20.某反應(yīng)過程能量變化如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)過程a有催化劑參與
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.改變催化劑,可改變該反應(yīng)的活化能
D.有催化劑條件下,反應(yīng)的活化能等于E1+E2

分析 從圖上分析,反應(yīng)物能量高于生成物,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),b過程活化能較低,可為加入催化劑,以此解答該題.

解答 解:A.b過程活化能較低,加入催化劑,故A錯誤;
B.反應(yīng)物能量高于生成物,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故B錯誤;
C.不同的催化劑的催化效果不同,則改變的活化能不同,故C正確;
D.E1是反應(yīng)物的活化能,E2是中間產(chǎn)物的活化能,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.c(H+)相同的鹽酸溶液和醋酸溶液分別與鋅反應(yīng),若最后鋅都己完全溶解,但放出的氣體一樣多,則下列判斷正確的是( 。
A.整個反應(yīng)階段平均速率:醋酸>鹽酸B.反應(yīng)所需時間:醋酸>鹽酸
C.參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量:鹽酸>醋酸D.開始,反應(yīng)速率:鹽酸>醋酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知在密閉容器中反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g) 在一定溫度下達到平衡,
(1)在平衡時測得各物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為n(A)=1.0mol、n(B)=0.4mol、n(C)=0.4mol,此時容器體積為2L,則此條件下的平衡常數(shù)K=10.
(2)若保持溫度和壓強不變,在(1)中平衡中向上述容器中通入0.36mol A (g),平衡將逆向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動,用簡要的計算過程說明理由恒溫恒壓下,氣體的物質(zhì)的量與體積成正比,加入0.36molA時,容器體積=$\frac{(1.0+0.4+0.4+0.36)mol×2L}{(1.0+0.4+0.4)mol}$=2.4L,此時各物質(zhì)濃度:c(A)=$\frac{(1.0+0.36)mol}{2.4L}$=$\frac{17}{30}$mol/L、c(B)=c(C)=$\frac{0.4}{2.4}$mol/L=$\frac{1}{6}$mol/L,濃度商=$\frac{(\frac{1}{6})^{2}}{\frac{17}{30}×(\frac{1}{6})^{3}}$=10.9>K,平衡逆向移動.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.肼()可作為火箭發(fā)動機的燃料,NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼.
(1)實驗室用氯化銨和氫氧化鈣制備氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)已知:①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)△H1=-195kJ•mol-1
②N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534kJ•mol-1
寫出液態(tài)肼和N2O4(l)反應(yīng)生成N2和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-873.4kJ/mol
(3)已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ)如下:N≡N為942、O=O為498、N-N為154、H-O為464、請根據(jù)N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534kJ•mol-1中數(shù)據(jù)計算斷裂1molN-H鍵所需的能量(kJ)是:403
(4)寫出NH3與NaClO反應(yīng)得到肼的化學(xué)方程式:2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一定溫度下,在密閉容器中進行反應(yīng):4A(s )+3B(g)?2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol•L-1.對此反應(yīng)的反應(yīng)速率的表示,正確的是( 。
①在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3mol•L-1•min-1
②反應(yīng)的過程中,只增加A的量,反應(yīng)速率不變
③用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol•L-1•min-1
④分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值為3:2:1.
A.①②B.C.D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)方程式為3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O,下列說法中正確的( 。
A.反應(yīng)中MnO2是氧化劑
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.KClO3在反應(yīng)中失去電子
D.反應(yīng)中每生成l mol K2MnO4,氧化劑得到2 mol電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a;(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;下一步操作是:B(填序號).
A.加熱反應(yīng)一段時間             B.收集氣體并檢驗其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞             D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
②該同學(xué)的判斷不正確,原因是Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;(用化學(xué)方程式表示)
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.有A,B,C,D四種化合物,分別由K+、Ba2+、SO42-、CO32-、OH-中的兩種離子組成(離子可重復(fù)使用)它們具有下列性質(zhì):
①A不溶于水和鹽酸;
②B不溶于水,但溶于鹽酸,并放出無色無刺激性氣味的氣體E;
③C的水溶液呈堿性,與硫酸反應(yīng)生成A;
④D可溶于水,與硫酸作用時放出氣體E,E可使澄清石灰水變渾濁.
請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
ABaSO4;BBaCO3;CBa(OH)2;DK2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如表是元素周期表的一部分,針對所給的10種元素,完成下列各小題.
主族
周期
I AII AIII AIV AV AVI AVII A0
2   CNO  
3NaMgSi SClAr
4 Ca      
(1)第3周期中金屬性最強的元素是鈉(填“鈉”或“鎂”);
(2)S原子結(jié)構(gòu)示意圖為;鈣離子的電子式為:Ca2+
(3)第3周期元素中,最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性最強的是HClO4(填“H2SO4”或“HClO4”);
(4)C、N和O原子半徑由小到大的順序的是O<N<C;
(5)第3周期中氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是HCl;(填“H2S”或“HCl”)
(6)Si是帶來人類文明的重要元素之一,其氧化物化學(xué)式是SiO2;
(7)N元素形成的一種氫化物其水溶液呈堿性,請寫出氫化物的化學(xué)式是NH3
(8)鋁是大自然賜予人類的寶物.它其中的一個用途是作為鋁熱劑,請寫出鋁和三氧化二鐵發(fā)生反應(yīng)的方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案