14.反應(yīng)“M”是有機(jī)合成中常見的增長C鏈的方法:

(1)有關(guān)化合物Ⅰ的說法正確的是C
A.不能與酸性高錳酸鉀反應(yīng)      
B.1mol化合物Ⅰ最多能與4molH2加成
C.可與NaOH溶液反應(yīng)           
D.屬于芳香烴
(2)化合物Ⅱ的分子式為C10H11O2Cl,1mol化合物Ⅱ與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗2molNaOH.
(3)化合物Ⅲ可能與乙酸制備化合物Ⅱ,化合物Ⅳ為Ⅲ的同分異構(gòu)體,Ⅳ遇FeCl3溶液顯紫色,且能與NaOH醇溶液發(fā)生消去反應(yīng),請寫出一種Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡式
(4)利用類似反應(yīng)“M”的方法,以甲苯為原料,制備,請寫出其涉及的反應(yīng)(著注明反應(yīng)的條件)、

分析 (1)根據(jù)化合物I的結(jié)構(gòu)簡式判斷其含有的官能團(tuán),根據(jù)官能團(tuán)類型判斷其具有的化學(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)化合物Ⅱ的結(jié)構(gòu)簡式判斷其分子式;根據(jù)化合物Ⅱ的結(jié)構(gòu)判斷1mol該有機(jī)物最多消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量;
(3)化合物Ⅲ可與乙酸制備化合物Ⅱ,則化合物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式為:,結(jié)合同分異構(gòu)體的書寫原則及題中限制條件寫出滿足條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式;
(4)根據(jù)反應(yīng)原料,結(jié)合題中信息反應(yīng)原理寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)A.化合物Ⅰ分子中,連接苯環(huán)的側(cè)鏈C上含有H原子,能夠與酸性高錳酸鉀反應(yīng),故A錯誤;
B.該有機(jī)物分子中含有1個苯環(huán),則1mol化合物I最多能與3moH2加成,故B錯誤;
C.該有機(jī)物分子中含有酯基,能夠與NaOH溶液發(fā)生水解反應(yīng),故C正確;   
D.該有機(jī)物分子中除了含有C、H元素外還含有O元素,所以不屬于芳香烴,故D錯誤;
故答案為:C;
(2)根據(jù)化合物Ⅱ的結(jié)構(gòu)簡式可知,其分子式為:C10H11O2Cl;1mol化合物Ⅱ中含有1mol酯基、1molCl原子,所以1mol化合物Ⅱ最多能夠消耗2mol氫氧化鈉,
故答案為:C10H11O2Cl;2;
(3)化合物Ⅲ可與乙酸制備化合物Ⅱ,則化合物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式為:;化合物Ⅳ為Ⅲ的同分異構(gòu)體,Ⅳ遇 FeCl3溶液顯紫色,且能與NaOH醇溶液發(fā)生消去反應(yīng),說明化合物Ⅳ中含有酚羥基,且能夠發(fā)生消去反應(yīng),滿足條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式有:、,
故答案為:(任選一種);
(4)用甲苯制備,根據(jù)信息反應(yīng)原理可知,先發(fā)生反應(yīng):,然后發(fā)生反應(yīng)生成目標(biāo)產(chǎn)物,
故答案為:、

點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)合成,題目難度中等,熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意合理分析、利用題中信息反應(yīng)原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列對分子的性質(zhì)的解釋中,不正確的是( 。
A.水很穩(wěn)定(1000℃以上才會部分分解)是因?yàn)樗泻写罅康臍滏I所致
B.乳酸()有一對手性異構(gòu)體,因?yàn)槠浞肿又泻幸粋手性碳原子
C.碘易溶于四氯化碳,甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋
D.酸性:H3PO4>HClO,因?yàn)镠3PO4的非羥基氧原子數(shù)比HClO的多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)熔化或氣化時,所克服的微粒間的作用力屬同種類型的是( 。
A.SiO2和CaO的熔化B.氧化鈉和鐵的熔化
C.碘和干冰的氣化D.晶體硅和晶體硫的熔化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,量筒、容量瓶無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗
B.在用簡易量熱計(jì)測定反應(yīng)熱時,可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準(zhǔn)確讀取實(shí)驗(yàn)時溫度計(jì)最高溫度、并且取2-3 次的實(shí)驗(yàn)平均值等措施,以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果
C.金屬著火時,可用細(xì)沙覆蓋滅火;電器設(shè)備引起的火災(zāi),不可用泡沫滅火器滅火
D.在4mL0.1mol•L-1的K2Cr2O7溶液中滴加數(shù)滴1mol•L-1的NaOH溶液,溶液顏色從橙色變成黃色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)中,不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是( 。

