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11.(1)可逆反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)是一個放熱反應,有甲乙兩個完全相同的容器,向甲容器中加入1molN2和3molH2在一定條件下,達到平衡時放出的熱量為Q1,相同條件下,向乙容器中加入2molNH3,達到平衡時,吸收的熱量為Q2,已知Q2=4Q1,則甲容器中H2的轉化率為20%.
(2)除電解法,工業(yè)煉鎂還可采用硅熱法(Pidgeon法).即以煅白(CaO•MgO)為原料與硅鐵(含硅75%的硅鐵合金)混合置于密閉還原爐,1200℃下發(fā)生反應:2(CaO•MgO)(s)+Si(s)?Ca2SiO4(l)+2Mg(g)
①已知還原性:Mg>Si,上述反應仍能發(fā)生的原因是1200℃時反應生成的鎂以蒸氣的形式逸出,使平衡向正反應方向移動
②由圖,推測上述反應正向為吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應;平衡后若其他條件不變,將還原爐體積縮小一半,則達到新平衡時Mg(g)的濃度將不變_(填“升高”、“降低”或“不變”).
③若還原爐容積為400m3,原料中煅白質量為9.6t,5小時后,測得煅白的轉化率為50%,計算這段時間內Mg的生成速率0.025 mol/(L•h).

分析 (1)由于1molN2和3molH2完全反應可以生成2molNH3,所以甲乙兩個體系的平衡狀態(tài)是一樣的,即對應氣體的濃度完全相同. 對于同一可逆反應,相同條件下,正反應的反應熱與逆反應的反應熱,數(shù)值相等,符號相反,N2和H2完全反應時放熱Q,則NH3完全分解時吸熱也是Q,根據三段式利用x表示出平衡時甲容器內反應混合物各組分的物質的量為 N2(1-x )mol、H2(3-3x )mol、NH32xmol,放出熱量Q1=xQkJ;則乙容器反應混合物各組分的物質的量也是為 N2(1-x )mol、H2(3-3x )mol、NH32xmol,所以分解的NH3的物質的量為(2-2x)mol,吸收熱量(1-x)QkJ,利用Q2=4Q1,列放出求出x的值,轉化的H2為3x,利用轉化率定義計算;
(2)①根據化學平衡移動原理來回答;
②根據圖象中Mg的產率隨溫度的變化考慮,根據平衡常數(shù)來判斷Mg(g)的濃度;
③根據v=$\frac{△c}{△t}$來計算化學反應速率.

解答 解:(1)由于1molN2和3molH2完全反應可以生成2molNH3,所以甲乙兩個體系的平衡狀態(tài)是一樣的,即三種氣體的濃度完全相同,對于同一可逆反應,相同條件下,正反應的反應熱與逆反應的反應熱,數(shù)值相等,符號相反.N2和H2完全反應時放熱Q,則NH3完全分解時吸熱也是Q,
假設甲容器中的參加反應的氮氣的物質的量為xmol,所以:
對于甲容器:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-QkJ/mol
起始(mol):1      3        0
變化(mol):x      3x       2x
平衡(mol):1-x    3-3x     2x
所以Q1=xQkJ,
乙容器反應混合物各組分的物質的量也是為N2(1-x )mol、H2(3-3x )mol、NH32xmol,所以分解的NH3的物質的量為(2-2x)mol,
對于乙容器:2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)△H=+QkJ/mol,故吸收的熱量Q2=$\frac{2-2x}{2}$QkJ=(1-x)QkJ,所以(1-x)Q=4xQ,解得x=0.2,所以H2的轉化率為$\frac{0.2mol×3}{3mol}$=20%,
故答案為:20%;
(2)①1200℃時發(fā)生反應為2(CaO•MgO)(s)+Si(s)?Ca2SiO4 (l)+2Mg(g),此時鎂以蒸氣的形式逸出,使平衡向正反應方向移動,使得化學反應能發(fā)生,
故答案為:1200℃時反應生成的鎂以蒸氣的形式逸出,使平衡向正反應方向移動;
②由圖象可知,溫度越高,Mg的產率增大,說明升高溫度平衡正移,所以正方向為吸熱方向;因為該反應的K=C2(Mg),平衡后若其他條件不變,將還原爐體積縮小一半,則溫度沒變所以K不變,所以新平衡時Mg(g)的濃度不變;
故答案為:吸熱;不變;
③2(CaO•MgO)(s)+Si(s)?Ca2SiO4 (l)+2Mg(g)
192                                    48
9.6t×50%                               m
m=1.2t,n=(1.2×106g)/24g/mol=50000mol
這段時間Mg的生成速率v=50000mol÷(400×103)L÷5h=0.025 mol/(L•h)
故答案:0.025 mol/(L•h).

