下列敘述中正確的是( )
A.目前加碘食鹽中主要添加的是KIO3
B.日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒
C.綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品
D.在空氣質(zhì)量日報中CO2含量屬于空氣污染指數(shù)
科目:高中化學 來源: 題型:
不論以何種比例混合,將甲和乙兩種混合氣體同時通入過量的丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲 | CO2 | HCl | CO2 | NO2 | CO2 |
乙 | SO2 | CO2 | SO2 | SO2 | NH3 |
丙 | 石灰水 | 石灰水 | Ba(NO3)2 | BaCl2 | CaCl2 |
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①③④ D、①②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于化學學習和研究的說法錯誤的是( )
A.化學模型有助于解釋一些化學現(xiàn)象
B.質(zhì)量守恒定律是大量實驗事實的總結(jié)
C.化學家提出的假設都能被實驗證實
D.化學基本原理的應用是有一定條件的
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科目:高中化學 來源: 題型:
用自來水養(yǎng)金魚時,通常先將自來水經(jīng)日曬一段時間后,再注入魚缸,其目的是( )
A.利用紫外線殺死水中的細菌
B.提高水溫,有利于金魚生長
C.增加水中的氧氣含量
D.促使水中的次氯酸分解
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗室為了使用方便,通常將氯氣溶解于水中形成氯水或?qū)⑵浣禍丶訅盒纬梢郝葋硎褂。下列有關(guān)這兩種液體的實驗描述都正確的是( )
A.兩種液體都可以使干燥的布條褪色
B.兩種液體都可以使干燥的藍色石蕊試紙變紅
C.用這兩種液體都可給自來水消毒
D.分別向這兩種液體中投入幾顆金屬鋅粒均有氣泡產(chǎn)生
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的是
( )
A.取ag混合物充分加熱,減重bg
B.取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應后,加熱蒸干,灼燒,得bg固體
C.取ag混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重bg
D.取ag混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得bg固體
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科目:高中化學 來源: 題型:
等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后,緩慢通入BaCl2溶液,再滴入品紅試液,發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.無沉淀生成,溶液顯紅色 B.無沉淀生成,溶液顯無色
C.有沉淀生成,溶液顯無色 D.有沉淀生成,溶液顯紅色
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科目:高中化學 來源: 題型:
鋁合金在日常生活中有廣泛應用。某同學設計如下方案測定鋁合金樣品中鋁元素的質(zhì)量分數(shù):
方案Ⅰ 取W g樣品溶于足量稀硫酸,收集并測定氣體體積為a mL(折合成標準狀況下體積),計算樣品純度。
方案Ⅱ 取W g樣品溶于足量稀鹽酸,過濾,在濾液中加入過量的氨水,再過濾、洗滌、烘干、灼燒和稱重得c g固體。
(1)寫出方案Ⅱ中發(fā)生反應的離子方程式或化學方程式:_______________________
__________________。
(2)利用方案Ⅰ的數(shù)據(jù)計算樣品純度為______________________________________。
(3)請你對上述兩種方案的測定結(jié)果進行評價,完成下表。
方案 | 評價(準確、不 準確或不確定) | 簡述理由 |
Ⅰ | ||
Ⅱ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
一位同學欲配制6 mol·L-1的H2SO4溶液。他找來了三種不同濃度的硫酸:①240 mL 1 mol·L-1的硫酸;②150 mL 25%的硫酸(ρ=1.18 g·mL-1);③足量的18 mol·L-1的濃硫酸。另外,他找來了三種規(guī)格的容量瓶:250 mL容量瓶;500 mL容量瓶;1 000 mL容量瓶。這位同學希望將①②兩種硫酸全部用完,不足部分再由③補充。請通過計算,幫助這位同學確定選用哪種規(guī)格的容量瓶,以及需要濃硫酸的體積是多少。
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