物質(zhì)  組別
ASO2Ba(OH)2NaHCO3
BNa2O2H2OCO2
CNa2SiO3NaOHHCl
DAlH2SO4NaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.激素類藥物乙烯雌酚的結(jié)構(gòu)簡式為:,它的分子式是:C18H20O2
B.等質(zhì)量的甲烷、乙烯、乙醇分別充分燃燒,所耗用氧氣的量依次減少
C.聚乳酸( )是由單體之間通過加聚反應(yīng)合成的
D.實(shí)驗(yàn)證實(shí) 可使溴的四氯化碳溶液褪色,說明該分子中存在碳碳雙鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.硫及其化合物用途廣泛,許多金屬硫化物難溶于水
(1)用硫酸廠的爐渣可制備聚鐵[Fe2(OH)2(SO4)]n,聚鐵中Fe元素的化合價是+2
(2)工業(yè)制Na2S的熱化學(xué)方程式為:Na2SO4(s)+4C(s)=Na2S(n)+4CO(g)△H=+569.0kj/mol,生成過程中要加入過量的碳,同時還要通入空氣,目的有兩個,其一是使Na2SO4得到充分的還原(或提高Na2S的產(chǎn)量),其二是空氣能夠與過量的C反應(yīng)放熱,維持反應(yīng)進(jìn)行
(3)常溫下工業(yè)用Na2SO4溶液吸收SO2尾氣,現(xiàn)有吸收過程中,吸收液的pH隨n(SO32-):n(HSO3-)的變化關(guān)系如表:
 n(SO32-):n(HSO3- 91.9 1:11:91 
 pH 8.27.2  6.2
根據(jù)上表判斷NaHSO3溶液顯酸性,理由是HSO3-?H++SO32-,顯酸性是因其電離大于其水解
(4)已知室溫下,H2SO3的電離常數(shù)為K1:1.54×10-2 K2:1.024×10-7,H2CO3的電離常數(shù)為:K1=4.3×10-7K2=5.6×10-11,則下列微粒不能大量共存的是A(填答案選項(xiàng)的序號)
A.CO32-、HSO3- B.HCO3-、HSO3- C.SO32-、HSO3- D.SO32-、HCO3-
(5)已知:常溫下,BaSO4的Ksp=1.1×10-22,向BaSO4懸濁液中加入硫酸,當(dāng)溶液的pH=2時,溶液中c(Ba2+)=2.2×10-20mol/L
(6)過二硫酸鉀(K2S2O4)常用作氧化劑,K2S2O4溶液與酸性MnSO4溶液混合,在催化劑作用下,可以觀察到溶液變?yōu)樽仙,該反?yīng)的離子方程式為5S2O82-+2Mn2++8H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$10SO42-+2MnO4-+16H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.鎂-次氯酸鹽燃料電池,它具有比能量高、安全方便等優(yōu)點(diǎn).該電池的正極反應(yīng)式為:ClO-+H2O+2e-=Cl-+2OH-,關(guān)于該電池的敘述正確的是(  )
A.該電池中鎂為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.電池工作時,OH-向正極移動
C.該電池的總反應(yīng)為:Mg+ClO-+H2O=Mg(OH)2↓+Cl-
D.電池工作時,正極周圍溶液的pH將不斷變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.恒溫恒壓下,在容積可變的容器中反應(yīng)2NO2(g)=N2O4(g)達(dá)到平衡后,再向容器內(nèi)通入一定量NO2,又達(dá)到平衡時N2O4的體積分?jǐn)?shù)( 。
A.不變B.增大C.減小D.無法判斷

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