9．下列對于膠體說法錯誤的是（　�。�
A．用丁達爾效應(yīng)區(qū)別溶液與膠體
B．橄欖油溶于水形成的液體，能發(fā)生丁達爾效應(yīng)
C．Al（OH）3膠體可以用來凈水，是因為膠體有吸附性
D．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)是分散質(zhì)粒子直徑在10-9m～10-7m

分析 A、丁達爾效應(yīng)是膠體所特有的性質(zhì)；
B、橄欖油不溶于水；
C、膠體中的膠粒的表面積較大，能吸附；
D、溶液、膠體和濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小．

解答 解：A、丁達爾效應(yīng)是膠體所特有的性質(zhì)，溶液沒有，故可以用丁達爾效應(yīng)來區(qū)分溶液和膠體，故A正確；
B、橄欖油不溶于水，在水溶液中形成濁液，不能發(fā)生丁達爾效應(yīng)，故B錯誤；
C、膠體中的膠粒的表面積較大，能吸附水中的雜質(zhì)，從而能凈水，故C正確；
D、溶液、膠體和濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小，即膠體區(qū)分于其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子直徑在10-9m～10-7m，故D正確．
故選B．

點評 本題考查膠體的性質(zhì)，掌握分散質(zhì)的微粒大小為1-100nm為膠體，膠粒不能透過半透膜是解答本題的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、工業(yè)生產(chǎn)以及日常生活等都離不開化學(xué)．
（1）大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．為了防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放的SO2，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用．請寫出燃燒時，有關(guān)“固硫”（不使硫的化合物進入大氣）反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+SO2═CaSO3、2CaSO3+O2═CaSO4；國際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Na2SO3+H2O═2NaHSO3．
（2）氨氣也是重要的工業(yè)原料，寫出氨氣發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成NO的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．實驗室可利用如圖所示裝置完成該反應(yīng)，在實驗過程中，除觀察到錐形瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體外，還可觀察到有白煙生成，白煙的主要成分是NH4NO3（或：硝酸銨）．
（3）三硅酸鎂（Mg2Si2O8•nH2O）難溶于水，在醫(yī)藥上可做抗酸劑．它除了可以中和胃液中多余酸之外，生成的H2SiO3還可覆蓋在有潰瘍的胃表面，保護其不再受刺激．三硅酸鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2Si3O8?nH2O+4HCl═2MgCl2+3H2SiO3+（n-1）H2O．將0.184g三硅酸鎂加到50mL 0.1mo1•L-1鹽酸中，充分反應(yīng)后，濾去沉淀，以甲基橙為指示劑，用 0.1mo1•L-1NaOH溶液滴定剩余的鹽酸，消耗NaOH溶液30mL，則Mg2Si3O8•nH2O的n值為6．（注：Mg2Si3O8的摩爾質(zhì)量為260g•mol-1）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)分類不正確的是（　�。�
A．KNO3是鉀鹽、硝酸鹽，也是正鹽
B．鋁土礦、水玻璃、堿石灰都是混合物
C．有機玻璃、氮化硅都是有機高分子材料
D．BaSO4、Na3AlF6、NH4F都是強電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．用酒精燈的內(nèi)焰給試管加熱
B．向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C．用量筒代替試管作反應(yīng)容器
D．稱量藥品時，砝碼放在托盤天平的右盤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“原子”）．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；金（Au）是由金原子構(gòu)成的．
（3）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若x等于11，則該微粒表示陽（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是2N．
（4）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，其中不能燃燒，也不支持燃燒的是CO2，最理想的燃料是H2，具有還原性的氣體化合物是CO、H2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{6}^{13}$C、${\;}_{6}^{14}$C說法錯誤的是（　�。�
A．是碳元素的三種同位素
B．是不同的原子
C．化學(xué)性質(zhì)完全不同
D．其中的 14C和14N所含的質(zhì)量數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．3 NO2+H2O═2 HNO3+NOB．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓D．Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．海洋中含有豐富的化學(xué)資源．如從海水得到的食鹽水可以用來制取食鹽，可以用來電解得到許多化工原料，可以通過蒸餾獲得淡水等等．
（一）從海水得到的粗食鹽水常含BaCl2等雜質(zhì)．某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案，以分離NaCl和BaCl2兩種固體混合物試回答下列問題．

（1）操作①的名稱是溶解，
（2）試劑a是Na2CO3，試劑b是HCl，固體B是BaCl2．（填化學(xué)式）
（3）加入試劑a所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為：Ba2++CO32-═BaCO3↓加入試劑b所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：BaCO3+2H+=H2O+CO2↑+Ba2+
（4）該方案能否達到實驗?zāi)康模悍瘢舨荒�，�?yīng)如何改進（若能，此問不用回答）濾液中應(yīng)滴加適量稀鹽酸后再蒸發(fā)結(jié)晶．
（5）判斷試劑試劑a已經(jīng)足量的方法：靜置取沉淀后上層清液少許于試管中繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液少許，若無白色沉淀產(chǎn)生，則碳酸鈉已足量
（6）有下列儀器，操作②時必須用到的是E（填字母），儀器A的名稱是量瓶．

（二）海帶等藻類物質(zhì)經(jīng)過處理后，可以得到碘水，欲從碘水中提取碘．需要上述儀器中的B（填字母），向該碘水中加入四氯化碳以提取碘單質(zhì)的實驗操作稱為萃�。�
（三）海水蒸餾是由海水獲得淡水的常用方法之一，在實驗室組成一套蒸餾裝置肯定需要上述儀器中的一部分，些儀器是CDFG（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)2CO（g）+2NO（g）═N2（g）+2CO2（g）在298℃時能自發(fā)進行，則它的△H＞0
B．電解含Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的水溶液，陰極上陽離子得電子順序是Cu2+、H+、Mg2+
C．電解精煉銅的整個過程中，陽極質(zhì)量的減少量與陰極質(zhì)量的增加量相等
D．用50mL針筒抽取30mL紅棕色的NO2氣體并封住注射孔，當用力推壓活塞，壓縮針筒中的氣體（此過程中不考慮溫度變化），從針筒頂端觀察，氣體顏色逐漸變淺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案