點評 本題綜合考查學生對可逆反應的化學平衡的掌握,涉及化學方程式的計算,計算較為簡單,總體難度不大,做題時注意等效平衡的理解和運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.鎳(28Ni)在金屬羰基化合物[金屬元素和一氧化碳(CO)中性分子形成的一類配合物]、金屬儲氫材料[能可逆的多次吸收、儲存和釋放氫氣(H2)的合金]等領域用途廣泛.
(1)鎳原子基態(tài)核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2或[Ar]3d84s2
(2)Ni(CO)4中鎳的化合價為0,寫出與CO互為等電子體的中性分子、帶一個單位正電荷陽離子、帶一個單位負電荷陰離子各一個:N2、NO+、CN-
(3)一種儲氫合金由鎳和鑭(La)組成,其晶體結構如圖:則該晶體的化學式為LaNi5(或Ni5La).
(4)下列反應常用來檢驗Ni2+,請寫出另一產物的化學式.
Ni2++2H+
與Ni2+配位的N原子有4個,該配合物中存在的化學鍵有AC(填序號).
A.共價鍵    B.離子鍵    C.配位鍵    D.金屬鍵    E.氫鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.用CaSO4代替O2與燃料CO反應,既可提高燃燒效率,又能得到高純CO2,是一種高效、清潔、經濟的新型燃燒技術.反應①為主反應,反應②和③為副反應.
①$\frac{1}{4}$CaSO4(s)+CO(g)?$\frac{1}{4}$CaS(s)+CO2(g)△H1=-47.3 kJ•mol-1
②CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+CO2(g)+SO2(g)△H2=+210.5kJ•mol-1
③CO(g)?$\frac{1}{2}$C(s)+$\frac{1}{2}$CO2(g)△H3=-86.2kJ•mol-1
(1)反應2CaSO4(s)+7CO(g)?CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g)+C(s)+SO2(g)的△H=4△H1+△H2+2△H3(用△H1、△H2和△H3表示).
(2)反應①~③的平衡常數(shù)的對數(shù)lgK隨反應溫度T的變化曲線如圖所示,結合各反應的△H,歸納lgK-T曲線變化規(guī)律:(a)當△H>0時,lgK隨溫度升高而增大,當△H<0時,lgK隨溫度升高而減;(b)當溫度同等變化時,△H的數(shù)值越大lgK的變化越大;(或△H的數(shù)值越大,lgK隨溫度的變化程度越大).
(3)向盛有CaSO4的真空恒容密閉容器中充入CO,反應①于900℃達到平衡,c平衡(CO)=8.0×10-5 mol•L-1,計算CO的轉化率99%(忽略副反應,結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應制造更高價值化學品是目前的研究目標.

