3．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（　　）
A．纖維素可以水解生成葡萄糖，因此纖維素屬于基本營養(yǎng)物質(zhì)
B．戊烷（C5H12）有兩種同分異構(gòu)體
C．苯、溴苯、乙醇可以用水鑒別
D．乙醇可以直接氧化成乙酸

分析 A．人體中沒有消化纖維素的酶；
B．戊烷（C5H12）有三種同分異構(gòu)體；
C．乙醇與水混溶，苯、溴苯不溶于水，二者密度不同；
D．乙醇可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化．

解答 解：A．人體中沒有消化纖維素的酶，故纖維素不能作為人類的營養(yǎng)物質(zhì)，故A錯誤；
B．戊烷（C5H12）有正戊烷、異戊烷、新戊烷三種同分異構(gòu)體，故B錯誤；
C．乙醇與水混溶，苯、溴苯不溶于水，苯的密度比水小，色層在上層，溴苯的密度比水大，色層在下層，可鑒別，故C正確；
D．乙醇可以被酸性高錳酸鉀溶液直接氧化為乙酸，故D正確．
故選CD．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的鑒別、性質(zhì)以及同分異構(gòu)體等，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)的異同，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)分別與水溶液中的Fe3+發(fā)生反應(yīng)，并生成等量的Fe2+時，消耗還原劑的物質(zhì)的量最少的是（　　）
A．CuB．FeC．SO2D．I-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在毛玻璃片上放有一張浸有含酚酞的飽和氯化鈉溶液的濾紙，濾紙上點(diǎn)有A、B、C、D四個點(diǎn)（指靠近電極的溶液）．有關(guān)說法正確的是（　　）
A．A點(diǎn)比B點(diǎn)先出現(xiàn)紅色B．B點(diǎn)比A點(diǎn)先出現(xiàn)紅色
C．C點(diǎn)比A點(diǎn)先出現(xiàn)紅色D．D點(diǎn)比C點(diǎn)先出現(xiàn)紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．汽車排氣管加裝催化裝置，可有效減少CO和NOx的排放．催化裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為：NOx+CO→N2+CO2，下列說法一定正確的是（　�。�
A．上述氧化物均為酸性氧化物
B．反應(yīng)中既有極性鍵也有非極性鍵形成
C．當(dāng)x=2時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4×6.02×1023
D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．工業(yè)上一種制備氯化鐵及高鐵酸鉀的工藝流程如圖：

（1）吸收塔中的吸收劑X是FeCl2；從副產(chǎn)物FeCl3溶液中獲得FeCl3•6H2O的操作是加入少量鹽酸（或通入HCl）、加熱濃縮、再冷卻結(jié)晶．
（2）用FeCl3溶液（副產(chǎn)物）腐蝕印刷線路板所得的廢液中含F(xiàn)eCl3、FeCl2和CuCl2，用化學(xué)方法可以回收廢液中銅；合并過濾后的剩余液體可以作為上述工藝流程中的吸收劑X．則在此過程中，先后加入的物質(zhì)分別是Fe（鐵屑）、HCl（鹽酸）．
（3）堿性條件下反應(yīng)①的離子方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O．
（4）過程②將混合溶液攪拌半小時，靜置，抽濾獲得粗產(chǎn)品．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+Na2FeO4=K2FeO4+2NaOH，請根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理分析反應(yīng)發(fā)生的原因：K2FeO4溶解度小，析出晶體，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行．
K2FeO4 在水溶液中易發(fā)生反應(yīng)：4FeO42-+10H2O═4Fe（OH）3+8OH-+3O2↑，在提純K2FeO4時采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法，則洗滌劑最好選用b（填序號）．
a．H2O                   b．稀KOH溶液、異丙醇
c．NH4Cl溶液、異丙醇    d．Fe（NO3）3溶液、異丙醇．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．（多項選擇題）下列有機(jī)物分子中的所有碳原子一定在同一平面上的是（　　）
A．乙苯B．反-2-丁烯C．環(huán)己烷D．對二甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如表實(shí)驗方案中，能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實(shí)驗?zāi)康?/TD>實(shí)驗方案
A檢驗CH3CH2Br與NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱，冷卻，取上層溶液，加AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀
B將打磨過的Al片投到一定濃度的CuCl2溶液，出現(xiàn)氣泡并有固體生成，過濾，向固體中加入過量的氨水，固體部分溶解Al與CuCl2溶液反應(yīng)，有H2和Cu（OH）2生成
C檢驗Fe（NO3）2晶體是否已氧化變質(zhì)將Fe（NO3）2樣品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，觀察溶液是否變成紅色
D檢驗乙醇與濃硫酸共熱是否產(chǎn)生乙烯將乙醇與濃硫酸共熱至170℃，所得氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，觀察溶液是否褪色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列檢驗試劑選用正確的是（　�。�
A．用氯水、KSCN溶液檢驗FeCl3溶液中是否有FeCl2
B．用酸性高錳酸鉀溶液檢驗FeCl3溶液中是否有FeCl2
C．用NaOH溶液檢驗MgCl2溶液中是否有FeCl2
D．用硝酸檢驗?zāi)滁S色固體是黃銅還是純銅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在濃硫酸的作用下，蘋果酸能發(fā)生多種反應(yīng)，生成有機(jī)物A、B、C．
（1）A能使溴水褪色，蘋果酸→A的反應(yīng)類型為消去；
（2）B的分子中含有一個六元環(huán)，B的結(jié)構(gòu)簡式為；
（3）C的分子式中含有一個四元環(huán)，C的結(jié)構(gòu)簡式為．

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