1.用NaOH固體配制250mL0.5mol•L-1NaOH溶液,下列儀器中正確的組合是( 。
①托盤(pán)天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤漏斗⑥500mL容量瓶⑦藥匙⑧250mL容量瓶⑨膠頭滴管⑩坩堝.
A.①②③④⑥⑨⑩B.①③④⑦⑧⑨⑩C.①②③④⑦⑧⑨D.①②④⑤⑧⑨

分析 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,根據(jù)每步操作選擇需要的儀器,注意容量瓶的選用,需要選用250mL的容量瓶.

解答 解:配制250mL溶液,需要選用250mL的容量瓶.
配制一定物質(zhì)的量濃度NaOH溶液步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,一般用①托盤(pán)天平稱量,用⑦藥匙取藥品,放在③小燒杯中稱量,然后在燒杯中溶解(可用②量筒量取水),冷卻后轉(zhuǎn)移到⑧250mL的容量瓶中,并用④玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用⑨膠頭滴管滴加,
所以需要的儀器為:①(②)③④⑦⑧⑨,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了配制一定物質(zhì)的量濃度NaOH溶液所需的儀器,要求學(xué)生熟練掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟及儀器的選用方法,本題難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法或表示方法正確的是( 。
A.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí),該反應(yīng)一定不能發(fā)生
B.強(qiáng)酸跟強(qiáng)堿反應(yīng)放出的熱量一定是中和熱
C.由反應(yīng)C(金剛石,s)═C(石墨,s)△H<0,可知石墨比金剛石穩(wěn)定
D.在101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知金剛石在一定條件下轉(zhuǎn)化成石墨是放熱的.據(jù)此,以下判斷或說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.放熱反應(yīng)在常溫下一定都能發(fā)生
B.等質(zhì)量的石墨與金剛石完全燃燒,金剛石放出的熱量多
C.放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
D.石墨比金剛石穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.25℃時(shí),電離平衡常數(shù):
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.8×10-5K1 4.3×10-7
K2 5.6×10-11
3.0×10-8
回答下列問(wèn)題:
(1)下列四種離子結(jié)合質(zhì)子的能力由大到小的順序是a>b>d>c;(填編號(hào))
a.CO32-  b.ClO-   c.CH3COO-    d.HCO3-;
(2)下列反應(yīng)不能發(fā)生的是cd
a.CO32-+CH3COOH=CH3COO-+CO2↑+H2O
b.ClO-+CH3COOH=CH3COO-+HClO
c.CO32-+HClO=CO2↑+H2O+ClO-
d.2ClO-+CO2+H2O=CO32-+2HClO
(3)用蒸餾水稀釋0.10mol•L-1的醋酸,則下列各式表示的數(shù)值隨水量的增加而增大的是B
A.c(CH3COOH)/c(H+)       B.c(CH3COO-)/c(CH3COOH)
C.c(H+)/KW                 D.c(H+)/c(OH-
(4)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1 000mL,稀釋過(guò)程pH變化如圖,則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù),稀釋后,HX溶液中水電離出來(lái)的c(H+)大于醋酸溶液中水電離出來(lái)的c(H+)(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于煤、石油和天然氣及其相關(guān)產(chǎn)品的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.液化天然氣(LNG)和罐裝液化石油氣(LPG)主要成分都屬于烴類
B.煤經(jīng)過(guò)干餾可以得到焦炭和煤焦油等產(chǎn)品,分餾煤焦油可以獲得多種芳香烴
C.石油裂化的主要目的是提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量
D.石油的分餾、煤的液化、煤的氣化屬于物理變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.(2)利用新制氨水、1mol/LNaBr溶液、淀粉液、以及II中所得溶液,驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱.
V分別取5mL 1mol/L NaBr溶液于兩支小試管中
VI向兩支試管中分別滴加5滴新制氯水,溶液均變?yōu)辄S色
VII向其中一支試管中繼續(xù)滴加新制氯水,直至溶液變?yōu)樽丶t色
VIII…
④請(qǐng)寫(xiě)出步驟VI中反應(yīng)的離子方程式Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,步驟VIII的操作和現(xiàn)象是:將VI所得黃色溶液滴入II所得濾液中,溶液變?yōu)辄S色.再加入淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
⑤步驟VII的目的是確認(rèn)VI所得黃色溶液中無(wú)Cl2,排除Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾.
⑥氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:電子層數(shù)依次增大,則原子半徑逐漸增大,同主族元素從上到下,得電子能力逐漸減弱,非金屬性減弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知T℃,Kw=1×10-13,則T℃>25℃(填“>”“<”或“=”),在T℃時(shí)將pH=11的NaOH溶液aL與pH=1的硫酸bL混合(忽略混合后溶液體積的變化),所得混合溶液的pH=10,則a:b=101:9.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.不能和鎂發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.OH-B.H+C.Ag+D.氯水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.有下列各組微;蛭镔|(zhì):
A、O2和O3     B、${\;}_6^{12}$C和${\;}_6^{13}$C     C、CH4和CH3CH2CH3     D、金剛石與石墨
E、氕、氘與氚   F、正丁烷和異丁烷  G、16O、17O和18O   H、CH2ClCH3和CH3CH2Cl
I、和       J、
(1)B、E、G組兩種微;橥凰兀  
(2)A、D組兩種物質(zhì)互為同素異形體;
(3)C、I組兩種物質(zhì)屬于同系物;  
(4)F、J組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;
(5)H組表示的是同一物質(zhì).

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