能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A．濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

B．鈉與CuSO4溶液反應(yīng)：2Na+Cu2+=Cu+2Na+

C．NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng)：CO32一+2H+=H2O+CO2↑

D．向明礬溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液：Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4+AlO2一+2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

0.02mol·L-1的HCN溶液與0.02mol·L-1的NaCN溶液等體積混合，已知混合液中 c(CN－)<c(Na+)，則下列關(guān)系正確的是

A．c(Na+) > c(CN－) > c(OH－) > c(H+) B．c(HCN)+(CN－)=0.04 mol·L-1

C．c(Na+) + c (OH－) = c(CN－) + c(H+) D．c(CN－) > c(HCN)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市六校高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一項(xiàng)科學(xué)研究成果表明，銅錳氧化物（CuMn2O4）能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛（HCHO）。

（1）向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液，所得沉淀經(jīng)高溫灼燒，可制得CuMn2O4。

①Cu2+基態(tài)的核外電子排布式可表示為 。

②CO32-的空間構(gòu)型是 （用文字描述）。

（2）在銅錳氧化物的催化下，CO被氧化為CO2，HCHO 被氧化為CO2和H2O。

①寫(xiě)出一種與CO分子互為等電子體的離子的化學(xué)式 。

②HCHO分子中C原子軌道的雜化類(lèi)型為 。

③1mol CO2中含有的σ鍵數(shù)目為 。

（3）向CuSO4溶液中加入過(guò)量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2-。[Cu(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為 。（不考慮空間構(gòu)型）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市十三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知：① ②

③C的化學(xué)式為C15H13NO4，—Bn是芳香性有機(jī)化合基團(tuán)的縮寫(xiě)，且不含甲基。

鹽酸卡布特羅是一種用于治療支氣管病的藥物，其中間體的合成路線如下：

46．反應(yīng)類(lèi)型：反應(yīng)③ ，反應(yīng)⑤ 。

47．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：—Bn 試劑W 。

48．反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。

49．反應(yīng)②在NaOH條件下反應(yīng)，NaOH的作用 。

50．與NH3類(lèi)似，羥基上的活潑氫也能和R—N=C=O發(fā)生類(lèi)似⑤的化學(xué)反應(yīng)，寫(xiě)出HOCH2CH2OH與生成高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

51．試?yán)蒙鲜龊铣陕肪�的相關(guān)信息，由甲苯、ClCH2CH2OH、(C2H5)2NH等合成普魯卡因(無(wú)機(jī)試劑任用)

(合成路線表示方式為： )

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某有機(jī)物A化學(xué)式為C3H6O3，1molA能與2molNa反應(yīng)，A中有兩個(gè)官能團(tuán)，兩個(gè)官能團(tuán)連在同一個(gè)碳原子上。

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 _____________________，官能團(tuán)名稱(chēng)是____________________

（2）A在濃H2SO4加熱的條件下可以生成六元環(huán)狀物質(zhì)，寫(xiě)出這反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________反應(yīng)類(lèi)型為：_____________________

（3）A在濃H2SO4加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成B，B在一定條件下可以合成有機(jī)高分子C，寫(xiě)出B生成C的化學(xué)方程式________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

A．工業(yè)上制取漂白粉：向澄清石灰水中通入足量的Cl2

B．驗(yàn)證醋酸是弱電解質(zhì)：常溫下測(cè)定0.1 mol·L-1醋酸鈉溶液的pH

C．探究FeCl3和KI溶液反應(yīng)限度：向5mL0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入0.1 mol·L-1KI溶液1mL，振蕩，加苯萃取后，向水層中加入5滴KSCN溶液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D．檢驗(yàn)蔗糖水解生成的葡萄糖：蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加熱一段時(shí)間后，再與銀氨溶液混合加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

可逆反應(yīng)：aA（g）+ bB（g）cC（g）+ dD（g）；根據(jù)圖回答：

（1）壓強(qiáng) P1比P2 （填大或�。�；（2）（a +b）比（c +d） （填大或小）；

（3）溫度t1℃比t2℃ （填高或低）；（4）正反應(yīng)為 反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

控制適合的條件，將反應(yīng)2Fe3+＋2I－2Fe2+＋I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是（ ）

A．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，甲中石墨電極上的Fe3＋被還原

C．電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí)，反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

D．電流計(jì)讀數(shù)為零后，在甲中溶入FeCl2固體，乙中的石墨電極為負(fù)極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如果反應(yīng)物所具有的總能量大于生成物所具有的總能量，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物時(shí) （填吸收或放出）熱量，△ H （填大于或小于）0；

（2）對(duì)于反應(yīng)2SO2 + O2 2SO3 其它條件不變，只改變一個(gè)反應(yīng)條件，將生成SO3的反應(yīng)速率的變化填入表中空格里 。（填字母 A．增大 B．減小 C．不變）

改變條件

速率變化

降低溫度

 

增大O2的濃度

使用V2O5做催化劑

壓縮氣體

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