗(yàn)證過程中必須全部除去,除去該雜質(zhì)的試劑可選用
 

(4)為了驗(yàn)證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可采取方法有
 

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