下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（　�。�

　

A．

苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯

　

B．

加濃溴水，然后過濾可除去苯中少量苯酚

　

C．

用高錳酸鉀酸性溶液來區(qū)別甲烷和乙烯

　

D．

可用水來鑒別苯跟四氯化碳


考點(diǎn)：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)．

專題：

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題．

分析：

A．苯與溴水不反應(yīng)；

B．三溴苯酚溶于苯中；

C．乙烯可與酸性高錳酸鉀氧化還原反應(yīng)；

D．苯和四氯化碳都不溶于水，二者密度不同．

解答：

解：A．苯與溴水不反應(yīng)，應(yīng)用液溴與苯反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B．苯酚與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚，三溴苯酚溶于苯中，應(yīng)用氫氧化鈉溶液除雜，故B錯(cuò)誤；

C．乙烯可與酸性高錳酸鉀氧化還原反應(yīng)，可用于檢驗(yàn)，故C正確；

D．苯和四氯化碳都不溶于水，本的密度比水小，四氯化碳的密度比水大，故D正確．

故選CD．

點(diǎn)評(píng)：

本題綜合考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，側(cè)重于物質(zhì)的檢驗(yàn)和分離的考查，題目難度不大，注意把握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用兩根鉑絲作電極插入KOH溶液中，再分別向兩極通入甲烷氣體和氧氣，可形成燃料電池，該電池放電時(shí)的總反應(yīng)為：CH4+2KOH+2O2═K2CO3+3H2O，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

通甲烷的一極為負(fù)極，通氧氣的一極為正極

　

B．

放電時(shí)通入氧氣的一極附近溶液的pH升高

　

C．

放電一段時(shí)間后，KOH的物質(zhì)的量不發(fā)生變化

　

D．

通甲烷的電極反應(yīng)式是：CH4+10OH﹣﹣8e﹣═CO32﹣+7H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba（OH）2、NaAlO2的混合溶液中，生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為（）

    A．                 B． C．   D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


既可以發(fā)生消去反應(yīng)，又能被氧化成醛的物質(zhì)是（　�。�

　

A．

2﹣甲基﹣1﹣丁醇

B．

2，2﹣二甲基﹣1﹣丁醇

　

C．

2﹣甲基﹣2﹣丁醇

D．

2，3﹣二甲基﹣2﹣丁醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)物分子中基團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同．下列敘述不能說明上述觀點(diǎn)的是（　�。�

　

A．

甲苯與硝酸作用可得到2，4，6﹣三硝基甲苯，而苯與硝酸作用得到硝基苯

　

B．

甲苯可以是高錳酸鉀溶液退色，而甲烷不能

　

C．

乙烯可發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能

　

D．

苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)，而乙醇不能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成CO2和水各0.6mol，則該烴的分子式為　．

若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色，但在一定條件下，可以和液溴發(fā)生取代反應(yīng)，其一溴取代物只有一種，則此烴屬于　　烴，結(jié)構(gòu)簡式為　　，該取代反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

若該烴能使溴水褪色，且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng)，生成2.2﹣二甲基丁烷，則此烴屬于　　烴，結(jié)構(gòu)簡式為　　，該加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上從廢鉛蓄電池的鉛膏回收鉛的過程中，可用碳酸鹽溶液與處理后的鉛膏(主要成分為PbSO4)發(fā)生反應(yīng)：PbSO4(s)＋CO32－(aq)PbCO3(s)＋SO42－(aq)。某課題組用PbSO4為原料模擬該過程，探究上述反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件及固體產(chǎn)物的成分。

（1）上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K=                                      

（2）室溫時(shí)，向兩份相同的PbSO4樣品中分別加入同體積、同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液均可實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化。在               溶液中PbSO4轉(zhuǎn)化率較大，理由是

                                                                              

（3）查閱文獻(xiàn)：上述反應(yīng)還可能生成堿式碳酸鉛[2PbCO3·Pb(OH)2]，它和PbCO3受熱都易分解生成PbO。該課題組對(duì)固體產(chǎn)物（不考慮PbSO4）的成分提出如下假設(shè)。請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三：

    假設(shè)一：全部為PbCO3；

    假設(shè)二：                                              ；

    假設(shè)三：                                              。

（4）為驗(yàn)證假設(shè)一是否成立，課題組進(jìn)行如下研究：

     ①定性研究：請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過程）

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

取一定量樣品充分干燥，

②定量研究：取26.7 mg的干燥樣品，加熱，測  

得固體質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系如下圖。某同學(xué)

由圖中信息得出結(jié)論：假設(shè)一不成立。你是否

同意該同學(xué)的結(jié)論，并簡述理由：        

                                          

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，可逆反應(yīng)2AB＋3C，在下列四種狀態(tài)中，處于平衡狀態(tài)是(　　)

正反應(yīng)速率　　　　　　　逆反應(yīng)速率

A．vA＝2 mol·L－1·min－1　vB＝2 mol·L－1·min－1

B．vA＝2 mol·L－1·min－1　vC＝2 mol·L－1·min－1

C．vA＝1 mol·L－1·min－1　vB＝2 mol·L－1·min－1

D．vA＝1 mol·L－1·min－1　vC＝1.5 mol·L－1·min－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　�。�

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

原子半徑（10﹣10m）

0.74

1.60

1.52

1.10

0.99

1.86

0.75

0.82

最高或最低化合價(jià)

﹣2

+2

+1

+5；﹣3

+7；﹣1

+1

+5；﹣3

+3

　

A．

⑧號(hào)元素為Al

　

B．

②、③處于同一周期

　

C．

上述八種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物⑤號(hào)酸性最強(qiáng)

　

D．

④元素的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)大于⑦元素的氫化物

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