海水是巨大的資源寶庫。下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。
回答下列問題:
(1)操作A是_______________(填實驗基本操作名稱)。要知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高的簡易方法是__________________。
a.分析氯化鈉含量 b.測定溶液密度 c.觀察是否有沉淀析出
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是_____________。
a.氫氧化鈉溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳d.碳酸鈉溶液
(3)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是_____________。寫出溴水中通入SO2時反應的離子方程式____________
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程也可用 Br2與Na2CO3反應的化學方程式補充完整:
(5)已知苦鹵的主要成分如下:
理論上,1 L苦鹵最多可得到Mg(OH)2的質(zhì)量為________g。
科目:高中化學 來源:2017屆廣東省韶關市六校高三上10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中反應CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)達到化學平衡狀態(tài)。
(1)反應的平衡常數(shù)表達式K=_____________;根據(jù)下圖,升高溫度,K值將__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)500℃時,從反應開始到達到化學平衡,以H2的濃度變化表示的化學反應速率是__________(用nB、tB表示)。
(3)判斷該可逆反應達到化學平衡狀態(tài)的標志是____________ (填字母)。
a.v生成(CH3OH)= v消耗(CO)
b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
(4)300℃時,將容器的容積壓縮到原來的1/2,在其他條件不變的情況下,對平衡體系產(chǎn)生的影響是(填字母)___________________。
a.c(H2)減少 b.正反應速率加快,逆反應速率減慢
c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時c(H2)/ c(CH3OH)減小
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科目:高中化學 來源:貴州省銅仁市2016-2017學年高一上期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是實驗室蒸餾石油的實驗裝置,實驗需要收集60~150℃和150~300℃的餾分。
請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱__________,儀器b的名稱:b________________。
(2)實驗所選溫度計是錯誤的,正確的選擇應該是_________________________。
(3)實驗時在儀器a中加入了少量碎瓷片,其目的是________________________。
(4)實驗時在儀器b中通入冷卻水,請指明冷卻水的流向_____________________。
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科目:高中化學 來源:貴州省銅仁市2016-2017學年高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
小明體檢的血液化驗單中,葡萄糖為5.9mmol/L。表示該體檢指標的物理量是
A.溶解度(s)
B.物質(zhì)的量濃度(c)
C.質(zhì)量分數(shù)(w)
D.摩爾質(zhì)量(M)
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科目:高中化學 來源:貴州省銅仁市2016-2017學年高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中不正確的是
A. 蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
B. 蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱[
C. 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D. 過濾時,玻璃棒的末端應輕輕靠在三層濾紙?zhí)?/p>
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間有如圖所示關系,根據(jù)圖示轉化關系推測下列說法不正確的是
A.可用KI淀粉試紙和食醋檢驗加碘鹽中是否含有碘
B.足量Cl2能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變白的原因可能是5Cl2+I2+6H2O==2HIO3+10HCl
C.由圖可知氧化性的強弱順序為Cl2>I2>IO3-
D.途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,反應中轉移的電子數(shù)為10NA
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為13。Z原子的最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍,也是Y原子最外層電子數(shù)的3倍。X與Y、Z位于相鄰的周期。下列說法正確的是
A. X的最高價氧化物對應的水化物是弱酸
B. Z位于元素周期表的第3周期第ⅥA族
C. Y的最高氧化物對應的水化物能溶于NaOH溶液
D. 原子半徑的大小順序:r(Z)>r(Y)>r(X)
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三上10月模塊測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學應用中不涉及氧化還原反應的是 ( )
A.Na2S水溶液在空氣中變渾濁
B.生活中使用明礬凈水,除去水中的懸浮顆粒
C.溶有二氧化氮的濃硝酸做火箭的助燃劑
D.漂白粉漂白有色布條
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科目:高中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上統(tǒng)一考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應產(chǎn)生Cl2。
實驗操作和現(xiàn)象:
操 作 | 現(xiàn) 象 |
點燃酒精燈,加熱 | ⅰ.A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧 ⅱ.稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 ⅲ.B中溶液變藍 |
(1)現(xiàn)象ⅰ中的白霧是 ,形成白霧的原因是 。
(2)分析現(xiàn)象ⅱ,該小組探究黃色氣體的成分,實驗如下:
a.加熱FeCl3·6H2O,產(chǎn)生白霧和黃色氣體。
b.用KSCN溶液檢驗現(xiàn)象ⅱ和a中的黃色氣體,溶液均變紅。
通過該實驗說明現(xiàn)象ⅱ中黃色氣體含有 。
(3)除了氯氣可使B中溶液變藍外,推測還可能的原因是:
① 實驗b檢出的氣體使之變藍,反應的離子方程式是________________。實驗證實推測成立。
② 溶液變藍的另外一種原因是:在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍。通過進一步實驗確認了這種可能性,其實驗方案是 。
(4)為進一步確認黃色氣體是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實了Cl2的存在。
方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。
方案2:將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液;檢驗Fe2+ 。
現(xiàn)象如下:
方案1 | B中溶液變?yōu)樗{色 |
方案2 | B中溶液呈淺橙紅色;未檢出Fe2+ |
①方案1的C中盛放的試劑是 。
②方案2中檢驗Fe2+ 的原因是 。
③綜合方案1、2的現(xiàn)象,說明選擇NaBr溶液的依據(jù)是 。
(5)將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產(chǎn)生Cl2的化學方程式是 。
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