(10分)下列框圖中,已知A、E、F、H是單質(zhì),其中只有A是固體,其它都是氣體,且H是呈黃綠色;B是最常見(jiàn)液體,G的焰色反應(yīng)呈黃色,L是白色沉淀,M是紅褐色沉淀。部分反應(yīng)的某些產(chǎn)物未標(biāo)出。
(1)寫出H的化學(xué)式: 、C的電子式: 。
(2)寫出D與I溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)寫出L→M的化學(xué)方程式: 。
(4)檢驗(yàn)J中的陽(yáng)離子時(shí),不宜選用下列試劑中的 (填選項(xiàng)字母)。
A.Fe粉 B.NaOH溶液 C.KSCN溶液
(1)Cl2 (2)Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ + 2Fe3+ + 4H2O
(3)4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 (4)A
解析試題分析:根據(jù)題意可知A的Fe;B是H2O;D是Fe3O4;E是H2;H是Cl2;I是HCl;C是Na2O2;Na2O2與水反應(yīng)得到G:NaOH和F:O2;Fe3O4與HCl發(fā)生反應(yīng)得到FeCl2、FeCl3; FeCl2與Cl2發(fā)生反應(yīng)得到FeCl3;FeCl3與Fe發(fā)生反應(yīng)得到FeCl2.因此J是FeCl3;K是FeCl2。NaOH和FeCl2發(fā)生反應(yīng)得到Fe(OH)2和NaCl.根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知L是Fe(OH)2;Fe(OH)2與氧氣在水存在下發(fā)生反應(yīng):4Fe(OH)2 + O2+2H2O == 4Fe(OH)3。故M是Fe(OH)3。NaOH與FeCl3也能發(fā)生反應(yīng)得到Fe(OH)3,同時(shí)還產(chǎn)生NaCl。(1)H是Cl2;C Na2O2的電子式是;(2)根據(jù)離子方程式書寫的原則,D Fe3O4與HCl溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ + 2Fe3+ + 4H2O;(3)Fe(OH)2→Fe(OH)3的化學(xué)方程式是:4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3;(4)檢驗(yàn)FeCl3中的陽(yáng)離子時(shí),A.若加入Fe粉 或Al粉等活潑金屬單質(zhì)時(shí),都會(huì)使溶液中的Fe3+變?yōu)镕e2+,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色。因此不能選擇Fe粉來(lái)檢驗(yàn),錯(cuò)誤。B.加入NaOH溶液,會(huì)發(fā)生沉淀反應(yīng),產(chǎn)生紅褐色Fe(OH)3沉淀?梢澡b別。正確。C.加入KSCN溶液,會(huì)發(fā)生顯色反應(yīng):Fe3++3SCN—=Fe(SCN)3,溶液變?yōu)檠t色。因此可以作鑒別試劑。正確。故選項(xiàng)為A。
考點(diǎn):考查元素集化合物的推斷、電子式、化學(xué)方程式、離子方程式的書寫、離子的檢驗(yàn)的方法的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是
A.Na2O2用作呼吸面具的供氧劑 | B.工業(yè)上電解熔融狀態(tài)Al2O3制備Al |
C.工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮 | D.實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl 和Ca(OH)2制備NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.塑料垃圾可直接露天焚燒 |
B.實(shí)施“禁塑令”有助于遏制白色污染 |
C.纖維素、油脂、蛋白質(zhì)均屬于有機(jī)高分子 |
D.聚丙烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
采用循環(huán)操作可以提高原料的利用率,下列工業(yè)生產(chǎn)中,沒(méi)有采用循環(huán)操作的是( )
A.硫酸工業(yè) | B.氯堿工業(yè) | C.硝酸工業(yè) | D.合成氨工業(yè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
由中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元素組成的單質(zhì)A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五種化合物有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是由地殼中含量最多的金屬元素組成的。請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:乙_______、丁_______、戊_______
(2)寫出甲物質(zhì)在工業(yè)上的一種主要用途:_______
(3)寫出甲→乙+丙反應(yīng)的離子方程式:____________
A→乙+C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
下表為部分短周期元素化合價(jià)及其相應(yīng)原子半徑的數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素G在周期中的位置是 ;元素F所形成的常見(jiàn)單質(zhì)的電子式為 。
(2)A、B、C、E的氫化物穩(wěn)定性順序是 。(用化學(xué)式回答)
(3)分子組成為ACH2的物質(zhì)在水中會(huì)強(qiáng)烈水解,產(chǎn)生使品紅溶液褪色的無(wú)色氣體和一種強(qiáng)酸。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)請(qǐng)寫出B的單質(zhì)的一種重要用途 ;工業(yè)上制取該單質(zhì)的原理反應(yīng)為 。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,使銅和A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的稀溶液反應(yīng),得到藍(lán)色溶液和氫氣。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)繪出該實(shí)驗(yàn)方案原理裝置示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
某銨態(tài)氮肥由W、X、Y、Z等4種短周期元素組成,其中W的原子半徑最小。
I.若Y、Z同主族,ZY2是形成酸雨的主要物質(zhì)之一。
(1)將X、Y、Z的元素符號(hào)填在右圖所示元素周期表(局部)中的相應(yīng)位置上。
(2)X的最髙價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的稀溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__ ___。
(3)一定條件下,1mol XW3氣體與O2完全反應(yīng)生成X元素的單質(zhì)和液態(tài)水,放出382.8 kJ熱量。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
II.若Z是形成化合物種類最多的元素。
(4)該氮肥的名稱是______(填一種)。
(5)HR是含Z元素的一元酸。室溫時(shí),用0.250mol?L—1NaOH溶液滴定25.0 mL HR溶液時(shí),溶液的pH變化情況如圖所示。其中,a點(diǎn)表示兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。
①右圖中x______7(填“>”、“<”或“=”)。
②室溫時(shí),HR的電離常數(shù)Ka=______(填數(shù)值)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
已知短周期的主族元素X、Y、Z、W、M的原子序數(shù)依次增大,X 是常見(jiàn)化肥的主要元素,Y 原子的最外層只有2個(gè)電子,Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W元素形成的單質(zhì)為黃色的固體。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)元素W在周期表的位置為 ;
(2)X與Y形成的化合物的電子式 ;
(3)Z的氧化物晶體類型為 ,12gZ的氧化物中含有的共價(jià)鍵數(shù)為 ;
(4)X、W形成的氫化物分別為甲和乙,且甲、乙所含的電子數(shù)相等,則甲的結(jié)構(gòu)式為 ;
(5)W和M都是較活潑的非金屬元素,用實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明這兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱 (用方程式書寫或文字說(shuō)明)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
(12分)【化學(xué)——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
化合物Ⅲ具有水果香味,在實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)如下反應(yīng)制得:
化合物I可通過(guò)下列路徑合成:
(1)化合物Ⅱ能使Br2的CCl4溶液褪色,其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
(2)化合物Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,生成化合物Ⅳ的反應(yīng)類型為 。
(3)在濃硫酸和加熱條件下,化合物I易發(fā)生消去反應(yīng)生成含2個(gè)甲基的產(chǎn)物,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
(4)寫出滿足下列條件的化合物Ⅱ的三種同分異構(gòu)體 、 、 。
①含一個(gè)六元環(huán) ②無(wú)酸性,酸性條件下水解生成兩種有機(jī)物 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)CH3CH2MgBr和也能發(fā)生類似VⅥ的反應(yīng),請(qǐng)寫出所生成醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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