A. | 鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁 | |
B. | “天宮一號”使用的碳纖維是一種新型有機高分子材料 | |
C. | 將苦鹵濃縮、氧化、鼓入熱空氣或水蒸氣提取海水中的溴 | |
D. | 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅酸 |
分析 A.Al為活潑金屬,利用電解法冶煉;
B.碳纖維只含碳元素,為碳的單質(zhì);
C.海水中溴以離子存在,應(yīng)氧化溴離子生成單質(zhì),再分離出;
D.生石灰或硅酸均吸收水,不具有還原性.
解答 解:A.Al為活潑金屬,利用電解法冶煉,電解熔融氧化鋁生成Al,故A錯誤;
B.碳纖維只含碳元素,為碳的單質(zhì),不是有機高分子,故B錯誤;
C.海水中溴以離子存在,應(yīng)氧化溴離子生成單質(zhì),再分離出,則將苦鹵濃縮、氧化、鼓入熱空氣或水蒸氣吹出可提取海水中的溴,故C正確;
D.生石灰或硅酸均吸收水,不具有還原性,則不能防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),應(yīng)加鐵粉,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)、用途等,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用及化學(xué)與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4與Cl2光照 | B. | (CH3)2C=C(CH3)2和氯化氫加成 | ||
C. | 氯乙烯加聚 | D. | CH3CHBrC2H5與NaOH的醇溶液共熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個原子之間的相互作用叫化學(xué)鍵 | |
B. | 共價化合物中只含有共價鍵 | |
C. | 離子化合物中只含有離子鍵 | |
D. | 完全由非金屬元素形成的化合物一定是共價化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯與水反應(yīng)制丙醇 | |
B. | 由甲苯硝化制對硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸 | |
C. | 由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷 | |
D. | 由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;苯酚與濃溴水反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單離子半徑:Y>Z | |
B. | 最高價氧化物的水化物酸性:Z>Y>X | |
C. | XY2中各原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu) | |
D. | X的氫化物中化學(xué)鍵均為極性共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 | |
B. | 食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì) | |
C. | 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95% | |
D. | 加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使甲基橙變紅的溶液中:K+、Na+、CO32-、AlO2- | |
B. | 能使酚酞變紅的溶液中:Al3+、Cu2+、SO42-、Cl- | |
C. | c(FeCl3)=0.1mol•L-1的溶液中:Mg2+、K+、SO42-、NO3- | |
D. | 由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:NH4+、Na+、CH3COO-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成PPV 的反應(yīng)為加聚反應(yīng) | |
B. | PPV 與聚苯乙烯具有相同的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元 | |
C. | 和苯乙烯互為同系物 | |
D. | 通過質(zhì)譜法測定PPV 的平均相對分子質(zhì)量,可得其聚合度 |
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