如圖是實驗室制氨氣的裝置圖,請回答:
①寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______
②收集氨氣用______法,
③干燥氨氣可選用______
④如何檢驗氨氣是否收集滿:______
⑤實驗裝置中棉花的作用是:______.
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①實驗室用氯化銨和堿石灰反應(yīng)制取氨氣,即堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽,化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2

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CaCl2+2NH3↑+2H2O.
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2

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CaCl2+2NH3↑+2H2O;
②應(yīng)為氨氣的密度比空氣的密度小,所以要用向下排空氣法收集氨氣.故答案為:向下排空氣法;
③反應(yīng)過程中會產(chǎn)生水,使氨氣中混有水蒸氣,可用堿石灰吸收水蒸氣,但是不能用氯化鈣和無水硫酸銅,因為它們均與氨氣反應(yīng).故答案為:堿石灰;
④檢驗氨氣是否集滿,可以利用氨氣的水溶液顯堿性,即用“使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)”;也可以用氨氣遇濃鹽酸產(chǎn)生白煙,即“用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在瓶口,產(chǎn)生白煙”.
故答案為:使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)(合理答案均可);
⑤在收集氨氣時氨氣溫度比空氣溫度高,收集的氨氣的濃度小,容易逸出,因此在瓶口塞一團(tuán)棉花,目的是防止氨氣逸出,污染環(huán)境,一般利用浸有稀硫酸的棉花團(tuán)堵住試管口,
故答案為:氨氣逸出,污染環(huán)境.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制氨氣的裝置圖,請回答:
①寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

②收集氨氣用
向下排空氣法
向下排空氣法
法,
③干燥氨氣可選用
堿石灰
堿石灰

④如何檢驗氨氣是否收集滿:
使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)(合理答案均可)
使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)(合理答案均可)

⑤實驗裝置中棉花的作用是:
氨氣逸出,污染環(huán)境
氨氣逸出,污染環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.寫出實驗室制氨氣的化學(xué)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3

在如圖所示的方框內(nèi)畫出氨氣的收集裝置(夾持裝置可略去)

Ⅱ.
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng).已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用如表所示的各裝置設(shè)計一個實驗,驗證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.
編號
裝置
這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):

(2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是
檢驗SO2氣體
檢驗SO2氣體
,B瓶溶液的作用是
吸收SO2氣體
吸收SO2氣體
,C瓶溶液的作用是
檢驗SO2氣體是否除凈
檢驗SO2氣體是否除凈

(3)裝置②中所加的固體藥品是
無水硫酸銅
無水硫酸銅
,可確證的產(chǎn)物是
水蒸氣
水蒸氣
,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是
由于產(chǎn)物氣流通過①、③時會帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之前
由于產(chǎn)物氣流通過①、③時會帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之前

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是實驗室制氨氣的裝置圖,請回答:
①寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:________
②收集氨氣用________法,
③干燥氨氣可選用________
④如何檢驗氨氣是否收集滿:________
⑤實驗裝置中棉花的作用是:________.

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年貴州省遵義四中高二(上)期中化學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖是實驗室制氨氣的裝置圖,請回答:
①寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______
②收集氨氣用______法,
③干燥氨氣可選用______
④如何檢驗氨氣是否收集滿:______
⑤實驗裝置中棉花的作用是:______.

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