A. | ①表示化學(xué)反應(yīng)2NO2(g)+O3(g)═N2O5(g)+O2(g)△H>0 | |
B. | ②表示25℃時,用0.1 mol/LCH3COOH溶液滴定20 mL 0.1 mol/L NaOH溶液,溶液的pH隨加入醋酸體積的變化 | |
C. | ③可表示向醋酸溶液中通入氨氣時,溶液導(dǎo)電性隨氨氣量的變化 | |
D. | ④表示體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,分別加入足量的鋅,產(chǎn)生H2的體積隨時間的變化,則a表示CH3COOH溶液 |
分析 A、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量;
B、兩者恰好完全反應(yīng)生成醋酸鈉,溶液呈堿性;
C、溶液的導(dǎo)電性與溶液中離子的濃度成正比;
D、體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,說明醋的濃度遠大于鹽酸.
解答 解:A、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0,故A錯誤;
B、兩者恰好完全反應(yīng)生成醋酸鈉,溶液呈堿性,而不是中性,故B錯誤;
C、醋酸是弱電解質(zhì),向醋酸中通入氨氣,醋酸和氨氣反應(yīng)生成強電解質(zhì)醋酸銨,溶液中離子濃度增大,導(dǎo)電性增強,故C錯誤;
D、體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,說明醋的濃度遠大于鹽酸,所以開始氫離子的濃度相同,隨著反應(yīng)的進行醋酸不停電離氫離子,反應(yīng)醋酸反應(yīng)速率快,最終生成氫的量多,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了圖象分析題,注意分析圖象縱橫坐標(biāo)的含義及圖象的變化,結(jié)合規(guī)律來解答問題,中等難度.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2屬于大氣污染物 | B. | 酸雨是PH小于7的雨水 | ||
C. | CO2、NO2或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成 | D. | NO2造成光化學(xué)煙霧的主要因素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強,反應(yīng)速率加快,是因為活化分子百分?jǐn)?shù)增加 | |
B. | 設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,500 mL 1mol/L氯化鐵溶液中Fe3+的數(shù)目等于0.5NA | |
C. | 常溫下將干燥的pH試紙浸泡在0.01mol/L的NaOH溶液中來測溶液的pH,測得pH=12 | |
D. | 要判斷反應(yīng)進行方向,須綜合考慮體系的焓變和熵變,焓減且熵增的反應(yīng)為自發(fā)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論和解釋 |
取少量上述無色溶液于試 管中,逐滴加入NaOH溶液,直至過量,再加熱 | 生成白色沉淀,白色沉淀逐漸溶解,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | 無色溶液中存在Zn2+、NH4+離子 檢驗NH4+離子存在的離子方程式是將溶液加熱,并將濕潤的紅色石蕊試紙貼在玻璃棒的一端置于試管口;紅色石蕊試紙變藍 |
序號 | 燒瓶中的物質(zhì) | 實驗記錄 | 實驗結(jié)論與解釋 |
實驗一 | 足量MnO2 | 收集到56mL氣體 | MnO2做催化劑 |
實驗二 | 足量MnO2和稀硫酸 | 黑色粉末部分溶解, 收集到112mL氣體 | MnO2做氧化劑,生成Mn2+離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中硅元素均以SiO2形式存在 | |
B. | 高純度晶體Si可用于制造光導(dǎo)纖維 | |
C. | 該反應(yīng)條件下C的還原性比Si強 | |
D. | 生成4.48LCO時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.4×6.02×1023 |
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