(1)250℃時,以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,發(fā)生如下反應:CO2 (g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).平衡體系中各組分體積分數(shù)如下表:
物質CH4CO2COH2
體積分數(shù)0.10.10.40.4
①此溫度下該反應的平衡常數(shù)K=64
②已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1
CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g)△H=+2.8kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ•mol-1
反應CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g) 的△H=+247.3kJ•mol-1
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖1所示.250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低
②為了提高該反應中CH4的轉化率,可以采取的措施是增大反應壓強、增大CO2的濃度
③將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O
(3)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2.①如果尋找吸收CO2的其他物質,下列建議合理的是ab
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強氧化性的物質中尋找
②Li2O吸收CO2后,產物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2.原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應逆向進行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學方程式是CO2+Li4SiO4?Li2CO3+Li2SiO3
(4)利用反應A可將釋放的CO2轉化為具有工業(yè)利用價值的產品.反應A:CO2+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{高溫}$CO+H2+O2
高溫電解技術能高效實現(xiàn)(3)中反應A,工作原理示意圖如圖2:CO2在電極a放電的反應式是CO2+2e-═CO+O2-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)家用液化氣的主要成分之一是丁烷(C4H10),當1kg丁烷完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時,放出熱量為5×104kJ,試寫出表示丁烷燃燒熱的熱化學方程式:C4H10(g)+×$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O△H=-2900kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于AgCl沉淀溶解平衡的說法正確的是(  )
A.升高溫度,AgCl沉淀的溶解度減小
B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-
C.Ag+與Cl-結合成AgCl的速率與AgCl溶解的速率相等
D.向AgCl飽和溶液中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解度不變

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.向HC1、AlCl3混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的量隨NaOH溶液加入量的變化關系如圖所示,則下列離子組在對應的溶液中一定能大量共存的是( 。
A.M點對應的溶液中:K+、Fe2+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$
B.N點對應的溶液中:K+、NH${\;}_{3}^{+}$、HCO${\;}_{3}^{-}$、Cl-
C.S點對應的溶液中:Na+、Ag+、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$
D.R點對應的溶液中:Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.某化學探究小組擬用廢銅屑制取Cu(NO32并探究其化學性質.
I、如圖所示,用濃HNO3和過量的廢銅屑充分反應制硝酸銅溶液.
(1)寫出銅與濃硝酸反應的離子方程式Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(2)①裝置中NaOH溶液的作用是吸收氮氧化物,防止污染空氣.
②欲從反應后的溶液中得到硝酸銅晶體,實驗操作步驟依次是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、烘干.
③你認為此裝置是否合理,并說明原因不合理,密閉體系中立即產生大量氣體,會有安全隱患;或者合理,慢慢擠壓,膠頭滴管控制反應速率,使NaOH溶液及時吸收NO2
Ⅱ、為了探究Cu(NO32熱穩(wěn)定性,探究小組按下圖裝置進行實驗.(圖中鐵架臺、鐵夾和加熱儀器均略去)

(3)往試管中放入研細的無水Cu(NO32晶體并加熱,觀察到試管中有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末;在集氣瓶中收集到無色氣體.由此判斷Cu(NO32受熱分解的化學方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
Ⅲ、利用Cu(NO32制備淺綠色的堿式碳酸銅[CuCO3•Cu(OH)2].
向大試管中加入一定量的碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱,用0.4mol/L的NaOH溶液調節(jié)pH至8.5,振蕩、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到樣品.下表是化學探究小組的實驗記錄,據此回答相關問題:
實驗序號1234
溫度/℃35507095
樣品顏色深藍色深藍色淺綠色暗藍色
(4)95℃時,制得的樣品顏色發(fā)暗的可能原因是:含有黑色的氧化銅.
(5)70℃時,實驗得到3.82g樣品,取此樣品加熱至分解完全(雜質不反應),得到3.20g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質量分數(shù)是58.1%.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.17克NH3共有4mol原子,0.1molH2S共有0.2NA個氫原子;同質量的NH3和H2S中分子個數(shù)比為2:1.在標準狀況下,35.5g氯氣的體積是11.2L.將其與氫氣化合,需氫氣的物質的量是0.5mol,將化合生成的氣體溶于水,配成500mL溶液,則該溶液中溶質的物質的量是1mol.將此溶液取出20mL加水配制成200mL溶液,則其物質的量濃度是0.2mol/L.寫出向該溶液中滴加AgNO3溶液時的反應AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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