工業(yè)上以鋰輝石(Li2O?Al2O3?4SiO2,含少量Ca、Mg元素)為原料生產(chǎn)碳酸鋰.其部分工藝流程如下:

已知:①Li2O?Al2O3?4SiO2+H2SO4(濃)Li2SO4+Al2O3?4SiO2?H2O↓
②不同溫度下Li2CO2和Li2OCO4的溶解度如表:
T/℃20406080
S(Li2CO3)/g1.331.171.010.85
S(Li2CO4)/g34.232.831.930.7
(1)從濾渣1中分離出Al2O3的部分流程如下圖所示,括號中表示加入過量的試劑,方框表示所得到的物質(zhì).則步驟Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是
 


(2)向?yàn)V液2中加入飽和Na2CO3溶液,過濾后,用“熱水洗滌”的原因是
 

(3)工業(yè)上用電解法將Li2CO3粗品制成高純Li2CO3,其中向電解后所得的純LiOH溶液中加入過量NH4HCO3溶液可生成Li2CO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:鋰輝石(Li2O?Al2O3?4SiO2,含少量Ca,Mg元素)經(jīng)過研磨、加熱、酸化得到可溶性的硫酸鋰、硫酸鋁和不溶的二氧化硅,經(jīng)過過濾,得到濾渣1二氧化硅,濾液1經(jīng)過調(diào)節(jié)PH值,使溶液得到濾液2Mg(OH)2和CaCO3.向?yàn)V液1中加入石灰乳以增加Ca2+、OH-的濃度,使Mg(OH)2、CaCO3更利于析出,以便形成濾渣2,熱水洗滌Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,可減少Li2CO3的損失,得到最終產(chǎn)物碳酸鋰,
(1)步驟Ⅱ中鋁離子與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
(2)依據(jù)圖表分析可知碳酸鋰溶解度隨溫度升高減;
(3)電解后向LiOH溶液中加入過量NH4HCO3溶液,氫氧化鋰與碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸鋰.
解答: 解:鋰輝石(Li2O?Al2O3?4SiO2,含少量Ca,Mg元素)經(jīng)過研磨、加熱、酸化得到可溶性的硫酸鋰、硫酸鋁和不溶的二氧化硅,經(jīng)過過濾,得到濾渣1二氧化硅,濾液1經(jīng)過調(diào)節(jié)PH值,使溶液得到濾液2Mg(OH)2和CaCO3.向?yàn)V液1中加入石灰乳以增加Ca2+、OH-的濃度,使Mg(OH)2、CaCO3更利于析出,以便形成濾渣2,熱水洗滌Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,可減少Li2CO3的損失,得到最終產(chǎn)物碳酸鋰,
(1)鋁離子生成氫氧化鋁的反應(yīng),反應(yīng)離子方程式為:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
故答案為:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;
(2)向?yàn)V液2中加入飽和Na2CO3溶液,過濾后,用“熱水洗滌”,圖表中碳酸鋰溶解度隨溫度升高減小,減少沉淀的損失,
故答案為:Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,熱水洗滌可減少Li2CO3的損失;
(3)電解后向LiOH溶液中加入過量NH4HCO3溶液,氫氧化鋰與碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸鋰的方程式為:2LiOH+NH4HCO3=Li2CO3↓+NH3+2H2O,
故答案為:2LiOH+NH4HCO3=Li2CO3↓+NH3+2H2O.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)生產(chǎn)流程的分析判斷,流程分析,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生分析能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),注意把握物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,題目側(cè)重鋁及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用,氧化鋁的提取方法,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①C2H6分子中既含極性鍵又含非極性鍵  
②由于氨和水分子之間能形成氫鍵,NH3分子極易溶于水  
③F2、Cl2、Br2、I2熔點(diǎn)隨相對分子質(zhì)量增大而升高    
④NCl3、PCl3、CO2、CS2分子中各原子均達(dá)到8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)    
⑤原子序數(shù)為34號的元素屬于長周期的副族元素   
⑥由于非金屬性Cl>Br>I,所以酸性HCl<HBr<HI.
A、①②③④⑥B、①②③④
C、①②④⑤D、②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì),現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ是配制溶液,所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必用
 
、
 
(填儀器名稱).
(2)下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是
 
(填寫序號).
①未洗滌燒杯和玻璃棒
②定容時俯視容量瓶的刻度線
③配制溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
④搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
(3)請寫出加入氯水發(fā)生的離子方程式:
 

(4)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
 

(5)計(jì)算樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
 
(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)用氯化銅晶體(CuCl2.2H2O,含少量FeCl2雜質(zhì))制取純凈的CuCl2.H2O先將其制成水溶液,后按如圖步驟進(jìn)行提純:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表
金屬離子Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH1.97.04.7
氫氧化物完全沉淀時的pH3.29.06.7
請回答下列問題:
①請從下列物質(zhì)中選出第一步中需加入的X為
 

a.NaClO    b.H2O2c.KMnO4    d.HNO3
②如何檢驗(yàn)溶液Ⅱ中除Cu2+外的金屬陽離子:
 

③由溶液Ⅲ得到CuCl2.2H2O晶體的操作是
 

(2)某化學(xué)興趣小組取一定量的雙氧水,欲準(zhǔn)確測定其中H2O2的含量:取雙氧水25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋.用一定濃度的高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,其反應(yīng)的離子方程式為:2MnO
 
-
4
+5H2O2+4H+═2Mn2++5O2↑+2H2O
①滴定時,將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管中,滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

②若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一固體混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl混合而成,為檢驗(yàn)它的成分,做了如下實(shí)驗(yàn):則該固體混合物中( 。
①將固體混合物溶于水,攪拌后得無色透明溶液;
②往此溶液中滴加硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成;
③過濾,將沉淀物置于稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解.
A、肯定有Na2SO4,可能有CuSO4
B、一定有NaCl,肯定沒有Na2SO4
C、一定有Na2CO3,可能有NaCl
D、可能有CaCl2,一定沒有CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某液態(tài)烴,它不跟溴水反應(yīng),但能使KMnO4酸性溶液褪色.將其0.5mol完全燃燒生成的CO2通入含5mol NaOH的溶液中,所得碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為1:3.則該烴可能是( 。
A、1-丁烯
B、甲苯
C、1,3-二甲苯
D、2-甲基-3-乙基-2-戊烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種醇與足量的金屬鈉完全反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生相同體積的氫氣,消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為6:2:3,則甲、乙、丙三種醇分子里的羥基數(shù)之比為(  )
A、1:3:3
B、2:1:3
C、6:3:2
D、1:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡顛撲不破為,它在一定條件先可能發(fā)生的反應(yīng)是:
①加成②水解③酯化④氧化⑤中和⑥消去⑦還原( 。
A、①②③④⑤⑥⑦
B、①③④⑤⑦
C、①③⑤⑥⑦
D、②③④⑤⑥

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