下列分子中的14個(gè)碳原子不可能處在同一平面上的是(　　)

A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④


D　[②中—C(CH3)3的中心碳位于一個(gè)四面體的中心，故—C(CH3)3的4個(gè)碳原子不可能在同一平面上。此外，④中同時(shí)連接兩個(gè)苯環(huán)的那個(gè)碳原子，如果它跟苯環(huán)共平面，與它連接的—CH3上的碳原子和H原子，必然一個(gè)在環(huán)前、一個(gè)在環(huán)后，因此該甲基碳原子不可能在苯環(huán)平面上。請(qǐng)注意③項(xiàng)中的兩個(gè)甲基碳原子是可以同時(shí)處在兩個(gè)苯環(huán)所共有的平面上的。有人懷疑兩個(gè)甲基過(guò)于擁擠，必須翹起一個(gè)，但如果我們以連接兩個(gè)苯環(huán)的單鍵為軸旋轉(zhuǎn)180°，由此“空間擁擠”現(xiàn)象就可以消除，也就是兩個(gè)甲基一個(gè)在上、一個(gè)在下，都在苯環(huán)平面上。綜上可知該題應(yīng)選②④。]


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下判斷，結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

項(xiàng)目

結(jié)論

A

三種有機(jī)化合物：丙烯、氯乙烯、苯

分子內(nèi)所有原子均在同一平面

B

由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應(yīng)制丙醇

屬于同一反應(yīng)類型

C

乙烯和苯都能使溴水褪色

褪色的原理相同

D

C4H9Cl的同分異構(gòu)體數(shù)目（不考慮立體異構(gòu)）

共有4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將下列酯的結(jié)構(gòu)與名稱連線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PBS是一種可降解的聚酯類高分子材料，可由馬來(lái)酸酐等原料經(jīng)下列路線合成：

（1）A→B的反應(yīng)類型是________；B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。

（2）C中含有的官能團(tuán)名稱是________；D的名稱(系統(tǒng)命名)是___________。

（3）半方酸是馬來(lái)酸酐的同分異構(gòu)體，分子中含1個(gè)環(huán)(四元碳環(huán))和1個(gè)羥基，但不含—O—O—鍵。半方酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。

（4）由B和D合成PBS的化學(xué)方程式是_________________。

（5）下列關(guān)于A的說(shuō)法正確的是________。

a.能使酸性KMnO4溶液或溴的CCl4溶液褪色

b.能與Na2CO3反應(yīng)，但不與HBr反應(yīng)

c.能與新制Cu(OH)2反應(yīng)

d.1 mol A完全燃燒消耗5 mol O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中能用一種試劑鑒別的是(　　)

A．己烯、苯、己烷

B．苯、己烯、四氯化碳

C．甲烷、乙烯、乙烷

D．乙炔、乙烯、乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1)下表為烯烴類化合物與溴發(fā)生加成反應(yīng)的相對(duì)速率(以乙烯為標(biāo)準(zhǔn))：

烯烴類化合物

相對(duì)速率

(CH3)2C===CHCH3

10.4

CH3CH===CH2

2.03

CH2===CH2

1.00

CH2===CHBr

0.04

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，總結(jié)烯烴類化合物加溴時(shí)，反應(yīng)速率與鍵上取代基的種類、個(gè)數(shù)間的關(guān)系： _______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)下列化合物與氯化氫加成時(shí)，取代基對(duì)速率的影響與上述規(guī)律類似，其中反應(yīng)速率最慢的是______(填代號(hào))。

A．(CH3)2C===C(CH3)2

B．CH3CH===CHCH3

C．CH2===CH2

D．CH2===CHCl

(3)烯烴與溴化氫、水加成時(shí)，產(chǎn)物有主次之分，例如：

下列框圖中B、C、D都是相關(guān)反應(yīng)中的主要產(chǎn)物(部分條件、試劑被略去)，且化合物B中僅有4個(gè)碳原子、1個(gè)溴原子、9個(gè)等效氫原子。

上述框圖中，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______________；屬于取代反應(yīng)的有________(填框圖中的序號(hào)，下同)，屬于消去反應(yīng)的有________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究小組制備消毒液（主要成分NaClO）設(shè)計(jì)了A、B兩套裝置。并查閱到下列資料，“在加熱情況下鹵素和堿液發(fā)生如下反應(yīng)3X2＋6OH－5X－＋XO＋3H2O”。

回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A的大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________。

（2）裝置A中能否省去盛飽和NaCl溶液的洗氣瓶？________， 理由是___________。

（3）裝置A中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶？　　　　，理由是____________。

（4）裝置A中能否省去盛冰水的燒杯？　　　　，理由是__________。

（5）裝置B中制備Cl2時(shí)發(fā)生的電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（6）裝置B中a端應(yīng)接電源的　　　　極，理由是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

a中的物質(zhì)

b中的物質(zhì)

c中收集的氣體

d中的物質(zhì)

A

濃氨水

CaO

NH3

H2O

B

濃硫酸

Na2SO3

SO2

NaOH溶液

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

濃鹽酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　)

A.步驟Ⅰ中減少的3 g固體一定是混合物

B.步驟Ⅱ中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu

C.根據(jù)上述步驟Ⅱ可以得出m(Fe2CO3)∶m(Cu)=1∶1

D.根據(jù)步驟Ⅰ、Ⅱ可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2

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