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18.應用Na2CO3和NaHCO3的下列性質設計實驗,不能夠鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的是( 。
A.水溶性B.熱穩(wěn)定性C.與酸反應D.焰色反應

分析 均含鈉離子,焰色反應均為黃色,不能鑒別,以此來解答.

解答 解:A.相同條件下碳酸氫鈉的溶解度小,水溶性可鑒別,故A不選;
B.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,則熱穩(wěn)定性可鑒別,故B不選;
C.碳酸氫鈉與酸反應生成氣體快,則與酸反應可鑒別,故C不選;
D.焰色反應均為黃色,不能鑒別,故D選;
故選D.

點評 本題考查物質的鑒別,為高頻考點,把握物質的性質、性質差異及發(fā)生的反應與現象為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.生活中的問題常涉及化學知識,下列過程不涉及化學變化的是(  )
A.用酒精對傷口進行消毒殺菌
B.用糯米飯、酒曲等自制甜酒釀
C.用四氯化碳擦去圓珠筆油漬
D.烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.電化學在生產、生活中具有廣泛的應用.
(1)如圖是某同學設計的原電池裝置,當該電池放電時,Mg電極是電池的正極,寫出Al的電極反應式Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O.
(2)粗銅中含有少量鋅、鐵、銀、金等金屬和少量不溶于酸的雜質,某化學實驗小組以CuSO4溶液為電解質溶液,用電解方法實現粗銅的提純,并對陽極泥和電解液中金屬進行回收.
①電解精制:粗銅應做陽極,電解過程中CuSO4溶液的濃度變。ㄌ睢白兇蟆、“不變”或“變小”).
②陽極泥處理及電解液中金屬回收:
寫出銀與稀硝酸反應的離子方程式3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O.
③取濾液I 100mL,經過上述操作后得到3.2g金屬M和4.8g固體Ⅱ,則濾液I中Fe2+的物質的量濃度為0.1mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.能說明苯酚酸性很弱的實驗是( 。
A.常溫下苯酚在水中的溶解度不大B.苯酚能跟NaOH溶液反應
C.苯酚遇FeCl3溶液呈紫色D.將CO2通入苯酚鈉溶液出現渾濁

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.日常生活中,我們經常飲用礦泉水.如圖是某飲用天然水部分商標圖,圖中列出了理化指標.我據此回答:這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是( 。
A.單質B.原子C.分子D.元素

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

3.據報道,N5是破壞力極強的炸藥之一,18O2是比黃金還貴重的物質.下列說法正確的是( 。
A.18O2中含18個中子B.18O與16O中子數不同
C.N5和N2互為同位素D.2 N5=5 N2是化學變化

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒.
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失.
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等”或“不相等”),簡述理由反應放出的熱量與酸堿的用量有關.
(5)用相同濃度和體積的氨水代替氫氧化鈉溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會偏小(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化合物,按其晶體的熔點由高到低排列正確的是( 。
A.CsCl、SiO2、CBr4、CF4B.SiO2、CsCl、CF4、CBr4
C.SiO2、CsCl、CBr4、CF4D.CF4、CBr4、CsCl、SiO2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖所示的原電池裝置中,鋅為負極,電極發(fā)生的是氧化反應(填氧化或還原),電極反應式為Zn-2e-=Zn2+;銅電極反應式為2H++2e-=H2↑,銅片上觀察到的現象為有氣泡產生.

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