【題目】氫核磁共振譜是根據(jù)不同化學(xué)環(huán)境的氫原子在譜中給出的信號(hào)不同來(lái)確定有機(jī)物分子中氫原子 種類的,下列有機(jī)物分子中,在氫核磁共振譜中只給出一種信號(hào)的是 ( )
A.丙烷 B.新戊烷 C.正丁烷 D.異丁烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)量的鋅粉與一定量的稀鹽酸反應(yīng),為了加快反應(yīng)速率,但是又不影響生成的氫氣總量,可以采取的措施是( )
A.加入適量的水
B.適當(dāng)升高溫度
C.加入少量CuSO4溶液
D.加入等體積的濃度較大的鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng),其產(chǎn)物的顏色按紅、紅褐、淡黃、藍(lán)色順序排列的是( )
①金屬鈉在純氧中燃燒
②Fe2(SO4)3溶液中滴入NaOH溶液
③FeCl 3溶液中滴入KSCN溶液
④無(wú)水硫酸銅放入醫(yī)用灑精中
A.②③①④ B.③②①④ C.③①②④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是( )
A. 反應(yīng)物的性質(zhì) B. 反應(yīng)溫度 C. 催化劑 D. 反應(yīng)物的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CH3-C≡C-CH=CH2分子中最多有 個(gè)碳原子共線, 個(gè)碳原子共面;最少有 個(gè)原子共面,最多有 個(gè)原子共面。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)前和未來(lái)的全球性的重大課題之一,下列因?yàn)槿祟惿a(chǎn)對(duì)環(huán)境破壞而帶來(lái)的后果是:①土地沙漠化 ②酸雨 ③水資源危機(jī) ④南極上抽樣空洞 ⑤沙塵暴( )
A .①②⑤ B. ①②④⑤ C. ②⑤ D. ①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)是3Fe2+ + 2S2O32- + O2 + xOH— = Fe3O4 + S4O62 + 2H2O,關(guān)于該反應(yīng)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.H2O和S4O62- 都是還原產(chǎn)物 B.Fe2+和S2O32-都是還原劑
C.1mol Fe2+被氧化時(shí),轉(zhuǎn)移2mol電子 D.x = 2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.氫氧燃料電池工作時(shí),1mol H2在正極上失去2mol電子
B.0.1mol/LNa2CO3溶液加熱后,溶液的CO32-的數(shù)目小于6.02×1022個(gè)
C.常溫常壓下,22.4LCl2中含有的分子數(shù)為6.02×1023個(gè)
D.室溫下,稀釋0.1mol/LCH3COOH溶液,溶液的導(dǎo)電能力減弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A. 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙烷與乙烯
B. 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,加熱,冷卻后直接加入新制Cu(OH)2檢驗(yàn)水解產(chǎn)物
C. 用飽和Na2CO3溶液鑒別乙酸、乙醇、硝基苯
D. 利用燃燒的方法鑒別羊毛和棉花
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